公民教育的英文育翻译育英语怎么说-英国奥运会吉祥物
2023年3月31日发(作者:中艺清美艺术学校)
2016英语二考研你需要懂得的一些做题方法
工欲善其事,必先利其器。考研无捷径,但是有方法!
下面考研联盟售后君解说英语二做题小技巧
①翻译:四大技巧解密翻译
②完型:数一数英语完型的妙计
③阅读:英语二阅读解题思路一览表
④阅读:击倒阅读路上的“五只纸老虎”
⑤考研英语写作高分冲刺
①翻译:四大技巧解密翻译
2016考研英语二考生要具备英语的翻译能力,不但是针对英语翻译题而言,也是针对阅读、
完型题而言。只有英语题目理解了,才有解答的思路。考研联盟售后君总结了翻译的几点技
巧,帮考生更好复习英语。
一、逆序法
逆序法即倒置法。太奇MBA英语教研组的老师指出,有些英语长句的表达次序与汉语习
惯不同,甚至语序完全相反,这就必须从原文的后面译起,逆着原文的顺序翻译。例如:
“Therewaslittlehopeofcontinuingmyinquiriesafterdarktoany
usefulpurposeinaneighborhoodthatwasstrangetome.”该句可分
为三部分①“Therewaslittlehope”;②
“continuingmyinquiriesafterdarktoanyusefulpurpose”;③
“inaneighborhoodthatwasstrangetome.”前两层表结果,第三层表原因。
这句英语长句的叙述层次与汉语逻辑相反,因此要打破原句的结构,按照汉语造句的规
律重新加以安排。译为:这一带我不熟悉,天黑以后继续进行调查,取得结果的希望不大。
二、顺序法
有些英语长句按逻辑关系安排,与汉语的表达方式比较一致,或者叙离离原上草一岁一枯荣 述的一连串动作
按发生的时间先后安排,这类句子可按原文顺序译出,相比较要容易一些,大家可以按照正
常的思维翻译即可。
三、分译法
有些英语长句的主句与从句或主句与修饰语间的关系并不十分密切,为使意思连贯,太
奇MBA的老师建议考生们可把长句中的从句或短语化为句子分开来叙述,有时还可适当增加
词语。例如:“Hebecamedeafatfiveafteranattackoftyphoidfever.”
该句有两个介词短语,代表两层意思。因此,按照分译法,打破原句的结构翻译成:他五岁
的时候,生了一场伤寒病,变成了聋子。
四、综合法
另有一些英语长句用前三种翻译方法翻译时都有困难,需要用综合法。即或按时间先后,
或按逻辑先后,或按逻辑顺序,有顺有逆地进行综合处理。例如:
“Thephenomenondescribesthewayinwhichlightphysicallyscatters
whenitpassesthroughparticlesintheearth’
satmospherethatare1/10indiameterofthecolorofthelight.”
该句可以分解为四个部分①“Thephenomenondescribestheway”;②
“inwhichlightphysicallyscatters”;③
“whenitpassesthroughparticlesintheearth‘satmosphere”;④
“thatare1/10indiameterofthecolorofthelight.”其中,第一、二和
三、四部分之间是修饰与被修饰的关系。用综合法来处理这个句子,即合译前三部分,第四
部分用分译法,这样译出来的句子就非常符合汉语的表达习惯。译为:这种现象说明了光线
通过地球大气微粒时的物理散射方式。大气微粒的直径为有色光直径的十分之一。
考生在备考英语二中要注意培养翻译的能力,灵活利用翻译技巧来解题。考生做英语翻
译要增强做题量,对答案解析认真分析。
②完型:数一数英语完型的妙计
由于mbampa等考生的英语基础普遍较差,做完型题时的正确率非常低。有的考生索性
就放弃了英语二完型的复习,这意味着放弃了完型的得分。往往几分就能决定你能否进入理
想的院校,因此完型一定要花费心思准备。考研联盟售后君整理了完型的解答妙计,他们能
有效提高解题水平。
一、解题前一定要先预读全文,判断出文章大意,在脑海中留有清晰印象——文章中心主
线对于解题常常作用不菲。
二、由于空格较多造成句子结构支离破碎令人费解,可以将选项词性带入,先判断所在句
的语法结构再选词填空(被动语态有时转为主动语态会更易理解)。
三、如在长句中出现较多空格,太奇MBA的专家建议考生应首先试图提取句子主干,再逐
步细化句子结构;可以颠倒顺序解题。
四、出现极其相似的选项必然是误导考生步入误区,应果端午节的古诗四句大全 断跳出惯性思维,马上转换思路
进行思考。
五、考研联盟售后介绍,有时将空格附近的成分译成中文会有助于理解,若发现不符合中
文习惯,可尝试转换词性看搭配。
六、若实在看不懂句子,可尝试在空格中填入能够最好地符合上下文语境的词,亦可果
断排除与上下文语境明显无关的词。
七、若文章中出现较多时间词,应考虑运用时间线索解题。
八、若空格出现在总述句中且附近无足够线索,先跳过往后看分述句,必可从中归纳得
出线索。
九、无法利用逻辑关系解题时要特别关注空格附近的线索(动宾搭配、主谓搭配、定语及
其修饰成分搭配等等)。
十、永远牢记:英语完型填空不倾向于选择难词。最后我们要傲视群雄歌颂友情的诗句 ,只有这样我们
才有信心彻底征服完形填空。
③阅读:英语二阅读解题思路一览表
考研英语阅读理解,对很多学员来说,文章太长,时间有限,甚至没有认真看懂文章内容就
着急开始做题,考研联盟售后君特为大家归纳总结了以下解题思路
细节题
题干上有五个W一个H提问。
题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
题干和选项有可能考察一种因果关系。
解题关键:返回原文,准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身
返回原文:
可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
根据出题的顺序返回原文。
根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
通过长难句返回原文。
句子理解题
1、标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。
2、步骤:
(1)重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解
句子的深刻含义。
(2)若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。
(3)一般来说,选项中的正确答案与原句是同义关系,只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征:推的过远,做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
主旨大意题
1、标志:besttitle,mainidea,mainproblem,conclusion,mainlydisguss,
mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose,theauthorintendstodosth,adigest
of
利用宏观阅读技巧作主旨题,不管是出现在什么位置,都把他作为最后一题来做。
2、方法:
(1)段落少,用串线法。
(2)快速作文法:两个选项难以分辨的时候,用这两个选项做作文,快速给出提纲。
3、选项不能选择局部信息,也不能选范围过宽的信息。
态度题
1、标志:题干中出现attitude,believe,consider,deam,regard,deem
2、作者态度可以分为三大类:
(1)正态度:支持,乐观,赞同
(2)客观、中立、公正
(3)反对、批评、怀疑
3、等价选项都不选
4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项):indifferent(漠不关心);subjective(主观
的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)
5、识别作者态度:
方法一:可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
方法二:当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义、含有感情色彩的词。
6、五言绝句古诗大全300首小学 特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中,
而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
态度题新趋势?
现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题
时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如
下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的),
因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误
的,如:strongly,compeletly,entirely。
推理题
标志:往往出现infer,imply,learn
解题关键:
(1)绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基
本上不存在推理关系。
(2)做题时看是否可以通过题干返回原文,或者依据选项返回原文,一般围绕文章中的
一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。因为对作者所表达
的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。
尤其注意:做题时不能想的太多,推的太远,是否能把原文看懂才是关键。
例证题
1、标志:example,exemplify,illustration,demonstration
2、解题关键:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的观点。
3、步骤:
(1)返回原文,找出该例子支持的观点。80%向上,20%向下。
(2)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。
注意:有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。
4、错误答案的论述方式:混淆论点与论据;列举无关常识。
判断题
1、标志:whichofthefollowingstatementisnotture?Allofthefollowingis
tureexcept.。.
2、思路:
(1)首先判断是三对一错还是三错一对,所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓
错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者与作者态度相反的内容。
(2)每个选项力争返回原文,与原文信息进行一一比较排除。
(3)注意这种题目的选项,有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做
题时可以先对比一下四个选项,找出其中可能存在的共同点,再回到原文定位。
词汇题
标志:在题目中明确指出某处的单词或者词组,要求辨别其意思。
关键:该单词并不重要,重要的是上下文。
如果该单词认识,并且不超纲,那么他的字面意思绝对不是正确答案。其正确答案是根
据上下文推出的更深层的含义,该含义也许与原单词表面意思没有关系。
方法借助上下文理解,在上下文中寻找同性词或词组,利用上下文中逻辑关系将四个选
项代入替换,看语义是否通顺。
指代题
1、标志:在题干中明确指出某个代词要求辨别it,that,one,they。
2、步骤:
(1)返回原文,定位代词,并且准确理解分析该句话。
(2)向上搜索离其最近的名词、短语、句子。
(3)将找到的词,短语,句子带入替换,看是否通顺。
(4)在四个选项中,找与找到的词最接近的选项。
④阅读:击倒阅读路上的“五只纸老虎”
相信考生都听过“得阅读者得天下”,由此可见,阅读是英语的重要得分题型。考生在
读文章时花费不少时间,解题的时间往往不足就草草选择一个选项。考研联盟售后君
(QQ:2028757289微信号:kaoyan108)指出,考生在英语阅读上有几点错误的阅读方式,
它们是阅读路上的“纸老虎”。
机械阅读,速度提不起来
单纯机械阅读是指考生常常习惯使用手指、铅笔或尺子等指着一个个单词进行阅读。
太奇MBA的专家指出,机械阅读不仅减慢了阅读速度,而且常常误导考生在阅读当中的理解
注意力。一个高效的阅读者不会过分在意单词所处的位置,也不会在某个单词身上花费太多
的时间,好的阅读是要把注意力集中在作者所要阐述的思想内容上,而这也是试题当中最易
考查的方面。因此,考生要想在阅读上面取得高分,就必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐
养成全文反馈信息的能力。
避免默读,加强理解
心里默读是很多考生都有的习惯。在看到一篇文章时,很多考生第一反应就是用心默读。
考生在内心里始终自言自语,甚至有时在脑海中都充斥着每个单词的读音。太奇MBA英语教
研组的老师介绍,这个习惯很大程度上阻碍了考生在阅读文章时的速度和效率,并且矫正起
来也很困难。考生可加强阅读速度,逐渐克服心里逐字逐句默读的习惯。
克服出声阅读,提高效率
很多考生也许会说不让心里默读,就大声地读出声来,这样可以加快速度了吧。其实
不尽然,出声阅读也是阻碍考生阅读速度的一座大山,而这不光影响自身速度和效率,势必
也会影响周围考生的做题思路和效率,这是万万不可取的。正常的默读速度几乎是出声阅读
速度的两倍多。有效的阅读是读者能够看到单词直接获取意思,而不是经过声音阶段。所以
出声阅读弊大于利,考生必须克服。
只为阅读而读,没有成效
阅读时摇头晃脑,已经成为考生们的习惯,甚至成了下意识的动作。很多考生习惯用鼻
尖对准正在阅读的单词,根据文章顺序一行行单词读下去,这样势必会影响阅读速度。考生
在阅读过程中必须克服这种习惯,保证阅读时移动的只有视线。
不要重复阅读,重视段落主旨
在浏览过某一句话或一段时,有时可能没有完全理解其含义,经常反过头来重复去阅读。
这样会浪费大量时间。大家可在平常复习的时候通过大量阅读来掌握文章段落主旨的大意,
根据题目来着重阅读某一段或一句,这才是有效利用考试时间,并且提高答题正确率的好方
法。
考研英语阅读的文章必须要理解,但是不是说要机械、重复地阅读。考生要具备快速获
取信息的能力,摒弃错误的阅读方式。
⑤考研英语写作高分冲刺
2016联考到了紧张复习阶段,由于英二语写作的特殊性,使得在短时间内提分具有一
定可操作性,所以写作备考成为复习的重中之重。写作中明确主旨是一方面,写的精彩又是
一方面,文章到底应该如何润色?平时课堂上太奇MBA英语也有给大家介绍很多方法,现为
大家归纳补充一些。
一、紧握一条时态主线
时态问题一直是MBA英语备考中的难点,有些考生经常在一篇文章中出现两种或两种以
上的时态,将这些时态混合使用的同时也增加了语法错误出现的频率。我们来看下面的例句:
,butactuallythisfreeherfromherhusband。
(错误)
,butactuallythisfreedherfromher
husband。(正确)
建议考生在考场上作文的写作过程中尽量紧握一条时态主线,一是来写起来操作性强,
二来让阅卷老师看的“明明白白”。写作时经常使用的语法依次是:一般现在时、一般将来
时、现在完成时、一般过去时和现在进行时。
二、增强语言说服力
在阐述某种观点、说明某项情况的时候,考生要通过自己的语言让阅读者信服,那么就
要通过文中的句子来增强自己的说服力,如何增强呢?有两个好风雨飘摇 方法,一是引用名人话语,
二是使用被动句,增强文小学一年级必背古诗词 章的说服力,使文章不再“徒有其表”。
\"Dataisbecominganassetwhichneedstobeguardedasmuchasanyotherasset”
saysHaimMendelsonofStanfordUniversity’sbusinessschool。真题的文章中出现
引用名家话语是十分常见的成文规则,从侧面说明作者观点,同时经常是命题老师命题的高
频出题点。
被动句也是一个很好的法宝,将被动句视为对客观事实的陈述,我们看下面的例子:
Wefindsomeuseofcomputersinvariousfields。(主动句)
Computershavebeenwidelyusedinvariousfields。(被动句)
可以看出,被动句更像是对时事的陈述。但是需要注意的是,不要过多使用,每篇出现
两至三个比较合适,过犹不及。多使用被动句,让文章论点更容易“站住脚”。
三、书写规范书面语
考生千万要注意,这也是一些英语底子好的考生经常犯的错误,那就是在书面语中运用
口语化的语言。众所周知,书面英语和口语有很大区别,有一些缩略语不是正确的书面语,
所以需要引起考生的注意。
四、闪光词汇必不可少
在英语二写作中but、because之类词汇使得阅卷老师打不起精神,直接将文章打为C
类,而高级词汇的使用使得阅卷老师眼前一亮,尤其是真题中文章的精彩表述方式,考生要
勤加总结。
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