ours是什么意思s在线翻译读音例句

第1页共4页

小学英语五年级（上）复习摘要

Module1

短语：gotoworkdosomereadingsurftheNetgoforawalktakeexercise

句型：（you）liketo+动词原形。意为“想要做……”

肯定回答为：Yes,I’dliketo.否定回答为：No,thankyou.

例子：Wouldyouliketo_____(go)toschoolwithYongxiantomorrow,children?

y表示“经常，通常”，是一般现在时的标志性词语。一般现在时的标志性词语还有

sometimes,often.也就是说一般看到这些词语都要用一般现在时时态。

例子：Iusuallygetupat8o’ally_____(go)toschoolbybus.

3.-----Whatarethese(those)?/Whatisthis(that)?

-----Theyare……/Itis……

en(多久，多长时间)Howmany/much(多少)Howold(多大，对年龄进行提问)

例子：HowoftendoyouwatchTV?/Howoften_____(do)LiHongwatchTV?

短语：onholidayChildren’sDayTeachers’Daynextto…goshoppingfallasleep

句型：y_____(term)arethereinyourschoolyear?你们一学年共有多少个学期?

2.-----Whendoestheautumntermstart?

-----Itstartsin_____andendsin_____(注意月份的首字母要大写)

Wh开头的疑问词：wherewhowhatwhichwhosewhy

介词：用at/on/in填空_____8o’clock_____summer_____theweekend_____weekdays_____holiday

_____September_____thefirstday_____Monday_____January1st_____London

单元语法：一般现在时的构成：第三人称单数要在词尾加-s/-es

1.一般情况下加-s例：eat-eats,work-works

2.在s,sh,ch,o后面加-es例：dress-dresses,wash-washes,teach-_____go-_____

3.以“辅音字母+y”结尾的动词，先变Y为i再加-es例：carry-carries,fly-_____

一般现在时变为否定式:当动词为实义动词时：在动词前加上don’t或doesn’t

当动词为be动词时：直接在be动词后面加not

一般现在时变为疑问式：当动词为实义动词时：用do或does来提问当

动词为be动词时：用am/are/is来提问

例子：I/Youworkhere.I/Youdon’/youworkhere?

练习：He/Sheworkshere

例子：udent?

练习：Wearestudents.

Module2

短语：fasterthan…standby…bothof…

句型：IcanjumpandIcanswim.(can为情态动词，否定式是cannot,缩写为can’t)

当疑问句中用can来提问时，肯定回答为yes,Ican否定回答为No,I_____

例句：----Canyousing?----yes,_____./No,_____

翻译：我不会游泳，但我可以飞的非常高。

句型：Everyonehashisowngift.

Everyone表示“每个人，人人”当它做主语的时候，谓语动词用单数

注意：everyone是一个词，只能用来指人，后面不能跟介词of。everyone是两个词，既可以指人也

能指物。后面可跟介词of.

短语：verywellfrommorningtillnight

句型：----Howwellcanyoudance?----Icandancewell/verywell/quitewell/notverywell

句型：Whatelsecanyoudo?

单元语法：1.比较级和最高级的构成：(见课本)

2.比较级的用法：两级事情相比较，用比较级+than的结构

翻译：这个男孩比那个女孩高

3.最高级的用法：三者或三者以上相比，表示最高程度时，用the+最高级

翻译：他是班里最用功的学生

需掌握的几个形容词的比较级，最高级：high,good,quick,old,young,longer,short….

Module3

短语：ofcoursetakephotostakearestlineup排队takecareofputback把。。

放回原处cityflower

句型：CanI+动词原形?，表示请求”我可以…”

例句：----CanIgowithyou/helpyou/takethecamera?----sure/ofcourse

句型：Let己所不欲勿施于人下一句 ’’s表示“让我们。。。吧”

翻译：让我们做个游戏吧。

句型：whatareyoudoingthere?现在进行时be+doing

句型：Areyouready?（Bereadyto…意为“准备好干什么了”）

翻译：你准备好吃饭了吗？

句型：---Theylooklikecups,don’tthey?他们看起来像茶杯，不是吗？

---Yes,theydo是的，像茶杯

这个一个反义疑问句，如果前一部分是肯定形式，后一部分一般用否定；如果前一部分是否定，

后一部分一般用肯定。两部分的人称和时态要一致.回答时如果事实是肯定的就用yes，否则用No

例子:Thebusislate,isn’tit?

Thegirldidn’tgohomelateyesterday,_____she?

Module4

短语:byplane,leavefor,halfpastseven,aquartertoten,staywith,onfoot,onMonday,

Windowoftheworld,adaytrip,gohome,athome,NightZoo,shoppingcentre,getto,

takecablecar

第2页共4页

句型：begoingto+原型，表示“打算…”一般将来时

yougoing（toget）there?你打算怎么去那儿？（对方式，方法进行提问）

Bybus/plane

reyougoingonholiday?你打算去哪里度假呢？

IamgoingtoHongKong

meisyourtraingoingtoleaveforHongKong?你们的火车将什么时候开往香港呢？

Ataquartertoten/8o’clock

句型：Whenwillyougetthere?你将什么时候到那儿？

句型：Whatareyougoingtodo?

句型：Whatabout…这一句型用于提出建议，意为“…怎么样？”

例句：Whataboutgoingtothecinema?

单元语法：一般将来时

基本用法：一般将来时常和表将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,nextmonth,

Nextyear,inafewdays等

1.一般将来时由助动词shall或will加动词原形构成。Shall用于第一人称，will用于二，三人称

2.一般将来时还可以用begoingto+动词原形

例句:Hewillcomenextweek

Iamgoingtoattendameeting.

Module5

短语：falloff,nomore,toonear,twoby浪淘沙其一的诗意 two两个两个地,getinto…,getout,wakeup,laughat

句型：standup!/sitdown/openthedoor

有没有发现什么规律呢？祈使句：动词原形+主语（否定形式只需要在前面加上Don’t）Don’t

forget!/Don’tbelate!

句型：Whereisthelionfrom?这头狮子来自哪里？

如果想问某人来自哪里，可以用以下几种说法：

oyoucomefrom?Icomefrom…

reyoufrom?Iamfrom…

ountrydoyoucomefrom?From…

Module6

短语：bytheway,havealook,straightahead,trainstation,policestation,postoffice,TVstation

句型：掌握怎样问题或怎样给别人指路。相关句型有：

----outellmethewayto…,please?

----Yes,gostraight…/turnrightoutof…/takethe…left

----Is…nearhere?

----Thankyouverymuch

----Youarewelcome.

单元语法：基数词：

1~12：one…twelve

13~19:加后缀-teen:thirteen,fourteen,fifteen

20~90等整十数加后缀-ty:twenty,thirty

表示几十几，个位数和十位数之间必须有连字符：twenty-one,forty-six

序数词：

➢第一至十九的序数词一般由基数词加-th构成，前三个是特殊的：

firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighth…nineteenth

➢以-ty结尾的整十的据数次变为序数词时，先将Y变为i,再加上-eth:

twentiethfortieththirtieth

➢21以上的多为数，只将末尾谭平山 数变为序数词，前面的其他位数仍用基数词:

twentyfirst

五年级英语（下册）重要知识点梳理

【教学目标】

1.“四会”：large,needn’t,more,morethan,bright,pupil,thousand,ours,his,

hers,better,theirs,country,language,tidy,have,hard,mine,its.

2.能运用形容词和副词比较级的句子于语言实践中。

3.能熟练正确地使用代词；

【教学重点】

1.形容词和副词比较级的正确运用。

2.代词各种形式的辨析与正确使用；

【教学难点】

1.代词各种形式的辨识、转换及灵活运用；

【知识点梳理】

1.词汇的“听说读写”练习：large,needn’t,more,morethan,bright,pupil,thousand,

ours,his,hers,better,theirs,country,language,tidy,have,hard,mine,its

2.形容词和副词比较级：

（1）形容词的比较级

(A).形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面

带有单词than。

比较级句子结构通常是：什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than

（比）+什么,如：

I\'mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重。）

Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大。）

第3页共4页

比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口

语中可用宾格）。

(B)．形容词加er的规则：

①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,

②以e结尾的，直接加r，如fine-finer,

③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier

④以一个元音字母和一个辅音字母结尾，双写最后的字母再加er，

如big--bigger,thin--thinner,hot–-hotter，sad--sadder，fat—fatter

（C）．不规则形容词比较级：

good--better,

beautiful-morebeautiful，expensive--moreexpensive

（2）副词的比较级

（A）．形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后。

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后。

(B)副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同

3.人称代词、物主代词的各种形式及其运用：

人称代词与物主代词：

主

格

宾

格

形容词性物主代词名词性物主代词反身代词

第一人称单数Imemyminemyself

第二人称单数youyouyouryoursyourself

第三人称单数

He

She

it

Him

her

it

His

Her

its

His

Hers

its

himself

herself

itself

第一人称复数weusouroursourselves

第二人称复数youyouyouryoursyourselves

第三人称复数theythemtheirtheirsthemselves

（1）人称代词

表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的

词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。

例题：tudent,too.

We/You/Theyarestudents.

人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。

’sgo(let’s=letus)

（2）物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主

代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化（见表）。

汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的

形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词

而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：

例题：Isthisyourbook?No,，itisn’t，it’shers(herbook)

Thispenismine.

【错题讲解】

1．Thechild____hislessonsateighto’clock.

.

（知识点分析：一般现在时的动词的第三人称单数形式的用法。）

2．Mybrothergoestobed____thanme.

（知识点分析：形容词比较级使用）

【巩固练习】

课堂小练

一．根据句意填入单词的正确形式（每题2分，共20分）。

1．Mybrotheristwoyears_________(old)thanme.

sister_________(young)thanyou?Yes,sheis.

__________(thin),youorHelen?Helenis.

encil-boxis_________(big),yoursorhers?Hersis.

5．Benjumps________(high)thansomeoftheboysinhisclass.

6．DoesNancysing__________(well)thanHelen?Yes,shedoes.

7．Myeyesare__________(big)thanhers.

8．Whichis__________(heavy),theelephanto贝组词 rthepig?

9．Whogetsup________(early),TimorTom?

10．Dothegirlsgetup_______(early)thantheboys?No,they______.

第4页共4页

二、根据中文意思，把句子补充完整。（每空3分，共60分）

1.__________(我的)sisterisgoingtogive__________(他)adictionary.

2.__________(我们)livedwith__________(我们的)grandparentstenyearsago.

3．__________(他的)housei鸟鸣涧王维图片 sbeautiful,but__________(你的)issosmall.

4．Whosebooksarethese?Arethey__________(他们的)or__________(你们的)?

5．Istheballsfor__________(我们)or__________(他们)?

6．Let__________(我们)goandsee__________(她).

7．Couldyoushow__________(我)yournewstory-book?

8．Thispenisn’t__________(我的).It’s__________(你的).

9．__________(她)does__________(她的)homeworkfromeighttonine.

10．Does__________(他)oftenhelp___________(你们)?

Yes,Heoftencomeshereandhelps__________(我们).

二．单项选择（代词专题）（每题4分，共20分）

()1._____coatisred.

her’hers’chers’

()_____apupilofHuameiSchool?

()s_____cup,thegreen_____ortheblue_____?

,one,’s,one,’,or,one

()see_____?

’s

()荆组词语 sethe_____houses?

s’s’’

【小结】

【课后练习】

一、翻译句子：

1、谁比Jim年纪大？是你。

________is_________thanJim？________are

2、谁比David更强壮？是GaoShan.

_________________thanDavid?GaoShan________.

3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。

_________pencilis_________,______or________？________is,Ithink.

4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？我的弟弟的。

______apples______________,your_______oryour_______?

My_____________.

5、你和你的叔叔一样高吗？是的。_________________as_________asyouruncle?Yes,I

am.

二、用所给词的适当形式填空。

________(we)gotothezoobybusorbybike?

teaches_______(we)maths.

es_______(he)motherverymuch.

know________(they)newteacher?

5.________(we)newmodelplanecanflyveryhigh.

lovelycat,______(it)nameisCarl.

ike______(he).

_______(he)bike.

sn’tlike_______(she)ght(买)itfor

______(she)?

hemanoverthere?________is_______(we)he悬组词 admaster.