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2023年4月6日发(作者:电波系彼女)

社会心理学(socialpsychology):社会心理学是从社会互动的观点出发,对人的社会心

理和社会行为规律进行系统研究的科学。

构建(construal):人们知觉、理解及解释社会环境的方式。

经验主义(empiricism):是指通过直接观察或经验获得知识的过程,它区别于基于

逻辑推理而非直接经验的理性思考(即思辨)。

利己性自杀(Egoisticssuicide:整合性强的社会群体通过共同的规范和强有力的权威控

制着成员的思想行为,使成员完全归属于群体。在个人遇到挫折时,可以得到群体的保

护和支持。

利他性自杀(Alt村居的释义和译文 ruisticssuicides):社会整合过于强烈之时。高度的社会整合使得个性

受到相当程度的压抑,个人的权利被认为是微不足道的,他们被期待完全服从群体的需

要和利益。

失范性自杀,或译“异常性自杀”(Anomicsuicide):在过去惯于某种生活规范与习惯时,突

然因丧失规范与认同下,造成认知错乱造成的自杀状况,诸如突然经济恐慌的自杀者。

宿命性自杀(Fatalisticsuicid:常发生在过度压迫的社会,并且导致人们会有想要死

亡的欲念。

社会化:是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观

等社会文化行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。它

是人和社会相互作用的结果。

社会教化:即广义的教育。它是指社会通过社会化的机构及其执行者实施社会化的过程。个体内化:是

指社会化的主体——人经过一定方式的社会学习,接受社会教化,将社会目标、价值观、

规范和行为方式等转化为其稳定的人格特质和行为反应模式的过程。

同辈群体(peergroup):是一个有地位、年龄、兴趣、爱好、价值观等大体相同或相近

的人组成的关系亲密的非正式群体。

大众传媒(massmedia)指的是传达广大人群之中并对他们产生影响的传播方式

自我概念(Self-concept):Self-conceptreferstopeople\'csharacteristicideas

aboutwhotheyareandwhattheyarelike.

主我:指的是我们对于我们正在思考或我们正在知觉的意识,而不是身体或心理过程。

宾我:指的是人们对于他们是谁以及他们是什么样的人的想法。

自我指示思想:是对自己的简单想法。

社会自我(socialself):指的是我们被他人如何看待和承认。

精神自我(spiritualself):是我们的内部自我或我们的心理自我。

自我参照效应(sel匸refereneeeffect):当信息与我们的自我概念有关时,我们会对它

进行快速的加工和很好的回忆(Theself-referenceeffectreferstothetendency

forinformationpertainingtotheselftobeprocessedmorethoroughlythan

othe直挂云帆济沧海的全诗 rinformation.)。

自我评价维护理论(self-evaluationmaintenancetheory)个人的自我概念可能会因为

别人的行为而受到威胁,威胁的程度则取决于对方与我们的亲密程度,以安定的反义词 及该行为与我

们的相关程度。

自我验证理论(self-verificationtheory):主张一旦人们有了关于他们自身的想法,他

们就会努力证明这些自我观念。

内省(Introspection):referstotheprocessbywhichapersonexaminesthe

contentsofhisorhermindandmentalstates.

社会认同(socialidentity):个体认识到他(或她)属于特定的社会群体,同时也认识到作

为群体成员带给他的情感和价值意义。(theindividual\'sknowledgethathebelongstocertainsocial

groupstogetherwithsomeemotionalandvaluesigni?cancetohimofthisgroupmembership)

加重效应(accentuationeffect,或译为“增强效应”)趋向于夸大一组内的相似性和两组

间的差异的现象。(要求被试从不断变化的标为A的四根短线和标为B的四根长线中判断

长度时,他们倾向于夸大A和B之间的差异。这种现象称为

“加重效应”)

自我归类理论(self-categorizationtheory):人们会自动地将事物分门别类。在将他人

分类时会自动地区分内群体和外群体。

印象形成(impressionformation)我们对他人做出判断的过程。(Theprocessby

whichwemakejudgmentsaboutothersiscalledimpressionformation.)

中心特性(Centraltrait):在印象形成的过程中,有些特性常常更有分量,并能改变整个印象,这个具有重

大影响力的特性便被称为中心特性。

负向效果(黑票作用):负面特性的权重往往要比正面特性的权重高。

晕轮效应(haloeffect):指当我们对一个人做了某些判断或评价后,我们往往据此对该人的其他品质进行推

论的现象。Ifatfirstyoudon\'tlikesomeone,youmayneverlikethem.

投射效应:亦叫假定相似性,即人们总是假设他人与自己是相同的。宽大效应:人们在评价他人时,往往是

积极性的评价多于消极性的评价的现象。

刻板印象(Stereotype):对某一类人或事所产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。Aset

ofbeliefs,positiveornegative,aboutthecharacteristicsorattributesofagroup,resultinginrigid

andovergeneralizedimagesofmembersofthatgroup.

对比效应:当人们将某一认知对象与同它类似但不如它好(或者不如它漂亮、不如它高大,等等)的东西相比

时,会认为该认知对象实际上比一般东西更好、更漂亮或者更高大。

框架效应(framingeffect):指决策过程中由于备择方案描述方式(即框架)的改变而导致决策者选择偏好发生

改变的现象。

稀释效应:指的是中性的或无关的信息弱化判断或印象的趋势。

他人图式(PersonSchemas):是指知觉者对典型的或特定的个人的复杂理解。

自我图式(self-schemas):包含关于个人自己的个性、外表和行为的各种信息。“sefchemaW\'

referstothe“hatorganizeandguidetheprocessingof

self-relatedinformationcontainedintheindividual\'ssociaierpesenceis977)。”

角色图式(Roleschemas):是关于一个社会位置所应具备的规范和行为的认知结构,用以组织那些关于适当规

范和行为的个人知识。

事件图式(Scripts):描述在重要情境中的(例如,进餐馆、运动、求职等)适当的事件顺序的认知结构。事件

图式指出了图式对活动(复杂的行为顺序、办事的典型程序等)的影响。启发式判断:是一种思考上的捷径,是

解决问题的简单、通常是笼统的规律或策略。

代表性启发(representativeheuristic):代表性启发是指根据一个事物与另一个事物的相似性,来推断第一

个事物与第二个事物类似之处。representativenessheuristic:Aruleusedtojudgetheprobabilityofan

eventorapersonfallingintoacategorybasedonhowrepresentativeitorthepersonisofthecategory.

结合效应:结合效应即指与概率论的结合率相反的情况。小数法则:人们经常有将小样本看作与大样本(或

者总体)具有相似概率分布的判断倾向,即将小凿壁借光的主人公是谁 样本与大样本的概率视为等价。可用性启发(availability

heuristic):根据我们从大脑提取特例的容易程度而产生的判断方法。availabilityheuristic:Ashortcut

usedtoestimatethefrequencyorlikelihoodofaneventbasedonhowquicklyexamplesofitcometomind.

锚定与调整性启发(anchoringandadjustmentheuristic):在拿不准的情况下作判断时,我们有时通过使

用一个参照点或锚定(anchor)来降低模糊性,然后再通过一定调整来最后得出

结论的判断方法。

态度性启发(attitudeheuristic):根据人们的态度而产生的判断方法叫态度性启发。反事实推理

(counterfactualthinking):在心理上改变过去的某些环节,以便想想事情可能有所不同。

证实偏差:人们总是倾向于寻求对最初的印象或看法加以验证。事后聪明偏差或者“后见之明”效应:一旦

我们知道了某个事件的结果,我们便会更倾向于认为,事前我们已对此进行过预测。

归因(attribution):找出自己或他人行为原因的过程。Theprocessofassigningcausesofbehavior,both

yourownandthatofothers.

内归因或个人倾向归因(internalattribution,ordispositionalattribution):内因出自个人自身的特

征,如人格、品质、动机、情绪、心境、态度、能力、努力等,作出如是的归因。外归因或情境归因(external

attribution,orsituationalattribution):外因来自于外界力量,如他人、奖惩、运气、工作难易等,

若作如是归因。

区别性资料(distinctivenessinformation),即分析他人行为是否特殊。一致性资料(consensus

information),即分析他人行为是否与其他人一致。

一贯性资料(consistencyinformation),即分析他人行为是一贯的还是偶然的。内因:即个人内在的原因。

外因:个人之外的所有原因

自我保护偏见(self-servingbias):是指人们有把自己的成功归结为个人因素而把自己的失败归结为环境因

素的倾向。

态度(attitude)是一种由过去经验形成的心理和神经系统的准备状态,它引导着或动态地影响着个体对与

这些经验有关的事件、情境的反应。Anattitudeisamentalandneuralstateofreadiness,organizedthrough

experience,exertingadirectiveordynamicin?uenceupontheindividual\'sresponsetoallobjectsand

situationswithwhichitisrelated.

态度的可通达性:指的是某个事物同我们对它的评价之间的联系强度。

主观规范(subjectivenorms):指你怎样看待周围人对你行为的评价。referstohowyouthink

yourfriendsandfamilywillevaluateyourbehavior.

偏见(Prejudice):人们根据错误或不完全信息概括而成的对人、对事的敌对或负面的态度。

Abiasedattitude,positiveornegative,basedoninsuf?cientinformationanddirectedatagroup,which

leadstoprejudgmentofmembersofthatgroup.

最后归因错误(ultimateattributionerror):在不明确的情境中,人们的归因往往与其信仰和偏见保持一致。

中央途径(centralroute):是指信息接受者在进行信息加工时的动机和能力都很高,对信

息本身很在意并且进行精细的加工,其态度的改变或形成是其有意识地、认真考虑和整合信息的结果。

边缘途径(peripheralroute):是指信息接受者缺乏信息加工的能力或动机,他们对唐诗300首 小学 劝说信息不作精细的

认知加工,他们在形成或改变态度时依赖于与劝说信息相配合的“边缘线索”。睡眠者效应(sleepereffect):

劝说者的可信性的影响在其信息刚刚传递后的效果最大,时

间一久,就逐渐变小,而原来低可信性的传达者的效果却随时间的推移而上升。(sleepereffect:

Aphenomenonofpersuasionthatoccurswhenacommunicationhasmoreimpactonattitudechangeaftera

longdelaythanwhenitis?rstheard.)

抗拒理论(reactancetheory,Brehm&Brehm,1966)认为,人们不喜欢他们行动和思想的自由受到威胁。

当他们感到自己的自由受到了威胁,一种不愉快的抗拒心态被激发。

曝光效应(mereexposureeffect):一再地与某一刺激物接触、靠近,可以增加我们对该刺激物的良好态度,

由生疏到熟悉,而熟悉往往可以引起良好的感受,从而导致了人际吸引。增—减效应(gain-losseffect):

我们最喜欢那些对我们的喜欢显得不断增加的人,最不喜欢那些显得不断减少的人;我们尤其喜欢那些对

我们由不喜欢逐渐转变为喜欢的人,即使这种喜欢的总量没有一贯喜欢我们的人的总量大时也是如此。

犯错误效应(pratfalleffect):能力非凡可以使人富有吸引力,难免犯错误的证据使其吸引力又增加了一层。

侵犯行为(Aggression):是指有意伤害(心理或生理上)他人(他物)的任何行为。Aggression:

anybehaviorthatisintendedtoin?ictharm(whetherpsychologicalorphysical)onanotherorganismor

object.

displacedaggression:Whendirectaggressionagainstthesourceofaggressionisblocked,wemaychoose

toventourfrustrationagainstanothersafertarget

相对剥夺感(relat门框的拼音和意思 ivedeprivation):某个个体被剥夺了他想要的东西,而其他人却拥有这个东西,所产生

的不平等感。

武器效应:武器增强侵犯行为的现象。

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