真实体验的英文验翻译验英语怎么说

大学体验英语1(第三版)课文翻

译(AB)

UNIT1

PassageA

我在哈佛的第一周

新生迈进哈佛校园的第一天，据说总是令人

兴高采烈，激动不已。这的确也是我来到哈佛第

一天的真实写照。父母陪着我开车驶过主校门进

入校园时，那柔和的阳光透过绿树间隙照射在具

有历史意义的砖墙建筑物上。沾满晨露的绿草在

阳光下闪闪发光。我凝视着车窗外面的迷人景色，

自忖“最幸运的新生不过如此了！”

我们来到了卡纳迪公寓——我的宿舍楼。我

和四个女孩同住在四室一厅的套房里。这个套房

在顶楼，天花板很高，上面有天窗。从卡纳迪公

寓到餐厅和上课的教室，都只需要两分钟的路程。

我很喜欢自己的室友。我们各自的背景、种族、

宗教信仰和兴趣爱好都完全不同。这也映衬出哈

佛引以自豪的“多样性”。第一周，幸亏有这样四

个可称为朋友的女孩相伴，帮助我顺利度过了到

哈佛后的这段适应期。这一周有许多重要的抉择

需要我来做，而没有父母和好友的帮助，有时我

会感到十分艰难。

选课是第一步。在哈佛，新生唯一的必修课

是说明文写作。这一年，我实际上可以选修我想

学的任何课程，而且课程的门类出奇地多！我该

如何选择呢？庆幸的是哈佛允许新生在“选课周”

里到课堂试听。上课时间和平时一样，我们可以

试听任何想选修的课程，多少不限。如果我最后

决定选修某一门课程，我就要完成“选课周”里

布置的所有功课。另外，如果我试听了一门选课

表上看似很好的课程，却发现这门课并不适合我，

或教授讲课枯燥乏味，我可以决定不选修这门课！

同样艰难的是在众多的运动队、出版社团、乐队、

戏剧社或俱乐部中做出选择。到底该参加哪一个

呢？

在哈佛，就餐肯定也是新生最关注的事情之

一。不仅是一日三餐吃什么——吃的都是美味，

更值得一提的是就餐的环境真的很好。我们的餐

厅更像是一个教堂或博物馆。桌子、椅子、地板、

墙壁，还有高高的天花板都是用华丽的深色木料

制作的，油漆得精光锃亮。而且，大厅里悬挂着

枝形吊灯，墙上镶嵌着明亮的彩色玻璃窗，厅里

到处可见哈佛历史名人的雕塑和画像。

哈佛第一周的所有这些经历将成为我毕生的

珍贵记忆。然而，哈佛这一周给予我的最宝贵的

资产，却是我遇到的其他同学。我在这儿遇到的

每一个人都是那么朴实。每当我看到有人在嘉佩

乐音乐会上演唱动人的歌曲，有人在才艺秀上表

演精彩的小提琴独奏，有人在我去听的一堂课上

阐述深刻的见解，我都敬佩万分！能够欣赏身边

这么多有天赋的同学并能与他们相伴，这正是我

在哈佛第一周体验到的最宝贵的经历。一周已经

过去，四年大学生活就在前头——真是令人急不

可耐！

UNIT1

PassageB

回眸大学

四年的时光已经过去，这一刻终于来临了。

还有不到两周，我就要毕业了。此刻回想起来，

我仍不敢相信时光飞逝如斯。我依然记得第一天

去上课时的情景，我一边望着课表背面的地图，

一边打听教学楼在哪儿。现在我已是大四的学生，

常会以羡慕的眼光看着一年级的新生。每天我都

祈愿时间会停滞，接下来的两周过得更慢一些。

许多我认识的人都迫不及待地想要毕业，我却恰

恰相反。我宁愿时光倒流，再度重温大学生活的

每一天。

大学生活使我学到了许许多多，而且大都是

在课外学到的。大二的生活也许是我生命中最值

得留念的一段。正是在这一年，我终于让妈妈相

信我住校没有问题，她最终同意我住校了。正是

在这一年，我结交了一些终生好友，历经多次的

成功与失败使我对自己有了更多的了解。大二生

活还有着种种新的尝行人更在春山外 试，到山地去野营，把信手

涂鸦的诗投到报社，还在课堂上给老师画漫画。

走在校园熟悉的路上，我在不知不觉中就陷

入了深深的反思和对往昔的回忆。我发觉自己好

想从头来过，再次体味大学生活的欢娱和激动。

一想到毕业我心里就一阵阵恐慌。从记事起我就

一直在读书。我觉得还有很多东西想学，可是却

不得不毕业了。世界如此之大，可能发生的事情

太多太多。过去四年中，我一直被一张安全的网

包围着。学生这个身份总能让人感到欣慰，使我

可以躲开外面世界的无情现实。

还有不到两周就要离校了，每每想到就要毕

业，我就打心眼儿里感到不安。因为我从记事起

就一直是名学生。我觉得自己是在回避毕业。每

当别人问起我大学毕业后打算做什么时，我就想

大声尖叫，我不知道以后想做些什么。我甚至不

敢想象早上醒来没有课上会是什么样的情形。

不久前，一次面试时，有人问我：“这是不是

你想干一辈子的工作？”我觉得这个问题很可笑，

还差点儿笑出声来，不过我还是说了实话——我

不知道将来会是什么样子，过去的四年中，我已

多次改变了想法，一辈子就干一行的想法简直就

是一种折磨。

午夜漫步于校园，我意识到自己将会多么怀

念大学生活。每一个小小的事物都显得分外美丽，

每一个小小的事物都让我意识到大学生活是多么

精彩，多么独特。当依依不舍地关上我的大学生

活之门时，我将永远珍藏这些日子。

UNIT2

PassageA

伟大的旅程皆始于梦想

我们大家都会做梦,往往是在我们睡着的时

候。做这样的梦可能弊大于利。例如，设想一下

你梦见自己在吃麦粒，结果醒来却发现半张床垫

没了！不过，我要说的并不是这种梦境。确切地

说，我所想的是人的愿景、抱负或对未来的炽烈

希望。我们的梦想是我们的灵魂之歌。没有灵魂

的生命就只是仅有躯壳的形体存在。有了梦想，

生命才会富有意义和目标。

尼尔皮尔特既是Rush摇滚乐队的鼓手和

主要词作者，也是一位作家和哲人。请看他是何

等优美地表述了生活和梦想之间的关系：“生命就

像一支蜡烛，而由梦想将其点燃。”安利公司的创

始人理查德M德沃斯也谈及希望之火：“一个

人心怀梦想和大志，时时刻刻地在渴望和希望，

却没有尝试将这一切付诸现实，还有比这种人的

生命更富悲剧性的吗？他的梦想只能发出摇曳的

微弱光亮，却永远不能迸发出火焰。”

我们大多数人都有自己的梦想、抱负或者说

是心之欲望。但问题在于我们大多数人都将梦想

的开关置于“关闭”位置。不管什么时候，只要

我们说“我不能，”我们就切断了开关。无论何时，

只要我们相信我们能做，我们就开启了按钮。就

是这么简单，不是吗？仅仅因为相信自己有能力

做某事，并不意味就不会有任何问题。但是一旦

我相信我能去做，我就会去为我遇到的每一个问

题寻求破解的办法。生活的法则就是如此——惟

有所求，方有所得，我欲寻求破解之法，则我必

会成功。

任何有价值的梦想都值得去奋斗实现。一旦

我认识到我可以去实施这一梦想，下一步就是承

诺一定完成。一旦做出承诺，就会迸发出巨大的

力量。原本看似不可逾越的屏障顷刻之间就会化

为招人嬉笑的无足轻重的小小障碍而已。

梦想不必宏大方显伟大。我们不必要求成为

世上最伟大的钢琴家、奥运奖牌得主，抑或是国

际知名的超级巨星。我的一个婶婶平生大部分时

间在一家百货公司卖手套。她的梦想就是成为周

围最为和气和最为有求必应的售货员。年复一年，

回头客总会频繁惠顾，特来寻她购物。她让每个

人购物的这一天快乐高兴，感动着成千上万的生

命。她的梦想比之于要人显贵之宏愿，其意义会

稍逊一筹吗？决然不会。我们都有能力去追寻一

个会对我们自己和我们周遭的产生影响的梦想。

在我们的梦想能够现实之前，难道我们不应

该怀拥梦想吗？难道我们怀拥梦想的理由还不够

充分吗？归根结底，我们如何能走得比我们的梦

想更远？我们又如何能比我们的梦想更显伟大？

《沉思集》作者詹姆斯艾伦曾经抒发过同样的

想法，“去怀拥崇高的梦想吧。怀有梦想，你就会

美梦成真。你的愿景是你有朝一日必将如斯成长

的承诺，你的理想是你要将自己的抱负最终展示

于世的预言。”

UNIT3

PassageB

我们的梦想追求

许多人只是活着而已，他们没有目标、欲望

或抱负。他们也许在人生的某个时候有过雄心壮

志，但是却遭遇了绝望、曲折和失败。片刻后他

们就自甘不再上天摘星，而是安于尘俗。

画家、雕塑家、建筑师兼诗人的米开朗基罗?

博那罗蒂曾说：“于吾辈众人，危之大者，不在目

标之高而难达，在过低而易就。”

在大多数情况下，我们每个人伸手可及的目

标远远多于我们的自我感知。但我们屈服于平庸，

自甘于接受远低于我们的能力所及。

孩提时代，我们敢于梦想；及至成人，面对

现实生活我们放弃了愿景，把它视为虚幻的可能。

我们不再生活，不再学习，不再进取，过早迎来

人生的夭亡，令人羞愧。我们满足于只去少取，

而将争取更多的努力视为不值一为。获取伟大目

标的可能于是化为自我抉择的无法成就之欲念。

我们自暴自弃，将梦想和可能皆予丢弃。哦，因

为恐惧和缺乏雄心，多少伟业目标未曾发现，多

少可能机遇憾遭埋没。

也许你曾遇到过这样一些人，他们对你和你

的能力缺乏信心，他们对你坦言相告的梦想或愿

景表示怀疑。你并非别人所看到的你，而是你自

己的所思所为。他人无法控制你的梦想和愿景，

也无法减损你的欲求向往。只有你自己才是你生

活追求的主宰。

或许有些梦想和愿景反映的是你的自私野

心，因此会遭到他人的怨恨。你的有些成就展现

的或许是发展成长，而另外一些则可能会证明有

妒忌之心。有些宏愿的实施也许只涉及寥寥几人，

但却会惠及许多人。我们应该谨慎抉择我们的抱

负理想，将利好了然于胸，方可付诸实现，因为

只有冠绝群峰的高远梦想会惠及他人，受到众人

瞻仰，并且经久不衰。

我们的许多成就是我们离开这个世界时留下

的遗产。但是许多人却从未在生前受用过他们希

望留下的遗产。小奥利佛•W•霍姆斯曾经说过，

“许多人直到死时也没能唱出他们心中的歌儿。

何以如此?往往是因为他们总是在为受用生活做

准备。等到察觉时为时已晚。”

无论我们年龄多大，我们都应该始终有设定

的目标，且渴望不断地进取，追寻梦想和愿景。

梦想不只是年轻人的所为。生命不息，进取不止。

只要一息尚存，我们就要学会尽情地享受生

活，直到咽下最后一口气。活着，就该活得愉快，

让死亡充满许多意义丰盈的受用生活的气息，并

让人们羡慕我们受用过的生活，而不是我们积累

下来的财物。

没有人会不带旅行指南或地图贸然上路旅

行，踏上通达目的地的道路。所以，在生活的历

程中我们不可不设目标，不可不紧跟梦想的指引。

记住，只要一息尚存，你就还没有到达终点。

不要忘记，今天的作为就是构成你追求过的梦想

的要件。因此，要设定目标并带着激情和愿景去

行动，使设定的目标成为你生命的一部分和传世

永存的未来遗产。“财物”将会被遗忘，但你的功

业将使你永垂不朽。

UNIT3

PassageA

俱乐部和社团

聚会、喝酒、吃饭——哦，还有工作——都

让时光流逝，但你内心深处却有一些很想追寻

的东西，但无法实现。你一直在寻找的，我

的朋友，就是将你自己投身到大学社团中的机会，

去发现各种各样的活动。这些团体在像牛津

这样的城市里散发着勃勃生机。

不论你是想保持已有的兴趣，还是培养新的

爱好，你首先应该到牛津大学学生会的新生集会

上去看看那些令人眼花缭乱的俱乐部。手持一张

新生集会的入场券，你就可以得到一份崭新的关

于牛津大学方方面面的综合指南。如果你错过了

这场集会，别泄气，在新生周里发给你的手册《牛

津目录》上，你将看到各种社团的介绍。你不妨

稍作浏览——这可是你见识大学生活的重要机

会。

人们投身社团生活的程度各不相同。有的完全

沉醉于一个俱乐部，在接下来的三年里几乎不跟

非本俱乐部成员的人说话，直至成为该组织的领

导者。其余的人更愿意选择灵活的方式，参加几

个社团，参加凡是他们感兴趣的活动。还有许多

人，也许有点笨，完全无视大学社团的存在，只

是与大学里的伙伴们在一起打发时间。

社团使人们有大量的机会结识校园以外的

人，特别对于文科学生来说，这是难能可贵的。

但是别忘了，许多学院有自己兴盛的

社团，你也能在新生周里加入这些社团。音

乐和戏剧总是很受欢迎，有兴趣的人聚在一起做

点什么，也并非难事。如果你有心为学校新搞一

个莎士比亚说唱社团，你可以向大学校监申请注

册，还可获得启动资助、贷款及其他好处。

尤其是对大社团而言，其中的一个负面就是

学生的钻营。“钻营”指的是有些学生在俱乐部或

社团里追求职位的提高（通常是要做主席），有些

社团，比如牛津学生会或同业协会总能吸引那些

比别人更有野心的人。当学生们突然想到他们空

白的履历，想到履历会与他们将来能否找到一份

高收入的工作密切相关，想方设法往上爬就几乎

是在所难免的了。尽管如此，也不用担心：绝大

多数学生不赞成这种自我钻营的行为。他们能够

从容地面对生活。

三百多个社团，对每个人来说，都应该能找

到自己的位置。除了一些倾向明显的政治聚会和

体育俱乐部外，所有的主要宗教都有自己的组织；

有热衷于不同国家或地区的社会与文化的社团，

包括从中国到保加利亚，以及从苏格兰到埃塞克

斯的英国各地区；有热衷于义工、文学、音乐、

戏剧和科幻小说的协会；还有五花八门的奇特组

织，比如玛格丽特女子学院布丁协会、牛津特技

协会以及普胡牌友协会。你会喜欢它们的。

UNIT3

PassageB

心态平衡的生活

在今天的现实生活中，保持心态平衡十分必

要。生活中心态失衡，既无法很好地工作，身心

也不能得到全面的发展。生活中有时心态失衡，

人们就会觉得不满足、不愉快。

在学习和工作中我曾经历过巨大的压力，也

试着用各种办法调整自己来减轻压力。最终我发

现，好好利用业余时间是个办法。业余时间对我

来说是不可或缺的。否则，我肯定会发疯的。我

的大部分业余时间都用于读书、听音乐、跟生活

中的朋友交谈或者跟网上遇到的人聊天。我真的

很喜欢在外面找一个安静的地方读沃尔特惠特

曼和罗伯特弗洛斯特的诗歌或著作。如果我没

有时间做这些，那我也干不好别的事情。读书放

松的同时，听音乐对我来说也是很重要的。如果

我情绪低落，我就听慢悠悠的歌；如果我心情高

兴，我就听快节奏的歌。音乐是人类共同的语言，

能表达不同的情感。音乐能触及灵魂，确切地说，

我认为音乐表达的实际上就是心灵的感受。

同生活中的朋友和网上的朋友交流都是我业

余时间和社交生活的一部分。朋友对我来说总是

重要的。不论我做什么，他们都是我的支柱。不

论我处于什么情况，我的好朋友们总是支持着我。

没有他们，我不可能过着健康的心态平衡的生活。

不久之前，我经历了一小段时间的失意。手头所

有的工作都没有进展，也不再跟朋友们谈心。就

这样过了一个礼拜，我的一个好朋友将我拉到一

边，邀我跟她出去散步。我们谈到我的情况，她

帮我一起分析我到底想干什么。真不知道如果她

不在我身边，不该我会怎么样。

许多事情都有助于你调整心态。压力是一种

十分危险而又累人的经历，往往是消沉和不幸的

开始。但如果真有了压力，你应该做点什么而不

光是等待，比如跟朋友说说，或是听听音乐。这

样你也许就会觉得自己不该这么沮丧，不该这么

心事重重。

在生活中，保持心态平衡是很重要的。要

是心态失衡，每一天的生活都将是难熬的。大胆

创新地利用业余时间将起到决定性的作用。

UNIT4

PassageA

玛塞娜的工作经历

进大学不久我就下定决心，在进入“现实世

界”前先到国外待一段。大学四年级的时候，我

的大多数同学都在忙着为“现实世界”的工作面

试，我却在研究怎么才能去另外一个国家工作。

刚开始打听的时候，我对去哪儿，干什么都很随

便。我就是很想出国，让我干什么都行。

不久我就听说了一个叫“北美学生英国大学

俱乐部”的计划，像是专为想出国工作的学生订

制的。它给在读或者刚毕业的学生提供工作签证，

让他们能到海外工作。因为语言相通和找工作容

易的关系，在六个可供选择的国家中我选择了英

国。

毕业两个月后我横渡大西洋，到伦敦之前花

六个礼拜把整个欧洲跑了一遍。去年8月24日，

我带着一张工作签证来到伦敦，但却没有工作，

也没地方可蔺相如列传原文及翻译 住。我得承认那确实挺让人害怕的！

到达的第二天，我度过了我的第一个英国假日—

—银行休假日。这是个全国性的假日，到处关门

歇业。直到第三天，我才去了“北美学生英国大

学俱乐部”的办事处，熟悉了一下情况。在此过

程中，我了解到一切有关在英国生活工作的细节。

我知道了该怎么逛街、怎么写英国式的履历、交

税、买健康保险、旅游、找住的地方，最重要的

是，怎么找份工作。我最关心怎么找工作，因为

我所带的钱已所剩无几，得尽快弄一份薪水。

事实证明找工作就像写履历一样简单！“北美

学生英国大学俱乐部”计划在伦敦很有知名度，

许多雇主都加入了这项计划。因此很多领域都有

许多工作机会可供选择。在找工作的时候，我选

择了三个不同的雇主，将自己的简历和附函传真

给了他们。第一个星期我进行了三场面试，接受

了我的第一个工作机会，为美林证券国际银行工

作《清明》的意思 。我在美林证券的办公室是在一幢漂亮古老的

楼房里，离白金汉宫只有两个街区。那儿的人都

很友好，工作也很有意思。

适应伦敦的生活并非难事。不光如此，这儿

值得一看的东西太多了。我在这儿待了六个月，

可能只走了一半我打算要去的地方。

在伦敦工作有许多好处。其中一个就是能融

入到上班族中，真正领略一番英国的文化。我的

大多数同事都是英国人，因此，通过大量接触英

国人的日常生活，我确实觉得自己了解、学到了

英国的文化。其次，像这样在另一个国家生活、

旅游也是很经济的，因为大部分工作都足以让你

支付房租、生活费和旅游费。第三，你有机会得

到宝贵的工作经历，让你的履历看起来也更加国

际化。

迄今为止，到伦敦工作是我做过的最好的决

定。我毫不犹豫地把它推荐给大家！

UNIT4

PassageB

独立生活

我第一次决定离开家是在高中二年级的时

候。那时我与父母相处得不是很融洽。兜里装着

大约一百美元，我就想着要离家出走。刚离开家

三个星期，我便开始想家了。与父母一起生活完

全不同于独立生活。说独立生活是一种完全不同

的经历，主要有三个原因:更具责任感，更有决策

权以及更多的创造性。

首先，我明白了独立生活更需要责任感。我

的父母常会分配给我一些几乎每天都必须完成的

工作。只要没有完成分配给我的工作，我就会受

到责骂。但是现在我独自生活了，我必须完成自

己的职责，即使没有人要求我这么做。一旦没有

完成，我就得独自承担相应的后果。

对我来说，独立生活的另一个经验就是，现

在我有更多的决策权了。现在我独自生活，父母

没在身边，不能给我建议，因此我不得不更加小

心谨慎了。既然现在我是独立的了，就必须自己

做决定。比如，我必须在不伤害任何人的感情和

不受父母支配的情况下，做出最好的决策。

因此，通过独立生活我变得更具有创造力。

我能设计自己的未来。我制定了自己要遵守的规

则。我用木工工具设计制作自己房间里的所有家

具。我写了许多歌曲，并把它们保存在我的笔记

本里，等着送给感兴趣的歌手。这对我而言是一

个很好的经历，因为我常认为有创造力是世上最

美好的事物。然而，当我和父母在一起的时候，

我觉得自己很难有创造力，就是因为我老是跟着

他们的想法跑。

总之，这些就是我和父母一起的时候以及我

独处的时候会发生的事情。另外，我认为对世上

所有的人来说，应该先爱他们的父母，爱他们自

己，然后才去爱别人。大家都应该学会独立生活，

但同时也要学会关爱赡养他们的父母。对于父母

教给他们的生活之道，都要一一照做。同时也要

使用自由选择的权利来达到自己希望的目标。

UNIT5

PassageA

信息台

很小的时候我就发现，在电话里什么地方住

着一个神奇的人—“信息台”，她无所不知。

初次与这个人邂逅是妈妈不在家的一天。我

在工具凳旁玩耍，锤子砸伤了我的手指。痛得不

得了，但没有人来安慰我。我在屋里走来走去，

不住地吮着阵阵作痛的手指，最后走到了电话机

旁！

我飞快摘下了听筒，贴在耳朵上。“信息台

吗？”我冲着话筒说道。咔嗒两声后，耳边响起

了一个细小而清晰的声音。

“信息台。”

“我弄伤了手指……”我哭喊着。因为有个

人听我倾诉，泪水一下子就涌了出来。

“妈妈不在家吗？”

“家里就我一个人，”我哭着说。

“流血了吗？”

“没有，我用锤子砸伤了手指，好痛。”

“你会开冰箱吗？”她问。我说，“会。”

“那你铲一小块冰下来，敷在手指上。”

从此以后，凡事我都打电话找“信息台”。我

向她请教做地理作业或是数学题。

我的宠物金丝雀死时，我告诉了“信息台”这

个令人痛心的消息。她试着安慰我，但我还是很

伤心。我问她，“为什么鸟儿歌唱得那么好听，

让所有家庭都开心，到头来还是变成了笼底的一

堆羽毛呢？”她一定体会到了我深深的痛楚，因

为她平静地说，“保罗，永远记住另外的世界也

可以唱歌。”不知怎的，我感到好受些了。

又有一天，我拿起电话问，“你怎么拼写‘感

激’呢？”

所有这一切都发生在太平洋西北岸的一个

小镇子里。我九岁时，全家搬到了波士顿。

十来岁时，那些童年的谈话从未真正从记忆

中消退。这时，我体会到了她肯把时间花在小孩

子身上是多么有耐心，多么体贴，多么善良。

几年后，在我去大学的途中，飞机中途在西

雅图降落。我有半小时左右的转机时间。想都没

想我就拨通了家乡的接线员，说“我要信息台”。

奇迹发生了，我听到了那个熟悉、细小但清

晰的声音，“这里是信息台”。事先我并没想好，

却分明听到自己在说，“你能告诉我怎么拼写‘感

激’吗？”

好一阵子没人说话。而后有人轻轻地答道，

“我想你的手指现在一定不疼了。”

我笑了。“真的还是你，”我说，“你知道那

时候你对我有多重要吗？”

我告诉她这些年我常常想起她。我问她可不

可以再给她打电话。

“当然可以，”她说，“说找莎丽就行了。”

三个月后我回到西雅图。一个不同的声音答

道，“这里是信息台。”我说要莎丽接电话。“你是

她的朋友吗？”她问。“是的，是她的老朋友。”

我答道。

“很抱歉告诉你，”她说，“五个星期前莎丽

去世了。”

正准备挂电话，她说，“等一等。你说你叫

保罗是吗？”

“是的。”

“哦，莎丽留了口信给你。”她说，“告诉他

我还是认为另外的世界也可以唱歌。他会明白我

的意思的。”

我说了声谢谢，挂断了电话。我明白莎丽的

意思。

永远不要低估你留给别人的印象。今天你又

走入谁的生活了呢？

UNIT5

PassageB

网络—我获取信息的主要来源

作为一种资源举头望明月打一世界地名 ，国际互联网中包含了大量的

信息。它覆盖面广，容易被获取，提供的信息量

几乎是无穷无尽的。作为获取知识的一个优秀的

来源，网络正在领导着一场“信息革命”。世界因

为它而发生了巨大的改变，并将继续如此进行下

去。要是你马上就需要最新信息的话，除了网络

你别无选择。

在过去的12年中，我一直在参与技术研究。

最初，我从文字参考资料中获取软件信息，后来

我从光盘中获取信息。网络作为一种研究工具的

出现，极大地拓展了知识的获取范围，大大降低

了我们在每一项工作上所耗费的时间。

在网络上我花了大部分时间查询计算机技术

信息，我把这些信息用在微软应用课堂上并在工

作上提出技术性建议。工作之余，我对金融界的

很多领域非常感兴趣，网络成了我的这个爱好的

重大信息源。

我不能想象没有网络的日子将会怎样。尽管

筛选各种信息需要花费时间，但经过多年上网后，

我发现我能快速地分析搜寻结果并找到最合适的

网址。网上的信息量多得让人难以置信，重要的

是得记住自己要搜寻的目标而不偏离主题。

当你能证实网上所提供的信息是准确无误的

时候，网络便是一个伟大的资料库。就像其他的

资源一样，网络既有好的信息，同时也有不好的

信息。根据你所搜寻的目标，你可以自己判断这

些资料是否相关。重要的是，不要相信你所查阅

的所有东西，尽量避开个人网站，并设法先弄清

楚谁是该网站的负责人，然后再接受它提供的信

息。

网络使用得越多，就越觉得顺手，也会用得

更多。网络确实能帮助你节约时间，并能使你在

做研究时集中资源并找出有用的信息。

总的来说，用网络查阅资料使我们有机会将

效率提高好几倍。当找到资料却没有时间阅读时，

我便打印出来留到以后阅读，或者在乘火车上下

班的途中阅读。除此之外，当我找到有趣的资料

时，只需几秒钟的时间我就可以与我的同组成员

及其他业务同事分享。这增强了我的联网能力，

我可以和许多在某一领域有相同兴趣的人们保持

联系。

网络为快速查找信息提供了一种极好的方

法。它让用户在研究开始的时候就能得知信息，

而不必等到结果发表之后。网络也提供了高度协

作的工作环境，通过它可以和同事们随时交换意

见。

网络是方便快捷地获取知识的一种极好的方

式，通过它可以访问公司的网页，发送电子邮件

询问疑惑问题，研究课题，开展调查，参加一些

特别专题讨论，进一步地分析收集信息，而做这

些事情都不需自己亲临现场。

UNIT6

PassageA

克里斯蒂娜•弗伦晏子为齐相原文及翻译 奇——一位了不起的志愿者

你不可能真的在大学攻读志愿者服务专业，

但若果真如此，你的日程表会与克里斯蒂娜弗

伦奇的日程表相差无几。弗伦奇长期热衷于公益

和志愿者服务事业，她的工作不仅赢得了社区的

赞许，而且她和乔治华盛顿大学的其他学友们

一道，正发起毕业前完成义工十万个小时的冲刺。

如果他们能够做到，美国第一夫人米歇尔奥巴

马允诺在毕业典礼上发表讲话。

作为乔治华盛顿大学的一名大四学生，弗

伦奇担任其本校人类服务学生组织及全美支教分

会的主席。同时，她还是学校社区服务办公室调

停和文化服务部的协调员。近年来，她一直在一

家帮助贫困家庭的机构“玛莎餐桌”和一家帮助

遭受家暴女性的机构“姐妹之家”当志愿者。

目前，弗伦奇还在为全美反性暴力侵害网络

机构（RAINN）担任热线电话志愿接线员，倾听

并帮助指导受害人寻求脱险生存的对策。

暑假期间，弗伦奇的自愿者日程规划也没有中

断。她回到家乡内布拉斯加州的奥马哈市，在包

容性和谐社区协会可常见到她的身影，该协会是

一家容纳不同宗教信仰的机构，帮助高中生学会

对抗不公正、种族歧视和仇恨。

今年弗伦奇即将大学毕业，获得人类服务专

业学士学位。其实，她已经在志愿者服务方面获

得了等同的优秀生的殊荣。2009年，她与华盛顿

大学其他四位学生获得了著名的小马丁路德金

奖。该奖每年颁发给投身于公益服务、具有卓越

领导才能以及为华盛顿大学所在的华盛顿特区作

出贡献的人。

显然，如果从现在看我校志愿服务的未来，

弗伦奇已经展现出其应有的风貌。

将弗伦奇造就成如此了不起的志愿者的原因

到底是什么呢？

按她自己的话说，她献身志愿义工服务其实

并不奇怪。她在一个天主教家庭长大，从小就受

到为他人服务和做志愿者义工的思想熏陶。现在

让我们听听她对自己献身于志愿者行列去关怀和

服务他人是怎么说的。

“我想原因就是我能够倾听别人，”她若有所思

地说。“通常，人们真正需要的是有人倾听他们述

说并验证他们的感受。我们所有人都需要与人沟

通，知道有人爱我们、承认我们的价值。我能为

别人做的就是这些，这比努力工作或者独立思考

更为重要”。

展望未来，弗伦奇为他人服务的天性将引导她

走向生活的下一旅程。帮助华盛顿大学的学生与

全美支教组织建立联系后，她自己也加入了这一

支教项目，她将去南达科他州教数学。

对那些愿意做志愿者的人，这位未来的领导者

会有什么建议吗？当然有。

“要去做！”她说：“你绝不可能真正了解你

所从事的志愿者工作的全部，但其价值无与伦

比。”

UNIT6

PassageB

做志愿义工会帮助你找工作

求职者应当认真思量一句新箴言：“付出就会

有回报。”根据一项新的调查，将作志愿义工的经

历纳入个人简历将会帮助你谋求到一份工作。

据人际关系网的一项调查，近2000位专业人

士中约有41%的人表示，在评价求职者的简历时，

他们认为志愿义工的经历与有酬劳的工作经历具

有同等价值。人际关系网在其简历表中推出了一

个新的素质填写项“志愿者经历与原因”，专门为

其会员填入志愿者工作经历。

“有一种误解，认为志愿者工作经历比不上

‘真正的’工作经历，”人际关系网的联络部主任

尼科尔廉姆斯说。其实人们应该记住，求职者

引人关注的许多素质，如各种相关的综合技能可

能会来自无报酬的兼职工作。

尼科尔威廉姆斯说：“面临竞争激烈的劳务

市场，一位招聘经理会有10至15位合格的应聘

者，而志愿者经历可能会让你最终脱颖而出并成

功受聘。”

尼科尔肯尼迪是华盛顿特区非盈利行业的

行家。他离开技术销售岗位后开始从事志愿者的

工作。

“在寻找一份非盈利性工作时，我的一位朋

友曾建议我同时试试做义工，”她说。“有些机构

会有时间限制规定，如希望你每周工作一定量的

时间。但作为求职者我变动性较大，真不知我该

干什么。”

肯尼迪的“志愿短工”工作始于,

这是一家设在旧金山的网站，应慈善机构的需求

来选配有合适技能的志愿者。

在几家寻求协助制定社交媒体策略的机构做

过志愿者后，肯尼迪说她发现了适合自己的工作。

“志愿者工作使我明白了社交媒体策略的重要

性，而且我喜欢做这份工作。”从那以后，她在一

家全国非营利机构找到一份全职工作，协助做社

交媒体、活动规划和实施、招聘志愿者以及撰写

拨款申请书等工作。

除了能获得专业技能和专门知识外，作志愿

义工还能改变精神面貌，消除因失业而带来的苦

闷。

“在市场上找工作会不可避免地令人感到垂

头丧气，”人际关系网的威廉姆斯说，“做志愿者

可使人回头去看世界，重新获得希望。”

威廉姆斯和其他专家都说过，不要面面俱到，

而要专注于自己能担当的具体角色和所需要的技

能，以及这些技能如何能转化成一个盈利公司所

需要的基本要求。

“大多数非营利机构都有与盈利公司相仿

的工作，只是这些工作不能像盈利公司那样去获

得收益,”德科（Adecco）国际人力资源服务公司

人才管理高级副总裁凯西凯恩说：“如果你负责

管理财务、开发网站或制订社会媒体策略，这些

工作都与盈利领域完全相关。”

斯蒂芬乌登曾经是一位电信行家，现在

正在波士顿求职。自从两年前下岗，他已成为活

跃在多家机构的志愿者，从教堂、市政府到他所

在地区学校的家长－教师联谊会和一家非盈利轮

椅回收机构。他说，每个职务角色都要求不同的

技术组合。作为求职者，这些技能都曾帮助他保

持极好状态。

UNIT7

PassageA

大学生在校做研究

哥伦比亚大学工程学院二年级学生索菲亚•

斯黛拉，是众多以各种方式在校参与研究工作的

学生之一。这些学生有的是为了拿学分，有的是

为了挣钱，还有的就是为了多一份经历。老师和

学生都认为，大学生从事研究工作对师生双方都

有特别的好处。

的确，大学生从事研究是一种深入学习的机

会，能拓展思维，而这是传统教育无法做到的。

经济学教授拉尔夫•爱迪生说：“要真正学好一门

课程，你得认识到：知识不是现成的，等着你去

被动吸收，而是在不断地创新，所以我们得不断

地进行再思考……一般来说，当学生认识到一门

学科是发展的而非静止的，他们就会对学习产生

更大的兴趣，因为他们看到这是个发展的过程。”

他指出，做研究是一件让人兴奋的事情，因为“一

项研究确实能给学生提供机会去解决现实生活中

我们没有现成答案的问题。”

做研究同时也能激发学生进行独立思考并树

立自信心。艾米莉亚是计算机系的研究生，她说：

“你得走出课堂自己学习，没有人会用勺子喂你

知识。”大学时期从事研究工作的美好回忆促使她

下决心放弃在华尔街的编程工作，重返哥伦比亚

大学读研究生。

哥伦比亚大学政治科学系的毕业生亚瑟•汉

纳说，大学生从事研究“就像是一种全新的学习

方式。”他说做研究不是让学生寻找已有的知识，

而是促使他们探索尚未掌握的知识。这是一个发

现空白然后再竭力填补空白的过程，与在教室里

学习人们业已掌握的知识完全不同。他还认为，

一项独特有创意的研究会让你的工作充满“独家

创造的自豪”，这可是他在常规课程里从来没有感

受到的。

多数大学生做研究是为了拿学分。他们注册

一门学期课程，为老师做一个项目，老师也就会

给他们的工作打分。有些系的学生通过做研究项

目，可能据此写出一篇（教学计划规定之外的）

论文，从而在毕业时获得（这个学科的单科优秀）

荣誉。

有些学生做研究是为了挣钱。如果只是将做

科研看成一种就业，这可是大学生能得到的最理

想的工作之一。斯黛拉说：“我需要一份收入，与

其在餐厅端盘子，不如在这里工作。”有偿研究工

作使她的勤工俭学变成了充满魅力的学习机会。

她的工资也有保障，因为今年启动了一项计划，

给大学生研究工作提供100000美元的基金。这笔

资金将给50名大学生提供勤工俭学的研究岗位。

还有些学生做研究既不是为学分，也不是为

钱，完全是出于自愿。通常，这些学生将来从事

的职业需要他们关心他人，比如当医生。

正如经济学教授拉尔夫•爱迪生所说：“大学

生做研究可以成为教育中宝贵的一部分，这是一

项真实而有益的特权。它是特别环境下为特别的

人准备的特别任务。”

UNIT7

PassageB

学习的最佳方法——创造性模仿

我有个小儿子，我注意到他每天都在学些新东西。

没过多久我就发现他在观察我，之后我做什么他

就会学着做什么。就用这种简单的办法他学会了

走路、跑步、开门、爬楼梯。他做这些事情从不

完全学我的样子，而是添上自己创造的特色，我

把他的这种学习方法称作创造性模仿。

创造性模仿让我实现了参加职业网球巡回赛的目

标。我用几种方法创造性地模仿那些职业锦标赛

的获胜者。我通读了在图书馆和书店里能找到的

每一本有关网球的书。我仔细研究以前的每一本

过期的网球杂志，寻找各种关于网球技术的文章；

我在电视上观看职业选手的比赛；我把职业网球

比赛实况进行录像并反复播放，有时候还要用慢

镜头播放；我还去现场看职业比赛。边学边观察，

将绝大部分心得写在日记里。我记的日记有好几

本，还做了上千张索引卡片。这些笔记帮助我将

观察心得用于实践。就这样，我从一个二流大学

网球队的候补队员变成了一个在小型职业赛上能

够夺冠的选手。创造性模仿使我找到了学习网球

技术的最好办法。

获得博士学位不久，我打算做一个业余行当——

开学习班。又是创造性模仿帮助我来实现我的目

标。1985年初我买了一台电脑，这是我向商界过

渡的第一步。我再一次竭尽全力学习如何在工作

中使用这台电脑。我订阅了电脑期刊，学习使用

电子制表软件、数据库、文字处理、制图、桌面

排版系统以及大纲处理软件。我记下书本上的或

是我自己思考的以及从发表的文章里得来的几乎

每一个想法。我成为了一名兼职电脑软硬件经销

商和顾问。

因为有了这些软件技术，我相信自己有能力在事

业上做更大的事情。我意识到我能管理涉及许多

同事、顾客、资源和产品等方方面面事务的复杂

项目。1988年，我向社会公开办学习班，事业做

得非常成功，所以我在1989年能够永远舍弃传统

教育这一行。几年以后，原本只有我一个人的家

庭企业发展成了一个大集团公司，至少培养了

11000名成人学习电脑和商务技术。

我的成功表明，创造性模仿的成功秘诀在于模仿

世上那些成功的人和实干的人。在事业上模仿他

人的最好办法就是跟踪观察他们，看他们如何行

事。如果这样做得久了，又跟对了人，并且将观

察到的用于实践，你就会成功。第二个最好的途

径就是多听多读表率人物或者导师的所作所为，

看他们是如何做到的。对他们的成功之道了解越

多，助你成功的线索也就越多。

UNIT8

PassageA

新生的友谊

大约两年前，我与三个最亲密的朋友手拉手

站在寝室的阳台上，听其中一个讲述有关四个女

孩的故事。这四个女孩背景不同，天赋各异。她

们离开家，来到大学校园，一个叫作\"幸福谷\"的

神秘地方。

大学一年级的最后一个晚上，我们离开朋友

的寝室，来到校园的草坪上，在凌晨三点玩起了

飞盘，然后坐在宿舍的台阶上一聊就是好几个小

时。

艾莉莎、卡伦、加布里埃尔莉和我就像大学

新生一样度过了那一天。我们去了三明治店享受

那个学期的最后一顿午餐，换穿彼此的外衣，去

电影院看电影，仿佛我们再也不会相见。

漫长的三个月

对新生来说，特别是对我们来说，在第一年

的年末相互道别确实就像要永别似的。

当你离开刚认识一年的朋友和熟人，三个月

也许是一段漫长的时间。但大学第一年的时光却

是无法替代的。

我给每一位读到这篇文章的新生的建议是：

珍惜那段时光。随着你成长，也许将完全远离那

些与你一起共同度过大学一年级生活的人，或者

你也许能像我一样幸运，能在大学三年级有她们

这些情同手足的朋友。

即使两年以后，你可能几乎完全忘却了大学

一年级时候的室友，在体育馆门口碰到时也几乎

认不出他们，但是大学第一年和这一年所带给你

的全新感觉却是绝对无法替代的。

大学第一年过后，很多东西都会改变。遇到

新朋友，尝试新事物。你会在成长过程中经历更

多的事情。

大学四年级开始的时候，卡伦带着她家乡的

男友凯文参观了我们的校园和城市。她指着我们

在宾夕法尼亚州的头两年住过的阿瑟特顿大厦

说：\"这就是我们长大的地方。\"我们在课外

学到的东西要比课内多。寝室是我们学习讨论大

一和大二的功课的地方。我学到的最重要的东西

就是真正的友谊是什么。我从未有过比艾莉莎、

卡伦、加布里埃尔莉更好的良师益友。

那一课可以用艾莉莎和卡伦对我说过的一番话

来做一个最好的总结。当时是最后一个学期期末，

我很难过，需要靠在一个人肩上痛哭一场。艾莉

莎和卡伦对我说：“不管以后我们相距多远，或与

谁交朋友了，只要我们想起大学生活，我们首先

就会想起彼此。”

我完全赞同。

艾莉莎在阳台上讲的那个关于友情的故事还

远远没有结束。有时候，我想故事的结局会不会

是这样：

\"…那四个小女孩长大了，实现了自己的梦

想。她们现在天各一方，做自己想做的事情，从

农村到城市，到郊区都能找到她们的身影，——

一个是电脑技师，一个是医生，一个是律师，还

有一个成了建筑师，有自己心爱的丈夫、孩子和

宠物相伴。

偶尔，她们还会回到那个神秘的山谷，与老

朋友见面，笑谈那些美好的时光。忘掉所有的不

快。从此过着幸福的生活。\"

UNIT8

PassageB

超越生死的爱

她最喜欢红玫瑰，她的名字也叫“玫瑰”。每

年,她丈夫都会用漂亮的蝴蝶结扎上一束美丽的

玫瑰送给她。丈夫去世的那一年，玫瑰依旧送到

了她的门前。像以往的每年一样，玫瑰中的卡片

上写着：“献给我心爱的人。”

每一年他给她送玫瑰，卡片上都会写着：“我

爱你一嫣的组词 年胜似一年”，或“我对你的爱将与日俱

增”。丈夫去世的那年，她相信那将是最后一次在

门前出现玫瑰。

她想丈夫一定是在这天以前提前预订了玫瑰

花。她亲爱的丈夫并不知道自己会离她而去。他

总习惯把事情提前办好，大大早于预定日期。这

样一来，就算他很忙，一切仍然能有条不紊地进

行。

她修剪了一下玫瑰的根茎，郑重地把它们插

入一个很特别的花瓶里，然后坐在丈夫最喜爱的

椅子上，茫然地凝视着他的照片，一坐就是几个

小时，玫瑰就放在照片旁边。

一年过去了，没有丈夫陪伴的生活是如此的

难熬。孤独、寂寞，她的生活仿佛一场悲剧。情

人节那天，又是同样的时刻，门铃响了，一束红

玫瑰放在她家门前。

她把玫瑰花拿进屋，望着这些玫瑰吃惊不已。

随后，她给送花的花店老板打了电话。老板接的

电话，她问他到底是谁要这样出人意料地对她做

方。你每年都将收到我的玫瑰，除非花店来送花

的时候没有人应门。

送花的人会在那天上门五次，以防你出门了。

但是，如果第五次还敲不开你的门，他也知道该

怎么办。他将把这些玫瑰送到我告诉过他的地方，

那个我们俩重新相聚的地方。”