FATS是什么意思S在线翻译读音例句

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2017年普通高等学校招生全国统

一考试（新课标I）

A

PacificScienceCenterGuide

◆VisitPacificScienceCenter’s

Store

Don’tforgettostopbyPacific

ScienceCenter’sStorewhileyouare

heretopickupawonderfulscience

storeislocated(位于)upstairsin

Building3rightnexttotheLaster

Dome.

◆Hungry

Ourexhibitswillfeedyourmind

butwhataboutyourbody?Ourcaf

offersacompletemenuoflunchand

snackoptions,inadditiontoseasonal

islocated

upstairsinBuilding1andisopen

dailyuntilonehourbeforePacific

ScienceCentercloses.

◆RentalInformation

Lockersareavailabletostoreany

lockersarelocatedinBuilding1near

theInformationDeskandinBuilding3.

Pushchairsandwheelchairsare

availabletorentattheInformation

required.

◆SupportPacificScienceCenter

Since1962PacificScienceCenterhas

beeninspiringapassion(热情)for

discoveryandlifelonglearningin

science,

PacificScienceCenterserves

A

太平洋科学中心指南

游览太平洋科学中心的商店

当你你体验太平洋科学中心精彩的科学活

动课或纪念本次旅行时，不要忘记在太平洋

科学中心的商店驻足。该商店位于与激光穹

顶相邻的3号大楼里。

饿

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我们的展览会喂饱你的大脑，但是你的身体

呢？我们的餐厅除了供应季节性特供菜品外，

还会提供丰富的午餐和快餐点心供您选择。

该餐厅位于1号大楼中，并且每天营业到太

平洋科学中心关闭前一个小时。

租赁信息

在你游览期间可以使用寄存柜存放您的个人

物品。寄存柜位于服务台附近的1号楼和3

号楼内。在服务台和丹尼路的入口处可以租

用婴儿手推车和轮椅。需要提供身份证。

支持太平洋科学中心

自1962年以来，太平洋科学中心激发了人们

在科学，数学及技术领域发现和终身学习的

热情。如今，太平洋科学中心每年使130多

morethan1.3millionpeopleayear

andbringsinquiry-basedscience

educationtoclassroomsandcommunity

eventsalloverWashingtonState.

It’sanamazingaccomplishmentand

onewecannotachieve对联上下联怎么分左右 withoutgenerous

supportfromindividuals,corporations,

indvarious

waysyoucansupportPacificScience

Center.

anyoubuyasouveniratPacific

ScienceCenter?

ding1.

ding3.

astDome.

ennyWayentrance.

esPacificScienceCenterdofor

schools?

cienceteachers.

butescicncebooks.

escientificresearch.

iencetotheclassroom.

thepurposeofthelastpartof

thetext?

uragedonations.

rtisecomingevents.

oducespecialexhibits.

abouttheCenter’shistory.

B

IworkwithVolunteersforWildlife,a

rescueandeducationorganizationatBailey

ArboretuminLocust

万人民受益，将探究式的科学教育带入课堂，

并在整个华盛顿开展社区活动。这是一项令

人惊叹的伟大成就，而这也离不开来自于个

人，公司以及其他社会组织的慷慨赞助。访

问太平洋中心网站，找出你能够支持太平洋

科学中心的各种方式。

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21.你在太平洋科学中心的哪里可以购买到

纪念品？

A.在1号楼内。

B.在3号楼内。

C.在激光穹顶。

D.在丹尼路的入口处。

22.太平洋科学中心为学校做些什么？

A.培训科学老师。

B.分发科学书籍。

C.激发科学研究。

D.将科学带入课堂。

23.文章最后一段的写作目的是什么？

A.鼓励捐赠。

B.为即将到来的活动做广告。

C.为了介绍特别的展览。

D.为了讲述该中心的历史。

B

我从事野生生物志愿者服务的工作，这是

位于蝗虫谷，贝利植物园的一个救援教育组

织。竭尽全力去帮助受伤的，无家可归的或

tohelpinjured,displacedor

sick

creaturescanbeheartbreaking;survivalis

r,whenitworks,itis

simplybeautiful.

Igotarescuecallfromawomanin

foundayoungowl(猫头鹰)

rrived,Isawa2-to

lreadybeenplaced

inacarrierforsafety.

Iexaminedthechick(雏鸟)andits孟母三迁的故事发生在哪个省 eemed

ldlocatethenest,Imight

havebeenabletoputitback,butnoluck.

Mynextworkwastoconstructanestand

anchoritinatree.

mepinebranches

intothebaskettomakethisnestsafeand

dthechickinthenest,

anditquicklycalmeddown.

Nowallthatwasneededweretheparents,

hehomeownera

recordingofthehungerscreamsofowl

dvertisethepresenceof

chickstoadults;theymightalsoencourage

theownerasmuchinformationaspossible

andheadedhometoseewhatnewsthenight

mightbring.

Anervousnighttobesure,butsometimes

thespiritsofnaturesmileonusall!The

homeownercalledtosaythattheparentshad

over

andsawthechickinthenestlooking

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asaccompanied

inthenest

者生病的生物有时候是令人心碎的；因为并

不能确保他们幸存下来。然而，当救助有效

时，这确实是一件美好的事情。

我接到来自玛特镇一名女士的救援电话。

她在地上发现了一只猫头鹰幼雏。当我赶到

时，发现了一只两到三周大的猫头鹰幼雏。

为安全起见，她以及被放置在一只手提购物

袋中。

我对这只幼雏进行了检查，它状况良好。

如果我能够找到它的巢穴的位置，我也许可

以把他放回去。但是没有那么幸运。我接下

来的工作就是建造一个巢穴并将巢穴固定在

树上。

这个房主很乐于助人。找到了一只钢丝笼。

我把一些松树枝放进笼子里让鸟窝更安全舒

适。我把雏鸟放进笼子里，它很快镇定下来。

现在我们需要的是雏鸟的父母，但是他们

却不在。我给了房主一段饥饿的猫头鹰雏鸟

尖叫声的录音。这些叫声向小猫头鹰的父母

宣告小猫头鹰的存在；这些尖叫声也会激发

雏鸟开始叫。我告诉房主尽可能多的相关信

息然后回家等待那天晚上会带来什么消息。

无疑那是一个紧张的夜晚，但有时大自然

的精神会垂青我们！房主打电话告诉我说成

年猫头鹰回应了那些叫声。我开车过来，发

现巢穴里的雏鸟看起来很健康，活泼。巢穴

里的雏鸟被最伟大的景象陪伴---午餐！成年

bythegreatestsightofall—LUNCH!The

parents

haddonetheirdutyandwouldprobably

continuetodoso.

unavoidableintheauthor’s

rescueworkaccordingtoparagraph1?

smadeinvain.

ginjuredinhiswork.

guncertainabouthisfuture.

resforcedoutoftheirhomes.

theauthorcalledtoMutton

town?

ueawoman.

careofawoman.

atababyowl.

ayoungowl.

dethechickcalmdown?

st.

od.

ding.

ents.

ldtheauthorfeelaboutthe

outcomeoftheevent?

’sunexpected.

’sbeautiful.

’shumorous.

’sdiscouraging.

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C

Someoftheworld’smostfamous

musiciansrecentlygatheredinParisandNew

Orleanstocelebratethefirstannual

(United

NationsEducational,Scientificand

猫头鹰以及尽了它们的职责并且很有可能继

续下去。

24.根据第一段，作者的救援工作，什么是不

可避免的？

A.努力白费。

B.工作中受伤。

C.对自己的未来感到不确定。

D.一些生物被迫离开家园。

25.作者为什么被打电话叫到马特镇？

A.为了救助一名女士。

B.为了照顾一名女士。

C.为了察看一只猫头鹰幼雏。

D.为了治疗一只猫头鹰幼雏。

26.什么让这只雏鸟镇定下来？

A.一个新的巢穴。

B.一些食物。

C.一段录音。

D.它的父母。

27.作者对这次事件的结果感受如何？

A.它是出乎意料的。

B.它是美好的。

C.它是幽默的。

D.它是令人沮丧的。

C

一些世界著名的音乐家最近齐聚巴黎和新

奥尔良来庆祝首届一年一度的国际爵士乐日。

联合国教科文组织最近将4月30日设立为爵

士乐日以提升人们了解爵士乐以及它作

CulturalOrganization)recentlysetApril30

asadayto

raiseawarenessofjazzmusic,its

significance,anditspotentialasa

unifying(联合)voiceacrosscultures.

Despitethecelebrations,though,inthe

zaudiencecontinuestoshrink

andgrowolder,andthemusichasfailedto

connectwithyoungergenerations.

It’sJasonMoran’sjobtohelpchange

ennedyCenter’sartistic

adviserforjazz,Moranhopestowidenthe

audienceforjazz,makethemusicmore

accessible,andpreserveitshistoryand

culture.

“Jazzseemslikeit’snotreallya

partoftheAmericanappetite,”Morantells

NationalPublicRadio’sreporterNealConan.

“WhatI’mhopingtoaccomplishisthatmy

generationandyoungerstarttoreconsider

andunderstandthatjazzisnotblackand

’sactuallycolor,and

it’sactuallydigital.”

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Moransaysoneoftheproblemswithjazz

todayisthattheentertainmentaspectof

themusichasbeenlost.“Themusiccan’t

bepresentedtodaythewayitwasin1908or

ocontinuetomove,because

thewaytheworldworksisnotthesame,”

saysMoran.

Lastyear,Moranworkedonaproject

thatarrangedFatsWaller’smusicfora

danceparty,“Justtokindofputitback

inthemindthatWallerisdancemusicas

muchasitisconcertmusic,”saysMoran.

“Forme,it’

music,wheredoestheemotion(情感)lie?Are

we,ashumans,

为一种跨文化的声音所具有的意义和潜能。

然而尽管有这些庆祝活动，美国的爵士乐

观众继续减少而且年龄持续增长并且爵士乐

不能与更年青一代的观众产生共鸣。

帮助改变这一现象是JasonMora的工作。

作为肯尼迪艺术中心爵士乐的顾问，Moran希

望能够扩展爵士乐的观众，使爵士乐更通俗

易懂，同时保存其历史及文化意义。

“似乎爵士乐并不符合美国人的胃口，”

Moran告诉美国国家公共广播电台的记者。

“我希望能够实现的目标是，我们这一代以

及更年青的人们能够重新思考并明白爵士乐

不再是黑白色的。事实上爵士乐是丰富多彩

并且数字化的”。

Moran指出爵士乐目前存在的问题是音乐

娱乐性的丧失。如今爵士乐不再以1908年或

者1958年的方式呈现了。“它必须不断革新，

因为世界的运转方式和以前不同了。”

去年，Moran进行了一个规划，为一场舞会

安排了FatsWaller的音乐，“只是有点想让

人们了解Waller的音乐不仅可以出现在音

乐会上也可以用作舞曲，”Moran说到。“我认

为这是一种环境重置。在音乐中，情感存在

于哪里？我们人类能否感悟到如何谈及自

己？像

gaininganyinsight(感悟)onhowtotalk

aboutourselvesandhowsomethingas

abstractasaCharlieParkerrecordgetsus

intoadialogueaboutouremotionsandour

thoughts?Some暮江吟古诗的意思翻译简单 timeswelosesightthatthe

musichasawidercontext,”saysMoran,

“soIwanttocontinuethosedialogues.

ThosearethethingsIwanttofoster.”

28．WhydidUNESCOsetApril30as

InternationalJazzDay?

A．Torememberthebirthofjazz.

B．Toprotectculturaldiversity.

C．Toencouragepeopletos重生之仕途人生 tudymusic.

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D．Torecognizethevalueofjazz.

29．Whatdoestheunderlinedword“that”

inparagraph3referto?

A．Jazzbecomingmoreaccessible.

B．Theproductionofjazzgrowingfaster.

C．Jazzbeinglesspopularwiththe

young.

D．Thejazzaudiencebecominglarger.

30．WhatcanweinferaboutMoran’sopinion

onjazz?

A．Itwilldisappeargradually.

B．Itremainsblackandwhite.

C．Itshouldkeepupwiththetimes.

D．Itchangesevery50years.

31．Whichofthefollowingcanbethebest

tit循环的拼音 leforthetext?

A．ExploringtheFutureofJazz.

B．TheRiseandFallofJazz.

C．TheStoryofaJazzMusician.

D．CelebratingtheJazzDay.

CharlieParker的专辑一样抽象的事物如何

能够激发我们进行一场自己情感与思维的对

话？有时我们会忽略音乐有更广阔的内容，”

Moran说，“所以我想要继续这些对话。这些

也正是我想要鼓励追寻的”

28.为什么联合国教科文组织将4月30日设

立为爵士乐日？

A.为了纪念爵士乐的诞生。

B.为了保护文化的多样性。

C.为了鼓励人们研究音乐。

D.为了了解爵士乐的价值。

29.第三段中划线部分的单词“that”指代的

是什么？

A.爵士乐变得越来越通俗易懂。

B.爵士乐的创作越来越快。

C.爵士乐在年轻人中越来越不受欢迎。

D.爵士乐的观众越来越多。

30.我们可以推断出Moran对爵士乐的观点是

什么？

A.它会逐渐消失。

B.它仍然是单调的。

C.它应与时俱进。

D.它每五十年会发生变化。

31.下面哪一个可以作为文章的最佳标题？

A.探索爵士乐的未来。

B.爵士乐的兴起与衰落。

C.一个爵士音乐家的故事。

庆祝爵士乐日。

D

Abuld-it-yourselfsolarstill（蒸馏器）

isoneofthebestwaystoobtaindrinking

waterinareaswheretheliquidisnot

pedbytwodoctors

mentofAgriculture,it’s

unately,

youmustcarrythenecessaryequipmentwith

you,sinceit’sallbutimpossibletofind

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ycomponents

required,though,area5＇5＇sheetof

clearorslightlymilkyplastic,sixfeetof

plastictube,andacontainer—perhapsjust

adrinkingcup—

piecescanbefoldedintoaneatlittlepack

andfastenedonyourbelt.

Toconstructaworkingstill,usea

sharpstickorrocktodigaholefourfeet

akethe

holeinadampareatoincreasethewater

catcher’ourcupin

ythe

tubeinplacesothatoneendrestsallthe

wayinthecupandtherestofthelineruns

up—andout—thesideofthehole.

Next,covertheholewiththeplastic

sheet,securingtheedgesoftheplastic

withdirtandweightingthesheet’scenter

sticshouldnow

formacone(圆锥体)with45-degree-angled

pointofthesheetmustbe

centereddirectlyover,andnomorethan

threeinchesabove,thecup.

Thesolarstillworksbycreatinga

water

evaporate带雨云埋一半山的上一句是什么 s(蒸发)andcollectsonthesheet

untilsmalldropsofwaterform,rundown

D

自制蒸馏器是在水资源短缺地区快速获得

饮用水的最佳方式之一。由美国夜宿山寺古诗视频 农业部所研

发的蒸馏器是一款很棒的水收集器。不幸的

是，你必须随身携带必需的设备，因为在野

外不太可能会找到天然的替代品。然而，所

需的材料也只是：一张长宽分古诗大全李白500首 别为5英尺的

透明或乳白色薄膜，一根6英尺长的塑料管

子和一个容器---也许只是一个水杯---来接

水。这些物品可以被折叠装进一个整洁的小

袋子中系到腰带上。

要建造一个能正常运行的蒸馏器，需要使用

一根尖锐的棍子或石头去挖一个4英尺宽3

英尺深的洞。尽量在潮湿的地方挖洞为了增

加集水器的产水量。把杯子放在洞穴的最深

处。然后把管子放好，使其中一端完全放置

在杯子中，另一端沿着洞的侧面往上延伸到

洞的外面。

接下来，把洞口用塑料薄膜遮盖住，用泥

土将塑料薄膜的边缘固定好，再把一块石头

放在薄膜的中央。这时塑料薄膜应该与四周

形成一个45度角的圆锥体。薄膜的最低处必

须正好集中在杯子正上方不超过3英寸的地

方。

蒸馏器是通过薄膜下面形成的温室来工作

的。地下水蒸发聚集在薄膜上直到水滴形成，

然后水滴沿着薄膜滴入杯中。当水杯满了，

你可以通过外面的管子吸水，并且不必每次

thecontainerisfull,youcansuckthe

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refreshmentoutthroughthetube,and

won’thavetobreakdownthestillevery

timeyouneedadrink.

weknowaboutthesolarstill

equipmentfromthefirstparagraph?

’sdelicate.

’sexpensive.

’scomplex.

’sportable.

estheunderlinedphrase“the

watercatcher”inparagraph2referto?

e.

ll.

e.

.

’sthelaststepofconstructinga

workingsolarstill?

leofacertainsize.

cupinplace.

thesheet’scenterdown.

heholewiththeplasticsheet.

olarstillworks,dropsofwater

comeintothecupform.

stictube

ethehole

nair

hthesheet

七选五

Ifanyonehadtoldmethreeyearsago

thatIwouldbespendingmostofmyweekends

你需要喝水时都破坏蒸馏器。

32.从第一段我们可以了解到蒸馏器设备的

什么信息？

A.它是脆弱的。

B.它是昂贵的。

C.它是复杂的。

D.它是便携的。

33.第二段中划线部分“thewater

catcher”指的是什么？

A.管子。

B.蒸馏器。

C.洞穴。

D.杯子。

34.建造一个正常运行的蒸馏器最后一步是

什么？

A.挖一个一定大小的洞。

B.把杯子放好。

C.使薄膜的中央下沉。

D.用塑料薄膜盖住洞穴。

35.当蒸馏器工作时，水滴从哪里滴入杯中？

A.塑料管子。

B.洞外。

C.户外空气当中。

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D.塑料薄膜下面。

七选五

如果三年前有人告诉我大部分的周末时光

都将用来野营，我肯定会大笑。在我眼里，

s,inmyeyes,

werepeoplewhoenjoyedinsectbites,

ill-cookedmeals,anduncomfortablesleeping

dnothingincommonwithme.

36.

Thefriendswhointroducedmet长相思原文及翻译 ocamping

thoughtthatitmeanttobeapioneer.37

Wesleepinatent,cookedoveranopenfire,

andwalkedalongdistancetotakethe

ief

visitwithMotherNaturecostmetwodays

offfromwork,recoveringfromabadcaseof

sunburnandthedoctor’sbillformyson’s

foodpoisoning.

Iwas,nevertheless,talkedintogoingon

anotherfun-filledholidayinthewilderness.

38Instead,wehadapop-upcamperwith

nature-lovingfriendshadrememberedto

bringallthenecessitiesoflife.

39Wehavedonealotofitsince.

Recently,weboughtatwenty-eight-foot

traveltrailercompletewithabathroomand

saseparate

bedroom,amodernkitchenwitha

ilerevenhasmatching

carpetandcurtains.

40Itmustbetruethatsooneror

later,everyonefindshisorherwaybackto

mendthatyoufindyourway

instyle.

A．Thistimetherewasnotent.

B．Thingsaregoingtobeimproved.

C．Thetriptheytookmeonwasa

roughone.

D．Iwastolearnalotaboutcampi

ngsincethen,however.

E．ImustsaythatIhavecertainly

cometoenjoy

露营者是那些喜欢昆虫叮咬，难吃的饭菜，

睡不舒服的睡袋的人。他们与我没有共同之

处。36

介绍我参加野营的朋友们认为野营是打算

成为一名开拓者。37我们睡在帐篷里，

在野外生火做饭，走很远的路去洗澡上卫生

间。这次简短的拜访大自然母亲使我请了两

天假不能上班，从晒伤的糟糕情况以及我儿

子食物中毒所花的医疗费用当中恢复过来。

尽管如此，我还是被说服参加了另外一次

充满乐趣的野营。38相反的，我们有

一辆配有舒适的床和空调的弹出式野营车。

我热爱大自然的朋友们还记得带了所有的生

活必需品。

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39从那之后，我们做了许多与野营有

关的事情。最近，我们买了一个28英尺的旅

行拖车含有一个洗澡间和内置电视机。还有

一个独立的卧室，一个带冰箱的现代化厨房。

这个旅行拖车甚至还有相匹配的地毯和窗帘。

40每一个人迟早都会找到他或她回归

自然的方式。我建议你找到适合自己的别具

风格的方式。

A.这次没有帐篷。

B.情况将得打提升。

C.他们带我进行的旅程是条件艰苦的。

D.然而，从那时起我开始更多的了解野营。

E.我必须说我已经开始喜欢野营。

camping.

hetrip,myfamilybecamequite

interestedincamping.

asnoshadeasthetreeswere

nomorethan3feettall.

完形填空

Whilehighschooldoesnotgenerally

encouragestudentstoexplorenewaspectsof

life,collegesetsthestageforthat

fwentthroughthis41

processandfoundsomethingthathaschanged

my42atcollegeforthebetter:I

discoveredASL-AmericanSignLanguage(美式手

语).

Ineverfeltanurgeto43anysign

refamilyis

hearing,44

languageswereenoughinallmy

interactions(交往).LittledidIknowthatI

woulddiscovermy45forASL.

The46beganduringmyfirstweek

edastheASLClub47

ehand

movementsandthevery48of

communicatingwithoutspeaking49me.

WhatIsawwascompletelyunlikeanythingI

wness

justleftme51more.

Afterthat,feelingtheneedto52

further,IdecidedtodropinononeofASL

club`earnedhowto53

teadofbeing

discouragedbymy54progress,Iwas

adeitapointto55

thosemeetingsandlearnallIcould.

F.这次旅行之后，我家人开始对野营很感兴

趣。

G.因为树只有不到三英尺高，所以没有阴凉。

完形填空

尽管现在的高中一般并不鼓励学生去探索

生活的新领域，但是大学确为这一探索设立

的舞台。我自己经历了这种探索的过程并且

发现了使我的大学经历变得更好的事物：我

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发现了美式手语。

我之前从来没有任何一种欲望去学习任何

手语。我全家人都可以听得到，我的所有朋

友也是如此。口头语言在我的所有交流中已

经足够了。我一点也不不知我会发现自己喜

爱美式手语。

故事开始于我上大学的第一周。我观看了

美式手语俱乐部用手语表演了一首歌曲。他

们的手势以及不需要说话就能交流的想法吸

引了我。我所看到的与我之前的人生中所经

历的任何事物都不一样。这个新事物使我想

要了解更多。

自那之后感到需要了解更深一层次，我决

定参加一次美式手语俱乐部的会议。那天我

只学会了用手语表达字母表。但缓慢的进步

非但没有让我感到失望，我反而很兴奋。然

后我特意去参加那些会议，尽我所能去学习。

Thefollowingterm,I56anASLclass.

Theprofessorwasdeafandanytalkingwas

ealizedthatthesilencewas

notunpleasant.58,iftherehadbeen

anytalking,itwouldhave59usto

,Iappreciatethesilence

andthe60wayofcommunicationit

opens.

ng

lD.

formal

ence

n

n

n

t

med

sed

ted

ted

ce

D.

wanting

e

n

接下来的那一个学期，我注册选修了一门美

式手语课。那个老师是失聪的，所以任何的

谈话时被禁止的。我很快意识到沉默不是不

愉快的事情。相反，如果有任何的语言交流，

反而会导致我们学饿更少。现在我很喜欢这

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种安静以及它所开启的一种新的交流方式。

41.A.寻找B.制定计划

C.自然的D.正式的

42.A.进步B.经历

C.专业D.观点

43.A.选择B.阅读

C.学习D.创造

44.A.官方的B.外国的

C.身体的D.口头的

45.A.喜爱B.担心

C.目标D.要求

46.A.会议B.里程

C.故事D.任务

47.A.录制B.表演

C.背诵D.讨论

48.A.想法B.数量

C.梦想D.原因

49.A.打扰B.支持

C.使尴尬D.吸引

50.A.结束B.过去

C.过程D.远处

51.A.展示B.行动

C.说D.想要

52.A.锻炼B.探索

C.表达D.解释

D.

obvious

r

ze

D.

registeredfor

ed

ed

d

r

d

ed

r

语法填空

Therehasbeenarecenttrendinthe

foodserviceindustrytowardlowerfat

end,whichwas

startedbythemedicalcommunity（医学界）

61amethodoffightingheartdisease,

hashadsomeunintendedside62

(effect)suchasoverweightandheart

disease-theverythingthemedicalcommunity

wastryingtofight.

Fatandsaltareveryimportantpartsofa

erequired63(process)

thefoodthatweeat,torecoverfrominjury

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fatandsalt64(remove)fromfood,

thefoodtastesasifismissingsomething.

53.A.印刷B.写

C.用手语表达D.数

54.A.慢慢的B.稳定的

C.正常的D.显而易见的

55.A.主持B.赞助

C.出席D.组织

56.A.错过B.通过

C.放弃D.登记注册

57.A.禁止B.欢迎

C.忽略D.重复

58.A.最后B.因此

C.相反D.然而

59.A.要求B.导致

C.允许D.期待

60.A.容易的B.流行的

C.快速的D.新

的

语法填空

最近在食品行业有一种低盐低脂的趋势。作

为一种与心脏病做斗争的方法，这种由医学

界发起的趋势确有一种出乎意料的负面影响，

比如超重和心脏病---这就是医学界正在与

之做斗争的疾病。

脂肪和盐分是我们日常饮食当中非常重要

的部分。脂肪和盐分被要求加工在我们所吃

的食物当中，去恢复伤口以及一些其他的身

体功能。当脂肪和盐分被从我们的食物当中

除去之后，食物吃起来好像缺了一些什么。

As65result,peoplewilleatmore

foodtotrytomakeupforthatsomething

66(bad),theamount

food67(be)fulloffatandsalt;by68

(eat)morefastfoodpeoplewillgetmore

saltandfatthantheyneedintheirdiet.

Havingenoughfatandsaltinyourmeals

willreducetheurgetosnack(吃点心)

betweenmealsandwillimprovethetasteof

r,be69(care)not

ything,itis

possibletohavetoomuchofboth,70

isnotgoodforthehealth.

短文改错

Inthesummerholidayfollowingmy

eighteenbirthday,Itookdrivinglessons.I

stillrememberhowhardfirstdaywas.

Beforegettingintothecar,IthoughtIhad

learnedtheinstructor’sorders,soonceI

startedthecar,mymindgoesblank.I

forgotwhathehadsaidtomealtogether.

Theinstructorkeptrepeatingtheword,

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“Speedup!”“Slowdown!”“Turning

left!”IwassomuchnervousthatIcould

minuteslate,theinstructoraskedmeto

reliefandIcameto

asuddenlystopjustinthemiddleonthe

road.

因此人们就会去吃更多的食物尽力去弥补那

些缺失的东西。更糟糕的是，人们吃快餐的

数量就会上升。快餐里含有大量的脂肪和盐

分；通过吃更多的快餐人们将会获得比他们

日常饮食当中更多的盐分和脂肪。

在你每天的饭中摄取足够的脂肪和盐分将

会减少两餐之间想要吃零食的欲望并且也将

会提高食物的味道。然而，切记不要走极端。

像任何的事物一样，摄取太多的盐分和脂肪

是有可能的，这对我们的健康是不利的。

短文改错

刚满18岁的那年暑假，我开始学习开车、

我仍然还记得第一天过得有多难。上车之前，

我本以为我已经学会了教练教的全部指令，

可是车子一发动，我的大脑一片空白。我把

他告诉我的全忘了。教练不断的重复着“加

速！”“减速！”“往左打方向！”。我如此的

紧张以至于分辨不出哪边是左。几分钟之后，

教练让我把车停下。我终于松了一口气，来

了个急刹车把车停在了马路中间。