leapyear是什么意思pyear在线翻译读音

目录

英语连读发音规则.............................................................................................................................................................................2

1、辅音+元音（连读）..........................................................................................................................................................2

2、元音+元音（连读）..........................................................................................................................................................2

3、元+元时添加辅音（加音）............................................................................................................................................2

4、辅+辅协同发音（同化）................................................................................................................................................3

5、个别辅+辅失去爆破（无声除阻）..............................................................................................................................3

英语连读类型细化.............................................................................................................................................................................4

1、英语连读辅音+元音..........................................................................................................................................................4

2、英语连读辅音+半元音.....................................................................................................................................................4

3、英语连读辅音结尾+h................................................................................................七律长征五六句的意思 .......................................................4

4、英语连读ng+元音.............................................................................................................................................................5

5、英语连读辅音+辅音..........................................................................................................................................................5

6、英语连读元音+元音..........................................................................................................................................................5

7、英语连读r/re+元音...........................................................................................................................................................6

8、英语连读辅音的同化........................................................................................................................................................6

9、英语连读意群与意群........................................................................................................................................................7

10、英语连读个别单词弱化.................................................................................................................................................8

二、失去爆破......................................................................................................................................................................................8

1何以解忧下一句撩人 .6个爆破音有3对/p/，/b/;/t/，/d/;/k/，/g/...........................................................................................................8

2.“爆破音+摩擦音”型...............................................................................................................................................................8

三、浊化...............................................................................................................................................................................................9

1、[S]后面的清辅音要浊化.................................................................................................................................................9

2、美音中：[t]在单词的中间被浊化成[d].....................................................................................................................9

四、弱读...............................................................................................................................................................................................9

五、英音和美音的差异....................................................................................................................................................................9

英语连读发音规则

1、辅音+元音（连读）

相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读构成一个音节。

例如：

Takealookatit.

I’llbebackinhalfanhour.

Willittakealotoftimetogototownonfoot?

2、元音+元音（连读）

为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，1v3po傻兄 而不停顿。

Don’tworryaboutit.

I’msorryabouttheaccident.

Ihavewaitedforyouthreehours.

Weallagreewiththeplan.

3、元+元时添加辅音（加音）

①外加音/j/。两词相连，前一个词以//或/i:/结尾，后一个词以//或/i:/起首，前一个词后加一个轻微的/j/，

并和后一个词连读。

Youcanseeit.

Pleasecopyit.

Sayitagain.

②外加音/r/。两词相连，前一个词以//结尾，后一个词以//起首，前一个音后加一个/r/音，并和后一个/

/连读。

Ideaofit.

Thevaseismadeofchinaandglass.

Theroomhasanareaof12squaremeters.

③外加音/w/。两个元音连读，前一个元音是/u:/或//时，产生一个轻微的加音/w/，和后一个词的元音词首

连读。

Don’tdoit.

Goeasy.

It’stooeasy.

Thebirdflewinthesky.

4、辅+辅协同发音（同化）

辅音的同化也是一种连读的现象，在两个词之间的非常平滑的过渡，导致第一个词的词尾辅音和第二个词

的词头辅音一起协同发音。

主要是以下五种方式：

1、辅音/t/或/ts/与/j/相邻时，被同化为/t/：Can’？

2、辅音/d/与/j/相邻时，被同化为/d/：?

3、辅音/s/与/j/相邻时,被同化为//：Missyou．

4、辅音/z/与/j/相邻时,被同化为//：Closeyoureyes.

5、当两个相同擦音/s//z/////////相遇时，或两个相同的塞擦音/t//d/相遇时，或是两个相同鼻音/m//n/

相遇时，两个辅音只发一个，拉长音长，共占两个音值。

简记：

/t//ts/+/j/=/t/

/d/+/j/=/d/

/s/+/j/=//

/z/+/j/=//

相同擦音塞擦音，合为一个发长音。相同鼻音合一体，保证鼻腔常通气。

例如：

aren’tyou/t/

lastyear/t/

notyet/t/

andyou/d/

missyou//

becauseyou//

How’syoursister?//

This~soldier/s:/

These~zoos/z:/

with~thisman/:/

somemore/m:/

themememachine/m：/

5、个别辅+辅失去爆破（无声除阻）

在两个相连的单词中，前者出现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/结尾，后者出现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、

/d/、/m/、/n望月怀远张九龄赏析 /、/l/、/s/起首时，前一个辅音失去爆破，也就是只把舌位或者是唇形做好，而不发音，占

一个音值（即无声除阻，只成阻和持阻，最后不爆破除阻，详情请见国际音标IPA），与古汉语、粤语中的

“入声”和日语中的“促音”类似，在IPA中用◌（只有右上角的横折）来标记无声除阻，后一个辅音正常发音。

Goodnight./gd◌nat/

Ihopetofindagoodjob./hop◌t/

HearingthebadnewsIcouldn’thelpcrying./hep◌kra/

英语连读类型细化

1、英语连读辅音+元音

在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音

拼起来连读。

例如：

I’manEnglishboy.

Itisanoldbook.

Letmehavealookatit.

MsBlackworkedinanofficelast~yesterday.

Icalledyouhalfanhou倾斜的拼音 rago.

Putiton,please.

Notatall.

Pleasepickitup.

注：在美式英语中，如果词尾的t后面加元音的话，一般t会弱化成齿龈闪音//再连读，不同于俄语、西班

牙大舌音，发齿龈闪音时舌头只在齿龈上弹一下，然后迅速收回。

比如短语Notatall，两个词尾t会弱化为齿龈闪音//，发音为/na:a/

有时单词中间的t或tt也可以发闪音//，如water/wa:/,little/l/

2、英语连读辅音+半元音

英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，

此时也要连读。

例如：

Thankyou.

Thisyearisaleapyear.

Wewillhackyourcomputers.

3、英语连读辅音结尾+h

此时h不发音，与前面的辅音连读。

如果前一个单词以辅音音素结尾，后一个单词以辅音音素/h/开头，语速较快时，直接穿透/h/与后面的

元音发生连读。

例如：

Whatwillhedo?/wli:/

Hashedoneitbefore?/hzi:/

Musthego?/msti:/

Shouldhe….?/di:/

Leavehim./li:vm/

Forhim./f:rm/

注：them在连读时可以发/m/，缩写为\'em，并与前一个辅音连读。

如Let\'emgo./lemgo/

4、英语连读ng+元音

如果后面紧跟以元音音素开头的单词，发生连读时，中间加一个软腭鼻辅音//。

例如：

ringing/r/

ringhim/rm/

I\'mtakingashower/taki/

这个发音初学比较困难，但普通话中ang、eng、ing、ong的最后也是这个音，也就是我们所说的后鼻音。

在英语连读中，我们把它放到元音前面当作辅音。具体方法是抬起舌根抵住软腭成阻，然后声带摩擦发音持

阻，可以感受到气流通过鼻腔排出，最后舌头下降放松除阻，发出//的音。四川话中“我”的辅音也是//。

ng+元音连读时不要发/g/的音，/g/在一句话中十分突出，可能会引发歧义。

5、英语连读辅音+辅音

辅音音素与辅音音素的连读发生的情况比较少,一般是/t//d/和/r//w//j/等的连读，注意发生的音

变。

例如：

Part~one.

Youmust~remaininbedfortwodays.

David~readtheletteragainandagain.

6、英语连读元音+元音

如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。这种连读

不能把辅音/w/或者/j/发得太重，否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口，所以

需要反复练习寻找语感，让旁人听听自己的读法自不自然。元音音素与元音音素的连读发生的情况比较少,

一般是/i:/或/u:/和其它元音音素的连读，同时伴随着音变。

具体规则如下：

如果前一个词是由元音/u://u/或/u//au/结尾，下一个词由元音开头，那么在/u:///后面加上一个辅音

/w/

如果前一个词是由元音/i:///或/e//a///结尾，下一个词由元音开头，那么，在/i:///后面

加上一个辅音/j/。

例如：

do（w）any

Justdo（w）it.

see（j）us

hurry（j）up。

Go（w）away.

I（j）amChinese.

He（j）isveryfriendlytome.

Shewantstostudy（j）English.

How（w）andwhydidyoucomehere?

Shecan’tcarry（j）it.

It’lltakeyouthree（j）hourstowalkthere.

Thequestionistoo（w）easyforhimtoanswer.

7、英语连读r/re+元音

如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与

后面的元音拼起来连读。

例如：

They’remyfatherandmother.

Ilookedforithereandthere.

Thereisafootballunderit.

Therearesomebooksonthedesk.

Hereisaletterforyou.

Herearefoureggs.

Butwhereismycup?

Whereareyourbrotherandsister?

注意：如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

例如：Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.路由器怎么连接另一个路由器 （nearer与and不可连读）

8、英语连读辅音的同化

五种辅音同化的例子：

1.t或t\'s+j=/t/

What’syourname?/wt/

Can’tyoudoit?/kntju:/

No,notyet./na:tet/

Congratulations!/kn,grt\'lenz/

2.d+j=/d/

Didyouseeit?/ddju:si:(y)t/

Couldyoutell?/kdju:te/

Wefollowedyourinstruction万物之始 s./fa:lod/

3.s+j=//

Imissyou./amju:/

4.z+j=//

How’syour/ha:/

Who’syour/hu:/

Where’syour/we/

When’syour/wen/

Shesaysyou’reOK./sj/

Whodoesyourhair?/d/

5.擦音、塞擦音、鼻音的同化拉长

Areyouworkingonthissideofthecity?/i:s:ad/

Wouldyouliketomakefriendswiththatman?/w:t/

Doyoudowhatthemememachineis?/mi:m:i:n/

9、英语连读意群与意群

英语连读连读条件

相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带

而过，不可读得太重，也不可吞音。连读的太刻意或是不标准可能引发歧义。（连读符号：~）

连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。

如：Ihope||itwillgetalittlewarmer.

这个句子中的hopeit就不连读为/hopt/，因为主句Ihope是一个意群，后面的从句是另一个意群

大多数连读只在单个意群的内部发生，但在较快的语流中，如果句子不长，意群与意群之间也可以连读。

例如：

Please||write~in~English||andgive~it~tothe~airhostess||beforeweland.

(此句中||表示意群的划分)

注意：由于air是由元音开头，这种单词前面的the要弱读为/i/，此处的连读现象参照“元音+元音”型。

一般情况下，句子越长越复杂，中间的停顿也就越多越长，以便给听众足够的时间去理解和思考。停顿时一

定要用降升调和升调提醒听众话还未完。

当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

例如：

Isit屎组词 ahatoracat?（hat与or之间不可以连读）

Thereisagoodbookinmydesk.（book与in之间不可以连读）

CanyouspeakEnglishorFrench?（English与or之间不可以连读）

Shallwemeetateightortentomorrowmorning?（meet与at/eight与or之间不可以连读）

Sheopenedthedoorandwalkedin.（door与and之间不可以连读）

10、英语连读个别单词弱化

单词your在非重读音节中读/j/或连读时直接弱化为//

单词our在非重读音节中读/a:r/

单词for在非重读音节中读/f/

单词or在非重读音节中读//

单词and可以弱化为简单的鼻音/n/

助动词do起句时弱化为/d/

二、失去爆破

1.6个爆破音有3对/p/，/b/;/t/，/d/;/k/，/g/

失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面

的音。

1.“爆破音+爆破音”型

6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍

做停顿后即发后面的爆破

linthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.

Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.

Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?

Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.

Theol(d)do(c)torhasaca(t),too.

We’regoingtoworkonafarmnex(t)Tuesday.

Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?

It’saverycol(d)day,butit’sagoo(d)day.

Youcanputi(t)downinthebi(g)garden.

Iboughtachea(p)book,butit’sagoo(d)book.

2.“爆破音+摩擦音”型

如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微

的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。

(d)morning,.

UncleLi’sfa(c)toryisqui(te)neartothecinema.

Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night.

-Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon’(t)know.

Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult.

Goo(d)luck,LinTao

三、浊化

1、[S]后面的清辅音要浊化

sion：[c]浊化成[g]

stand：[t]浊化成[d]

expression：[p]浊化成[b]

2、美音中：[t]在单词的中间被浊化成[d]

如：writer，听起来和rider的发音几乎没有区别

letter—ladder

美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]，但英国人发音

不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。

四、弱读

一般来说：实词重读，如动词、名词、副词等；

虚词弱读，如介词、代词等。

弱读的规则一般是：元音音节弱化成[E]，如单词for,from,to,some,am,do,have,does

强式[fC:][frC:m][tU:][sQm][Am][dU:][hAv][dQz]

弱式[f[][fr[m][t[][s[m][[m][d[][h[v][d[z]

五、英音和美音的差异

由于美音的流行，四级考试听力也以美音为主，但是，由于历史的原因，我国大多数英语教师的发音，仍然

以英音为主，所以，我们脑海中根深蒂固的英式发音，可能和磁带中的发音不一致，进而造成四级听力中的

障碍。英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a,o和辅音字母r的不同读音上。

在ask,can\'t,dance,fast,path这一类的单词中，英国人将字母a读作[a:]，而美国人则读作[]，所以这些

词在美国人口中就成了[Ask][kAnt][dAns][fAst]和[pB:W]。