造血功能的英文能翻译能英语怎么说-port什么意思
2023年4月5日发(作者:灵书妙探第七季)
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Lesson1Backtoschool
重点词汇
me我(宾格)hi嗨bad坏的at在…help帮助
了解词汇
again再,又English英语Chinese语文
maths数学benotgoodat在…方面不太好
重点句型
seeyouagain.很高兴再见到你。
2.I‟mnotgoodatEnglish.我的英语不太好。
lpyou.我能帮助你。
了解句型
you?你好吗?
2.I‟?
我很好,谢谢你,你呢?
.还不错。
音标:
1.学习元音字母a在闭音节中的读音//
2.辅音字母的发音:掐头法,去掉字母读音中的/e/音,
剩下的就是这些字母在单词中的读音。
*句型:benotgoodat在…方面不太好
begoodat在…方面好或擅长
习题:
一、根据汉语意思写出下列单词。
我(宾格)坏的帮助嗨
二.小小翻译家。
1.很高兴在见到你。
.
2.我可以帮助你。
.
3.我的语文不太好。
.
4.你好吗?
?
三、请将下列单词排列成句。
,see,you,Glad
,at,English,I‟m,not
3.I,help,you,can
.
Lesson2It‟stooshort
重点词汇
dress连衣裙but但是then那么let让us我们(宾格)
make做,制作nice好的,令人愉快的like喜欢,像
了解词汇
short短的vest背心skirt短裙coat外套
shirt男衬衫new新的old旧的long长的
重点句型
What‟sthis,mum?这是什么,妈妈?
It‟stooshort.它太短了。
Let‟smakeavest.让我们把它做成一件背心。
了解句型
t.我喜欢它。
essforyou.给你一件红色连衣裙。
‟sanicevest.它真是一件漂亮的背心。
lourisyourdress?你的连衣裙是什么颜色
的?
五、音标:原音字母e在重读闭音节单词中读/e/,与汉
语中“哎”的读音相似。如:bed习题:
一、组成单词。
essdrethn
icnekileaemk
二、给下列单词分类。
Shirtbagdeskcoatblousepencilbookvest
服装:
学习用品:
二.情景交际。
1.妈妈送你一件礼物你想知道是什么该怎问:
2.你穿上连衣裙发现它太短了,怎么说?
3.你想告诉朋友你的背心是新的该怎么说?
4.你打开礼物盒发现里面有一件漂亮的连衣裙,该怎
么说:
三、选词填空。
()1、---isyourdress?-It‟sred.
hatcolourCHowold
()d?---
,,itisn‟,itisn‟t
()3.-What‟s赞美春天的名言或诗句 this?---
‟‟‟sshort.
Lesson3Somanyanimals
重点词汇
on在…上ship轮船so如此,那么no不
了解词汇
many许多animal动物elephant大象there那边
tiger老虎deer梅花鹿rabbit兔子giraffe长颈鹿
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重点句型
1.Somanyanimals.这么多动物。
!Abigpig.看,一头大猪。
3.I‟mafrog.我是一只青蛙。
了解句型
eonaship!在轮船上真漂亮啊!
,itisn‟tapig.不,它不是一头猪。
‟sanelephant.它是一头大象。
apanda?你是一只熊猫吗?
,I‟mamonkey.不,我是一只猴子。
音标:1.原音字母i在重读闭音节单词中读//,与汉语
“衣”读音相似。
2.字母组合ch发/t/习题:
一、用“a”或“an”填空。
shiphenelephantapplefishdress
二、看一看,连一连。.
IsitapigYellow
Whatcolourisit?Yes,itis.
What‟sthis?No,I„mafrog.
Areyouafish?It‟sanelephant.
三、小小翻译家。
There如此,那么elephant在…上
many不animal轮船
四、选择。
()imals.
()‟‟selephant.
./
()apanda?-
,,,itisn‟t.
()4.I‟mnotgoodEnglish.
Lesson4Whereismydoll?
重点词汇
my我的bed床box盒子with和,带
了解词汇
where哪里doll洋娃娃cock公鸡
clock钟表rock岩石
重点句型
Whereismydoll?我的洋娃娃在哪?
Isitonyourbed?在你床上吗?
?她和狗先生在一起吗?
.她和狗先生在一起。
了解句型
‟tfindit.我找不到它了。
‟tseeMissFox.我看不见狐狸小姐。
‟sinthebox.它在盒子里。
五、音标:
1.原音字母o在闭音节单词中读//
2.字母组合ck发/k/音
习题:小小翻译。
bedwithin_____whereon
盒子我的轮船
根据课文内容,将下列句子重新排序。
()IsshewithMrDog?
()No.
()Ican‟sshe?
()SheiswithMrFrog.
()Lookthere!
情景交际。
你找不到你的钢笔了,该怎么问?
?
你想知道你的好朋友Tom有没有和MrWang在一起,
你应该怎么问
?
你找不到你的洋娃娃了你会怎么说?
.
仿照例句,写一写。
例:Whereismydoll?-It‟sinthebox.
book/inthedesk________________________________.
ball/onthechair_________________________________.
pen/inthepencil-box____________________________.
Lesson5runarace
重点词汇
fine好的,晴朗的fun乐趣the这,那
sun太阳game游戏,比赛run跑
race比赛,赛跑up向上comeon加油
了解词汇
day白天,日play玩runarace赛跑
one一two二walk走jump跳
重点句型
Whatafineday!天气真好啊!
Let‟srunarace.让我们赛跑吧。
Comeon!加油!
了解句型
Let‟splayagame.让我们做游戏吧。
It‟sfuninthesun.在阳光下很有趣。
音标:元音字母u在重读闭音节单词中读/∧/
句型:引导的感叹句后面修饰形容词;
引导的感叹句后面修饰名词;
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Let‟s引导祈使句表示邀请某人干某事,Let‟s=Letus
习题:
一、根据汉语意思写出下列单词。
好的,晴朗的乐趣游戏
比赛,赛跑向上太阳
二、将划线部分发音相同的单词连线。
henboxbagshipbus
fishbutpenmapclock
三、选一选。
()‟
()ay!
四、小小翻译家。
1.我们赛跑吧!!
2.加油!!
3.天气真好啊!!
Lesson6Revision
重点词汇
We我们him他(宾格)wait等,等待who谁
了解词汇
hungry饥饿的hut小棚屋little小的
open开,打开door门grandma奶奶,外婆
重点句子
Openthedoor开门。
Letmeopenthedoor.让我来开门。
Iamafox.我是一只狐狸。
LittleChickisinit.小鸡在里面。
Whoisit?是谁?
了解句型
Buthow?但是怎么办呢?
It‟snotGrandma.不是外婆。
Wecan‟tlethimin.我们不能让他进来。
Pleasedon‟topenthedoor.请不要开门。
音标:本课复习总结闭音节(元辅)单词的拼读。
句型:who引导特殊疑问句,即“谁…”
Letme“让我…”,是祈使句;
Don‟t+动词原形,表示否定。
习题:
根据含义意思选择正确的答案。
()1.谁
()2.许多
()3.那边
()4.加油t
()5.短的
连词成句。
1.onmetheLe爱情诗篇 tdoor
heWhere?
heisfox
sitLittlein
情景对话。
你想知道钢笔在哪应该说:
?
早上在校门口看见Tom应说:
.
妈妈给你买了一件新衣服,但太短了应说:
.
别人给你说Thankyou!你应说:
Lesson7Pleasehaveacake
重点词汇
Plate盘,碟of…的cake蛋糕hot热的
了解词汇
have有,吃bun小圆面包,馒头chips炸土豆条
hotdog热狗egg鸡蛋pear梨
重点句型
What‟sonthetable?桌子上是什么?
Pleasehaveone.请吃一块。
了解句型
Canyoumakecakes?你会做蛋糕吗?
Butmymumcan.但是,我的妈妈会。
Canshemakebuns?她会做馒头吗?
音标:
学习元音字母e在闭音节单词中的读音/e/习题:
一、火眼金睛,找出不同类的单词。
()
()
()
()
()ch
二、小小翻译家。
‟sonthetable??
haveacake.
makecakes??
makebuns??
ou.
三、连线。
What‟sonthetable?Yes,Iam.
Canyoumakebuns?Aplateofcakes.
ou.
四、选择恰当的词,补全对话。
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HaveAHelloWhat‟sThankhow
A:Hello,Qiqi!
B:_______,Kate!________onthetable?
A:______plateofcakes.
B:Oh,______nice!
A:Please_______one.
B:______you.
Lesson8Whoisshe?
重点词汇
S古诗词朗诵大全 he她he他name名字three三
了解词汇
Brother兄弟sister姐妹father父亲
mother母亲teacher老师
重点句型
Whoisshe?她是谁?
What‟syourname?你叫什么名字?
MynameisPeter.我的名字叫皮特。
Howoldareyou?你多大了?
I‟mthree.我三岁了。
了解句型。
Wearebrotherandsister.我们是兄妹。
Thatgirllookslikeyou.那女孩看起来想你。
He‟smylittlebrother.他是我的小弟弟。
Helookslikeme.他看起来像我。音标:
学习元音字母e在开音节单词中的读音/i/.
语法:Thatgirl是第三人称单数,所以look后加s.
He是第三人称单数嫦娥 李商隐 形式,所以like后加s.习题:
根据汉语意思写出英语单词。
蛋糕________有_______盘子______圆桌______
兄弟________姐妹_______名字_______
把下列单词组合成句子。
rMyislittlehe._____________________
ogirlis?_____明月千里寄相思歌曲 ___________________?
easedoorthe.____________________.
likelook._____________________.
小小翻译家。
Mybrotherlookslikeme.______________________.
ofcakes.____________________________.
hatgirl?____________________________.
她是谁?___________________________________?
请吃一块蛋糕。_____________________________.
Lesson9Ihaveakite.
重点词汇。
Kite风筝fly放飞bike自行车ride骑
Why为什么white白色的toy玩具
重点句型
kite.我有一只风筝。
flyit?你能放飞它吗?
newbike.我有一辆新的自行车。。
四、了解句型。
‟satoybike.它是一辆玩具自行车。
an‟t.但是我们不能。
‟srideit.让我们骑它吧。
e!真漂亮啊!
五、音标
1.学习元音字母i在开音节单词中的读音//
2.字母y是半元音,当它出现在词首时是辅音字母,
读/j/,当它出现在词中间或词尾时常是元音字母,读音i
相同。
六、语法:引导感叹句,后跟形容词。
是个缩略句,完整形式是:
“Whycan‟twerideit?”习题:
写出下列单词的汉语意思。
fly_______ride_______white_____
Why______name______
选一选。
()_____
()2._____youflythekite?
()‟_______
()4.___nicethekiteis!
()‟‟sa_
三、情景交际。
1你想约同学去放风筝,该怎么说:
______________________________________.
2.老师让同学们合上书时该怎么说:
_____________________________________.
3.爸爸给你买了一辆新自行车,你决得漂亮该怎么说:
_________________.
4、Tom穿了一件崭新的小西装,你觉得很酷该怎么说:
__________________________.
Lesson10It‟scold
重点词汇
go去,走home家still仍然nose鼻子close关上
了解词汇
cold冷的hot热的fine晴朗的sunny晴朗的
rainy下雨的cloudy多云的windy刮风的
重点句型
It‟ssocold!天气真冷!
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Areyoucold?你冷吗?
Mynoseisrunning.我在流鼻涕。
了解句型
Thenlet‟.那么让我们回家吧。
Areyoustillcold?你还冷吗?
Letmeclosethedoor.那么让我关上门。
音标:学习元音字母o在开音节单词中读/u/,
但字母o在词尾时并不是全读o,而读/u:/,
如do,who.
习题:
写出下列单词的汉语意思。
hownice______ofcourse______gohome________
toybike______closethedoor________
小小翻译官。
Oh,it‟ssocold._______________________.
Thenlet‟sgohome.______________________.
我在流鼻涕。_____________________________.
Areyoustillcold?____________________?
Thenlet‟sgohome.__________________.
为句子选出正确的答语。
,,I‟mcold
()elpyou.
()cold?
()oudy?
Lesson11Visitingafriend
重点词汇thanks谢谢cock可乐
了解词汇tea茶milk牛奶water水
重点词汇
Who‟sit?是谁?
Howdoyoudo?你好。
Howareyou?你好吗?
Haveacake?吃块蛋糕吧?
Comein,please.请进
了解句型
Thisismymum.这是我的妈妈。
Acoke,please?喝瓶可乐?
No,thanks.不,谢谢。
音标:
本课学习元音字母u在开音节中的读音/ju:/.
能用Haveacake?句型邀请他人吃东西。
习题:
选出下列单词中划线部分发音不同的一项。
()latecat
()tnut
()cenice
()erose
()hevest
二、将下列句子重新排序。
()It‟sme.
()Comein,please.
()Whoisit?
()Howareyoutom?
()Oh,it‟syou,Eve.
()ou.
情景交际。
别人向你说谢谢,你应说:
______________.
朋友请你吃蛋糕,你不想吃,应说:
________.
同学来你家,你请他进来,应说:
_________.
有人按门铃,你想问是谁,应说:
________?
Lesson12Revision
重点词汇
thing东西,事情get得到,摘five五
six六nine九sing唱
了解词汇
Birthday生日give给束手无策 her她(宾格),她的
Happy高兴地some一些count数four四
Candle蜡烛seven七eight八great太棒了
重点句型
Whatabigpig!好大一个蛋糕啊!
Happybirthday.生日快乐。
Areyouten?你十岁了吗?
Great!太棒了!
了解词汇
Letmegettheapples.让我摘些苹果。
Somanygoodthings.这么多好东西。
Let‟shavethegoodthings.让我们来吃好吃的吧。
Let‟scountthecandles.让我们数一数蜡烛。
语法:1.人名后加‟s表示…的。
2.Give+人+物品,表示给某人什么东西。
引导感叹句后跟名词;
4.how引导感叹句,后面跟形容词。
习题:
给下列单词分类。
sevenrainybunteaeggcloudyhotdog
Cokeeightwindycakesandwichricemilk
饮料类:___________________________
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数字类:____________________________
食物类:___________________________
天气类:____________________________
情景交际
聚会时请朋友吃东西,你该说:
____________________________.
你想赞美同学的英语说得太棒了,应该说:
____________________.
同学过生日,你祝他生日快乐,应说:
_______________________.
小小翻译家
Thisismymum._____________________.
Comeinplease._____________________.
Haveacake._______________________.
Notatall.________________________.
Pleaseopenthedoor.________________.
HavesomeCoke.______________________.
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