eru是什么意思在线翻译读音例句

自動詞、他動詞表

我以前教过的学生也经常问这种问题，很是头疼，不过还是有一些规律可找的，

原本就此写了篇论文！我简单说几个规律学习时还是靠自己感觉吧！死记硬背是

学不好一门语言的！

绝对规律:

好像只有一条，凡是日语动词以假名「す」结尾的全部是他动词，至今我还没

有找到推翻的例子——也请大家帮忙找找吧！欢迎举出反例来，先谢了！

一般规律：

自他动词相对应的动词很好理解，注意是上一段还是下一段

以「える」做送假名的动词以自动词居多——但是例外太多了，就此还可以考

虑到日语动词的变化（参见古典语法和现代语法的动词变化）下一段动词如「け

る」「せる」结尾的，具体的我就不说了——这样说明写几万字估计才能说清！

以中国人的理解方式来记忆是最为方便不过的了，自他动词基本上与汉语的及

物不及物动词对应（又是例外多，头疼阿！），所以只要理解每个日语动词对应的

中文意思就可以大致推断出自他动词了，也就是说该动作是否为该动作发出者有

意识的发出，是否该主语有能动性（能否自己控制自己的行为），要是能就为他动

词，不能控制该动作的发生就为自动词。便于理解举几个例子：

太陽长歌行电视剧全集在线观看完整版 が落ちた——太阳不能控制「落ちる」这个动作，无生命物，则为自动词

電話をかけた——某个人控制自己的行为，即打电话，他动词

橋がかかった——虽然架桥是人主动的行为，但かかる的主语却不是有生命物，

它作为主语仍然是被动的，无法控制架好架不好，何时架起，架成什么样子，自

动词

君、もう死んだ——同上，虽然“你”是有生命物，可惜仍然无法控制生死

教えてくれ——“教”，肯定是有目的有内容的，即有主体控制行为的，不可能是自

动词吧！

かしこまりました——明白了，谁明白了，说话者，他是怎么明白的呢！？不由

他控制“明白”这个动作的发生与否，即无意识的就了解了，人的本能条件反应就使

得这个动作无意思的发生了，结果它是自动词！

基本上要点我都点到了，应该很好理解吧！呵呵，加油阿！要是有什么不懂的，

语法我是专长，一起学习交流吧！要是上述有不好理解的，或是找出反例的同志，

请尽快和我联系，真是非常感谢了。我的EMAIL是lizheritetu@

另：关于这个问题很多论坛都有变述，这个好像也有吧，你自己搜索一下吧，也

许每个人想法不一样！

课堂上学生普遍反映日语自动词和他动词的语义特征、语法功能搞不清楚，特别

是柳宗元小石潭记赏析 日语的自他动词问题还牵涉到意志非意志，这就更加大了难度，给学生造成很

大的困惑。

我们先来看几组词根相同，词尾相异的自他动词：

缩まる、缩める

移る、移す

繋がる、繋げる、繋ぐ

壊れる、壊す

切れる、切る

抜ける、抜かる、抜く、抜かす

我们仔细观察一下，其实无论一个词根下有几个相互对应的自动词或他动词，他

们的词尾实际上都可以归为以下几类：

自动词：-u–aru–eru

他动词：-u–su-eru

自动词：-u如移る，–aru如缩まる、繋がる，–eru如壊れる、切れる

他动词：-u如切る、抜く，–su如壊す、移す，-eru如缩める

事实上，同样的词尾有着同样的语义特征，也就有着同样的语法功能，因此我们

可以按照这样的词尾把自他动词再进行细分，自动词分三小类，他动词也分三小

类，那么只要我们把每一个小类的语义语法特征搞清楚，困扰我们的自他动词的

问题就迎刃而解了。

一、自动词

1u自动词：以-u结尾的自动词，是单纯自动词，（而以–aru、–eru结尾的自动

词则是派生自动词），单纯自动词是动作主体发出的动作，而且动作不涉及对象。

比如走る、笑う、咲く，要判断这类自动词是不是意志动词其实并不难，因为我

们可以根据词义判断出动作的发出者是不是有意志的主体，像走る、笑う的主体

一般都是人，是有意志的。而像咲く的主体则是野望宋翁卷 花之类的植物，是没有意志的。

2–aru自动词：以–aru结尾的自动词，是派生自动词，它在句子中的主语并不是

动作的发出者，而是动作的接受者，如

①公园には木が植わっている。

②壁にはが挂かっている。

如①句中“木”不可能自己种植在公园里，自然生长的树不能用植わる，②句中

“絵”也不能自己挂在墙上，无论是①句中的“木”，还是②句中的“絵”都是动

作的接受者，都是曾经有一个动作的发出者对它发出了影响，但是，这个动作的

发出者是谁，怎样发出的影响都不重要，–aru自动词的语义着重在动作接受者上，

其视点是动作接受者接受了动作之后所处的状态持续了下来，着重在接受者上，

而且在其状态上，这就和被动句不同，被动句的视点是在“被动动作”“被动过程”

上，原来的日语被动句是不允许没有生命意志的物作主语的，但是后来随着西方

译文影响的加大，慢慢的也有大量物作被动句主语的句子出现了，如

③本は読まれた。

④絵は壁に挂けられた。

例句④强调的是门被打开的动作过程，重视“开门的人”，而②句则完全把视点放

在门本身上，强调门开着的状态，几乎可以忽视“开门的人”这个因素。这就是–

aru自动词和被动句的区别。

3–eru自动词

以–eru结尾的自动词也是派生的自动词，它在句子中的主语也是动作的接受者，

而且也不是被动句，这一点和–aru自动词相同，但是–eru自动词和–aru自动词

又不完全一样，如

⑤ロープが切れた。

⑥コンピューターが壊れた。

像①②那样的句子，虽然根本不强调人的行为，只强调接受者本身的状态，但是

我们还是可以分析出热辣辣的拼音 曾经有个人，发出了动作，影响了接受者，而⑤⑥句却不一

定能分析出动作的发出者一定是一个人，比如⑤绳子断了，可能是人为的，但也

可能是绳子自己断的，或者别的原因，也就是说，–eru自动词的视点更加强调接

受者现在的状态，而导致这种状态的原因，或说当初的动作，比–aru自动词更加

不清楚，也就更加不重要。其他特征和–aru自动词基本一致。

4–aru自动词和–eru自动词都是非意志动词

派生自动词–aru自动词和–eru自动词的区别很微小，中级左右的学生也没有必要

区分它们之间这些微小的差异，它们的共同点远远大于它们的差异，而它们的共

同点才是需要记忆的。

意志动词是指由动作发出者意志控制的，一般是行为性动词。而–aru自动词和–eru

自动词的视点都是接受者所处的状态，所以语义里既有被动含义又有状态含义，

（被动含义不符合“动作发出者”，状态含义不符合“意志控制的行为”）所以一

定是非意志动词。非意志动词有一系列的语法限制，比如不能和「てください、

命令形、ことができる、（ら）れる、たい」等一起使用。其中的“ことができる”

尤其需要注意。有时候日语初学者会犯例⑦这样的错误：

⑦この薬を饮んだら、あなたの病気は治ることができる。

实际上就是望文生义，把“治る”当成了意志动词，或者是没有注意到，“治る”

是指病好了这种状态的，是非意志动词。

二他动词

1-u他动词：

以-u结尾的他动词，是原生他动词，基本上都是描写人的有意志的动作行为的，

是意志动词。如

⑧野菜を切る。

⑨钉を抜く。

当然也有例外，但毕竟是少数，这里就不一一列举了。

2–su他动词

以–su结尾的他动词是派生他动词，语义里有“使…怎样”“让…怎样”的意思，

这个“…”是句中的宾语，而这个“怎塞翁失马的典故 样”是词根的意义。比如

⑩子供は花を枯らす。

枯らす是“让花枯萎”“使花枯萎”的意思，“花”是句中的宾语，“枯萎”是词根

的含意。几乎所有的–su他动词都可以作意志动词用，下面我们还会谈到–su他动

词也有非意志的用法。

3–eru他动词

以–eru结尾的他动词也是派生他动词，语义里也有“使…怎样”“让…怎样”的意

思，这个“…”是句中的宾语，而这个“怎样”是词根的意义。如

⑾大工さんが家を建てた。

⑿父が壁に穴を空けた。

但跟–su他动词不同的是，–su他动词可以有非意志的用法，或者说，–su他动词

允许非意志的物出现在主语位置上，而–eru他动词决不允许这样。

比如

*⒀彼の家持愿望が家を建てた。

*⒁地震の揺れが壁に穴を空けた。

⒀⒁是不成立的，而–su他动词是有意志的人作主语和无意志的物作主语都能成立

的。

⒂a子供が花を枯らした。

b日照りが花を枯らした。

⒃a父が子供を起こした。

b电话ベルが子供を起こした。

4动词的使役态

由（さ）せる构成的使役态与–su他动词、–eru他动词不同，–su他动词、–eru

他动词的“使…怎样”只是讲促成的原因，而（さ）せる构成的使役态则是真正

的“使役”，也就是说，除了要求句子的主语必须是有意志的人之外，还要求句子

的宾语也必须是有意志的人，比如

⒄太郎は智子を泣かせた。

⒅先生は学生に本を読ませる。

宾语的“智子”“学生”虽然是在被使役，或者说被迫的情况下发出“哭”“读”

的动作的，但无论感情上如何“不情愿”，在“意志曾经沧海难为水除却巫山不是云的意思 ”上都是由宾语自己控制的。

所以总结起来讲，动词的使役态要求句子的主语和宾语都必须是有意志的，而–eru

他动词要求句子的主语必须是意志的，对宾语没有限制。而-su他动词不但对宾语

没有要求，对主语也没有要求，另外，由（さ）せる构成的使役态强调使役动作

和使役过程，是一种动态的表现，而–eru他动词、-su他动词强调促成的原因，

是一种静态的表现。

但是，就像上面逐一分析的那样，无论是原生的，还是派生的，绝大多数的他动

词都是意志性的，绝大多数的派生自动词都是非意志性的，而原生自动词的意志

还是非意志则要根据具体的情况具体分析。

一般来说，还是有一些规律可循的，但是也有一些不同。

如果在句子中使用他动词，那一定是要用を的（除敬体，其它变了形不一定）

而自动词一般都是没有を，直接是“主语+谓语”或者“主语+小主语+谓语”

但是也有例外，如：出る这个词，有时候也会用到～を出る

1、以す结尾的，一定是他动词。

2、很多动词都有自他动词的配对，如：“伝える”和“伝わる”，“倒す”和“倒

れる”，这样的配对，首先遵守第一条，然后一般五段动词是自动词。

但也有例外，如：“焼ける”和“焼く”，前者为自动词，后者为他动词。

注：这样的配对容易找，但也别找错。例如：“生きる”和“生かす”，虽然看起

来像一对，但是意思是不同的。

3、四楼说的组词的方法，有时能用，但是很多时间不行，尤其是在有配对的词里。

如“传入”这个词，接宾语能通，如：传入文化，传入宗教。但是它有

“伝える”和“伝わる”两种方式，前者为他动，后者为自动。如果出现“伝わ

る”这个词，即使“传入”可以接宾语，但“伝わる”是自动词。

用法举例：

在日本至今保留中国传入的文化/日本で今でも中国が伝わった文化が残っている

中国将文化传入了日本/中国は日本に文化を伝えた。

前一句对于“伝わった”这个词，没有宾语，而后一句有，也就是用法不同，同

一个词如果有自他动词之分，需要接宾语的时候用他动，不需要时用自动。

有一点我认为要注意，就是平常得不能再平常的一个他动词“する”，如果它前接

サ变动词，那一般是要用到“を”的。如：日本语を勉强する

但是如果单独用，就可以看到很多形式，如：“～にする”“～とする”“～がする”

“～をする”，虽然还是他动词，但是意思会变化。

“～にする”一般表示选择和“作为～”。

例：あなたはりんごにしますか、オレンジにしますか。/你要苹果还是橘子?（选

择）

息子さんへのプレゼントにして、切手を买ったんだ。/买了邮票作为给儿子的礼

物。（“作为～”）

“～とする”也一般是“作为～”的意思。

“～がする”表示“感受到～”。

例：大きい音がしました/听到了很大的声音。

最后一个“～をする”就是する的本意：“做～”。

例：ピンポンをする/打乒乓球

就这些，希望我的回答能给你帮助。

◎（1）受け身形とその原型：

（1－1）普通の受け身：他动词未然形+RERU

「杀される」→「杀す」、「好かれる」→「好く」

「舍てられる」→「舍てる」、「话される」→「话す」

「见られる」→「见る」、「许される」→「许す」

など、多数。

（1－2）迷惑の受け身：自动词未然形+RERU

「居られる」→「居る」、「ごねられる」→「ごねる」

「去られる」→「去る」、「死なれる」→「死ぬ」

「吹かれる」→「吹く」、「降られる」→「降る」

★（1－3）受け身の意味が忘れられた「化石」のような受身形

「生まれる」→「生む」、「剥がれる」→「剥ぐ」

★新しいグループ（イ）：文语では受け身だったものが原动词が変化したため、桃花扇讲的是什么故事

形の上では受身形ではなくなったもの

「捕らわれる」→「捕らえる」、「分かれる」→「分ける」◎（2）-ARU型语

尾五段活用自动词→-ERU型语尾下一段他动词

「上がる」→「上げる」、「当たる」→「当てる」

「预かる」→「预ける」、「集まる」→「集める」

「改まる」→「改める」、「合わさる」→「合わせる」

「受かる」→「受ける」、「埋（うず）める」→「埋（うず）まる」

「埋（う）まる」→「埋（う）める」、「植わる」→「植える」

「治（おさ）まる」→「治める」、「収まる」→「収める」

「教わる」→「教える」、「终わる」→「终える」

「架かる」→「架ける」、「重なる」→「重ねる」

「络（から）まる」→「络める」、「変わる」→「変える」

「决まる」→「决める」、「极まる」→「极める」

「加わる」→「加える」、「下がる」→「下げる」

「授かる」→「授ける」、「定まる」→「定める」

「静まる」→「静める」、「镇まる」→「镇める」、

「闭まる」→「闭める」、「缔まる」→「缔める」

「备わる」→「备える」、「助かる」→「助ける」

「携（たずさ）わる」→「携える」、「贮まる」→「贮める」

「缩まる」→「缩める」、「浸（つ）かる」→「浸ける」

「つながる」→「つなげる」、「诘まる」→「诘める」

「连なる」→「连ねる」、「留（とど）まる」→「留める」

「泊まる」→「泊める」、「止まる」→「止める」

「始まる」→「始める」、「はまる」→「はめる」

「広がる」→「広げる」、「深まる」→「深める」

「ぶつかる」→「ぶつける」、「曲がる」→「曲げる」

「混ざる」→「混ぜる」、「交わる」→「交える」

「まとまる」→「まとめる」、「见つかる」→「见つける」

「储かる」→「储ける」、「求まる」→「求める」

「休まる」→「休める」、「ゆだる」→「ゆでる」、

★また、このタイプには、（形容词语干）＋「まる」→「める」の形を

したものが多数有ります。

「暖まる」→「暖める」、「薄まる」→「薄める」

「固まる」→「固める」、「清まる」→「清める」

「狭まる」→「狭める」、「高まる」→「高める」

「强まる」→「强める」、「広まる」→「広める」

「深まる」→「深める」、「丸まる」→「丸める」

「弱まる」→「弱める」

★（特殊）-RU语尾五段活用自动词→-AERU语尾下一段活用他动词

「捕まる」→「捕まえる」

★（特殊）-ORU语尾五段活用自动词→-ERU语尾下一段活用他动词

「笼（こ）もる」→「込める」、「闭じ笼もる」→「闭じ込める」

◎（3）-U型语尾五段活用自动词→-ERU型语尾下一段活用他动词

「开（あ）く」→「开ける」、「空（あ）く」→「空ける」

「痛む」→「痛める」、「浮かぶ」→「浮かべる」

「かしぐ」→「かしげる」、「倾く」→「倾ける」

「苦しむ」→「苦しめる」、「沈む」→「沈める」

「従う」→「従える」、「退（しりぞ）く」→「退ける」

「进む」→「进める」、「添う」→「添える」

「揃（そろ）う」→「揃える」、「育つ」→「育てる」

「立つ」→「立てる」、「违う」→「违える」

「缩む」→「缩める」、「付く」→「付ける」

「続く」→「続ける」、「つぼむ」→「つぼめる」

「整う」→「整える」、「届く」→「届ける」

「并ぶ」→「并べる」、「入る」→「入れる」

「ひそむ」→「ひそめる」、「引っ込む」→「引っ込める」

「向く」→「向ける」、「剥（む）く」くー＞「剥ける」

「やむ」→「やめる」、「ゆがむ」→「ゆがめる」

「ゆるむ」→「ゆるめる」、「和らぐ」→「和らげる」

◎（4）-U型语尾五段活用他动词→自动词

（4－1）-U型语尾他动词→-ERU型语尾下一段活用自动词

「売る」→「売れる」、「折る」→「折れる」

「切る」→「切れる」、「砕く」→「砕ける」

「こする」→「こすれる」、「裂く」→「裂ける」

「捌（さば）く」→「捌ける」、「擦（す）る」→「擦れる」

「削（そ）ぐ」→「削げる」、「解く」→「解ける」

「取る」→「取れる」、「抜く」→「抜ける」

「脱ぐ」→「脱げる」、「ねじる」→「ねじれる」

「弾（はじ）く」→「弾ける」、「ほどく」→「ほどける」

「焼く」→「焼ける」、「破る」→「破れる」

「捻（よ）る」→「捻れる」、「割る」→「割れる」

★（特殊）-U语尾五段活用他动词→-OERU语尾下一段活用自动词

「闻く」→「闻こえる」

★（特殊）-RU语尾五段活用他动词→-ERU语尾下一段活用自动词

「见る」→「见える」

★（4－2）-U型语尾他动词→-ARU型语尾五段活用自动词

「くるむ」→「くるまる」、「刺す」→「刺さる」

「挟（はさ）む」→「挟まる」、「塞（ふさ）ぐ」→「塞がる」

◎（5）-SU型语尾五段活用他动词→自动词

（5－1）-SU型语尾他动词→-ERU型语尾下一段活用自动词

（5－1－1）-ASU→-ERU

「荒らす」→「荒れる」、「欠かす」→「欠ける」

「枯らす」→「枯れる」、「暮らす」→「暮れる」

「消す」→「消える」（注：古语で、KIASU→KIERUか？）

「焦がす」→「焦げる」、「肥やす」→「肥える」

「覚ます」→「覚める」、「冷（さ）ます」→「冷める」

「透かす」→「透ける」、「ずらす」→「ずれる」

「逸（そ）らす」→「逸れる」、「绝やす」→「绝える」

「出す」→「出る」、「たらす」→「たれる」

「溶かす」→「溶ける」、「逃がす」→「逃げる」

「濡らす」→「濡れる」、「剥がす」→「剥げる」

「化かす」→「化ける」、「果たす」→「果てる」

「生（は）やす」→「生える」、「晴らす」→「晴れる」

「肿らす」→「肿れる」、「冷やす」→「冷える」

「増やす」→「増える」、「蒸（ふ）かす」→「蒸ける」

「ぶらす」→「ぶれる」、「ぼかす」→「ぼける」

「负かす」→「负ける」、「纷らす」→「纷れる」

「燃やす」→「燃える」、「漏らす」→「漏れる」

「揺らす」→「揺れる」、

★（5－1－2）-SU→-RERU（R音の挿入）

「现す」→「现れる」、「隠す」→「隠れる」、

「崩す」→「崩れる」、「汚（けが）す」→「汚（けが）れる」

「こぼす」→「こぼれる」、「壊（こわ）す」→「壊れる」、

「つぶす」→「つぶれる」、「倒す」→「倒れる」

「流す」→「流れる」、「外（はず）す」→「外れる」

「离す」→「离れる」、「乱す」→「乱れる」

「蒸（む）す」→「蒸れる」、「やつす」→「やつれる」

「汚（よご）す」→「汚（よご）れる」

★（5－2）対忚する自动词が上一段活用のもの

「生かす」→「生きる」、「起こす」→「起きる」

「落とす」→「落ちる」、「降ろす」→「降りる」

「足（た）す」→「足りる」、「尽くす」→「尽きる」

「闭ざす」→「闭じる」、「伸ばす」→「伸びる」

「灭ぼす」→「灭びる」、「満たす」→「満ちる」、

（5－3）対忚する自动词が五段活用のもの

（5－3－1）形容秋风的唯美句子 -SU→-RU

「移る」→「移す」、「写す」→「写る」

「返す」→「返る」、「下す」→「下る」

「転がす」→「転がる」、「通す」→「通る」

「灯（とも）す」→「灯る」、「直す」→「直る」

「为（な）す」→「成る」、「浊（にご）る」→「浊す」

「浸（ひた）す」→「浸る」、「回す」→「回る」

「渡す」→「渡る」」

★（5－3－2）-SU→-NARU（特殊）

「なくす」→「なくなる」

（「无い」の连用形「无く」+SU/NARU）

★新グループ（ロ）：五段活用自动词未然形＋「す」→五段活用自动词

「动かす」→「动く」、「惊かす」→「惊く」

「乾かす」→「乾く」、「杜牧赠别诗二首 食らわす」→「食らう」

「食わす」→「食う」、「散らす」→「散る」

「照らす」→「照る」、「飞ばす」→「飞ぶ」

「鸣らす」→「感遇张九龄兰叶春葳蕤 鸣る」、「减らす」→「减る」

「漏らす」→「漏る」、「涌かす」→「涌く」

★（特殊）-OSU语尾五段活用他动词→-U语尾五段活用自动词

「及ぼす」→「及ぶ」

★新グループ（ハ）：形の上では使役形だが、対忚する原动词が现代语には

存在しないもの-ASERU→-ERU

「遅らせる」→「遅れる」、「振るわせる」→「振るえる」

「纷らせる」→「纷れる」

◎（6）使役形

★（6－1）形は使役形だが使役の意味が失われているもの

（6－1－1）-SERU→-RU

「浴びせる」→「浴びる」、「被（かぶ）せる」→「被る」

「着せる」→「着る」、「载せる」→「载る」

「乗せる」→「乗る」、「见せる」→「见る」

「寄せる」→「寄る」

（现代语では、「见る」「着る」の使役形は「见させる」「着させる」）

（6－1－2）-ASERU→-U

「済ませる」→「済む」、「知らせる」→「知る」

（6－2）一般の使役形（自动词未然形＋(SA)SERU)→原动词

「浴びさせる」→「浴びる」、「騒がせる」→「騒ぐ」

「繁らせる」→「繁る」、「泣かせる」→「泣く」

「やめさせる」→「やめる」、「やらせる」→「やる」

「笑わせる」→「笑う」

（サ変动词）

「させる」→「する」、「理解させる」→「理解する」

など多数。