礼物的英文译语怎么说-affect是什么意思
2023年4月1日发(作者:闹心怎么办)
人教版八年级英语上册句子翻译
1.翻译八年级上册英语句子:
1、Thegovernmentistryingtoprotectandrepairtheold
wall.
2、Everyyear,manypeoplevisittheGreatWallingainalot
offun.
3、NowBeijingstillhasmanyoftheancientGreatWall,isn\'t
it?
4、Usethelivewhobuiltthemodel,isn\'t?
5、Let\'sgotosee,ok?
6、Youknowverywelltothem,isit?
7、Fromthenon,peopleputtheGreatWallasthesymbolof
theCh不识庐山真面目打一成语 inesenation.
8、TheGreatWallofChinaistheworld\'sgreatestwonders.
9、Thegreatpyramidhaveallaround,eachface230.4
meterslong.
10、100000peoplespentmorethan20yearstobuildit.
11、Mostofthecityinthe1960swerebrokendown,
becausetheyhavebeenbroken.
12、Thisbuildingiscomposedoftwomillionblocks,and
eachhavetwotonsofmultiple.
13、Qinshihuang,China\'sfirstemperor,andoldwall
together.
14、Locatedinthecenterofthexianxian.
15、history
ofoversixhundredyears.
2.人教版八年级上册英语1~6单元GRAMMARFOCUS及翻译
人教版新目标英语八年级上1-12单元课文翻译一单元SECTION
A图片周末你通常做什么?我经常去看电影。
1.她在周末做什么?她经常去看电影。2.你多久看一次电视?每
周两次。
3.你多久看一次电视?我每天看电视。你最喜欢什么节目?《动
物世界》。
你多久看一次?GrammarFocus你周末通常做什么?我通常踢足
球。他们周末做什么?他们经常去看电影。
他周末做什么?他有时看电视。你多久购物一次?我每月购物一
次。
程多久看一次电视?他每周看两次电视。4.格林中学学生做什么?
大多数学生每周锻炼三或四次。
一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃,每天都锻炼。
至于家庭作业,大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做
三或四次家庭作业。
没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。
一些学生每周看一两次电视,一些学生每周看三或四次电视。但
大多数学生每天都看电视。
5.谁是最好的英语学生?你能做什么来提高你的英语水平?你多
久读一次英语书?我每周读两次英语书。扩展资料:Grammar:1.用
have来描述身体不适have/havegota+疾病名字;得了……病2.情
态动词should,情态动词should,can,may,must没有人称和时态的
变化,后接动词原形Unit3Whatareyoudoingforvacation?
Grammar:现在进行时表将来一般将来表示将要做某事或计划打算
做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词,它有人称和单复
数的变化。
Be:am,is,+是现在进行时的形式,但用于表示将
来。用进行时表将来,常用于表示即将来临的未来预定要做的事情,
一般指个人计划要做的事。
用于此情况的动词一般是表示位置转移的动词,如,go,come,
leave,start,arrive,move等。一.肯定句中,结构为“be+doing.”I
amgoingshoppingthisafternoon.二.否定句是在be之后加not.
I\'mnotgoingtoshoppingthisafternoon.三.一般疑问句是将be置
于句首7a686964616fe58685e5aeb9330Areyou
goingshoppingthisafternoon?—Yes,Iam/,I\'mnot./
Wearen\'t.四.特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”
Whatareyoudoingforvacation?Whenishegoingcamping?
Whoareyougoingtherewith?Whereisshegoing?Unit4How
doyougettoschool?Grammar:How引导的特殊疑问句:是指以
How,howfar,howlong,howold,howmany,howmuch等词开头
的疑问句Howdoeshegettoshool?----Hetakesthetraintoget
gdoesittaketowalk?----Ittakesabout35
isitfromyourhometoschool?It\'sfour
ishenow?Sheistwelve
ystorybooksdoyouhave?Ihavefive
histhiscoat?Thiscoatis200yuan.特殊疑
问句的简略结构:howabout…?+名词或动词-ing形式,用于提出
建议、请求或征求意见、询问消息等。如:Howaboutplaying
tennis?Unit5Canyoucometomyparty?Grammar:情态动词
can及邀请句式及其问答情态动词can的用法:Can是最长用的情态
动词,其后跟动词原形,can的否定形式为cannot,can\'表“能
力”,意思是:能,会Icanpalybasketball,butIcan\'表
示能力时可和beableto互换,beableto有更多的时态,常被用来
表示can所不能表示的将来或完成的概念。
llbeabletorunthismachineontheirownin
threemonths.表示“可能性”,意思是:可以,可能。Thatbig
cinemacanseat5,000people.表示允许,意思是可以能够Youcan
havethebookwhenIhavefinishedit.表示“惊讶、不相信等(用
于疑问句、否定句或感叹句中”。
意思是“会、可能。”Thiscan\'etrue?如何
发出、接受和谢绝别人的邀请。
3.八年级上册英语的句子求翻译
Johnwantstowatchthetalkshowbecausetheyarevery
peoplemayaskthecartoonanimalishowtobecomesopopular.
OneofthemainreasonsisthatMitch,asanordinaryman,but
arlyinthefilm,Mitch
unfortunatelybutalwaysencountersuchasthelossofahouse
r,healwaystrieshis
bestpeopleseetodayisnotjustalittlemousefightingbadguys,
thinkofanotheronelike
ncharacters?可以吗??望采纳。
4.初二上英语人教版句子
esshedoonweekends?她在周末常干什么?
engoestothemovies.她经常去看电影。
TVeveryday.我每天都看电视。nsurfthe
Internet.我们经常上网。
nglishbooksabouttwiceaweek.我大约一周两次看
英语书。nceamonth.我每月购物一次。
sit\'sgoodformyhealth.她说这对我的健康有利。8.
Howoftendoyoueatjunkfood?你多久一次吃垃圾食品?
aftermyhealth.我照看我的健康。
nghabitsareprettygood.我的饮食习惯相当好。
sorethroat.我喉咙痛。
oushouldseeadentist.也许你应该看看牙医。Unit
eyoudoingforvacation?你假期要干什么?\'s
goingcampingwithhisparents.他要和父母去野营。
\'sbabysittinghersister.她要照看她妹妹。4.I\'mgoingon
Monday.周一我要去。
gareyoustaying?你要呆多长时间?6.I\'mgoing
hikinginthemountains.我要到山中远足。7.I\'mgoingsigh端午节的来历和传说 tseeing.
我要去观光。
8.I\'mtakingwalks,goingfishing,andgoingbikeriding.我要
散步,钓鱼,骑自行车。9.I\'mrentingvideosandsleepingalot.我
要租赁录像带并且要大睡一觉。
nexcitingvacation!Ano-stressvacation!我要过
一个令人激动的假期!一个没有压力的假期!uldeathot
yangfoods,likebeef.你应该吃热的阳性食品,像牛肉。4.I\'m
stressedout.我压力太大。
\'simportanttoeatabalanceddiet.平衡饮食很重要。
uldeatfruitandotherhealthyfood.你一个吃水果和其它
的健康食品。
uldliedownandrest.你应该躺下来休息。o
listentomusic.我喜欢听音乐。
yneedsomeconversationpractice.我真的需要一些对
话练习。lotofheadaches.我头痛得很厉害。
\'sthematter(withyou)?(你)怎么啦?I\'mnot
feelingwell.我感觉不舒服。\'sagoodidea.好主意。
oufeelbettersoon.我希望你尽快好起来。
sEmiliogettoschool?爱米丽欧怎么去学校?
isitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远?
gdoesittakeyoutogetfromhometoschool?从家
到学校你花费多长时间?4_Iridemybiketothesubwaystation.我
骑车去地铁车站。
hAmerica,notallstudentstakethebustosch001.在
北美,并非所有学生坐公共汽车去学校。a,bikesandbuses
arethemostpopularmeansoftransportation.在中国,自行车和
公共汽车是最流行的交通方式。
youthinkofthetransportationinyourtown?你
认为你们镇上的交通情况如何?artsoftheworldare
differentfromtheUnitedStates.世界上其他地方与美国不同。
dependsonwhereyouare.它取决于你在哪里。
你可以去文库那儿下去,方便看,复习干嘛的,你是刚上初二准
备预习吗?加油。
5.【人教版八年级上册英语复习资料如语法,句型等】
endoyouexercise?→Howoften+助
动词do(does或did)+主语+dosth.?疑问词howoften是问频
率(多经常),在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的
作用Everyday/Onceaweek/Twiceamonth/Threetimesa
month/youusuallydo
onweekends?第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;
而第二个do则是实义动词。
\'syourfavoriteprogram?It\'s
studentsdoatGreenHighSchool?
第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是
实义动词。omework,moststudentsdohomework
。
意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词
或动词的-ing形式(即动名词)。如:Asforhim,Ineverwantto
seehimhere.至于他,我永远不希望在这里见到。
Asforthestory,you\'dbetternotbelieveit.关于那故事,你最
好不要相信。ultsfor“watchTV”areinteresting.7.
Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.
→wanttodosth.意思是“想要做某事”;h.意思
是“想要某人做某事”。
如:Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一
起去看电影吗?Theteacherdoesn\'twantustoeathamburgers.
老师不想让我们吃汉堡包。sit\'sgoodformyhealth.→
begoodfor。
表示“对……有益(有好处)”。其反义为:bebadfor。
(这里for是介词,后跟名词、代词或动名词)如:It\'sgoodfor
ustodomorereading.多读书对我们有好处。
Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有
害。yhoursdoyousleepeverynight?ise
everyday,ng
habitsareprettygood.这里pretty相当于very。
eatalotofvegetables,usuallytentoeleventimes
aweek.→trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的
意思/trydoingsth.表示“(用某一办法)试着去做某事”。如:
You\'dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试
用另一种方法做这个试验。
thylifestylehelpsmegetgoodgrades.→help
sb.(to)dosth.帮助某人做某事odandexercisehelpme
tostudybetter.→helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事/这里better
是well的比较级,而不是good的比较级ifestylethesame
asyoursordifferent?=Isherlifestylethesameasyourlifestyle
orisherlifestyledifferentfromyourlifestyle?→bethesame
as…/bedifferentfrom…I\'
of=alittle/akindof意思是“一种”ortsdoyou
play?vegetableshelpyoutokeepingoodhealth.
keepingoodhealth=keephealthy=t
trytoeatlessmeat.→trytodosth.表示“尽力做某事”,不包
含是否成功的意思/less是little的比较级unds
interesting.这是“主语+系动词+表语”结构的简织布的拼音 单句。sound(听
起来),look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel
(觉得),seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英
语中可用作系动词,后跟形容词作表语。
如:Ittastesgood.这味道好。Themusicsoundsverysweet.
这音乐听起来很入耳。
Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。
\'sthematter?What\'sthematerwithyou?with
为介词,后跟名词、代词或动名词。
人称代词必须用它的宾格。Ihaveacold/haveasoreback/
uldliedownandrest/drinkhot
teawithhoney/seeadentist/seeadoctor.3.I\'mnotfelling
well.这里well表示身体状况,不能用good代替dit
start?\'oufell
bettersoon.这里better是well的比较级ionalChinese
doctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.
这里tobehealthy是动词不定式短语,作目的状语ou
h后跟不可数名词,而toomany后跟
可数名词复数\'seasytohaveahealthylifestyle,andit\'s
importanttoeatabalanceddiet.→It\'seasytodosth.做某事容
易/It\'simportanttodosth.做某事重要negetstired
sometimes.这里get连系动词,tired是形容词作表语,属系表结构
hroatcangiveyouafever.→.=givesth.
tosb.把某物给某人\'\'snothealthy.在
这里get是连系动词,stressedout是表语toothache.
Ineedtoseeadentist.→need意思为“需要”,作实义动词时,
后跟动词不定式,否定式为don\'t/doesn\'t/didn\'tneed(todosth.);
作情态动词时,只能用于否定句或疑问句中,否定式为needn\'t(do
sth.),除有过去式外,没有其它的形态变化lanceddiet。
6.英语八年级上册1、2、3个单元
Unit1
onweekends在周末
gotothemovies去看电影
watchTV看电视
surftheInternet上网冲浪
twiceaweek一周两次
onceamonth一月一次
threetimesaday一天三次
begoodfor对……有好处
junkfood垃圾食品
howoften多久一次
lookafter照看
eatinghabit饮食习惯
asfor就…而言
stay/keephealthy保持健康
makeabigdifference有很大不同、对…很重要
esshedoonweekends?她在周末常干什么?
engoestothemovies.她经常去看电影。
TVeveryday.我每天都看电视。
nsurftheInternet.我们经常上网。
nglishbooksabouttwiceaweek.我大约一周两次看
英语书。
nceamonth.我每月购物一次。
sit\'sgoodformyhealth.她说这对我的健康有利。
endoyoueatjunkfood?你多久一次吃垃圾食品?
ftermyhealth.我照看我的健康。
nghabitsareprettygood.我的饮食习惯相当好。
7.快上学啦
八年级上册7—12单元句子英译汉翻译练习oumake
abananamilkshake?hyogurtdoweneed?
manybananasdoweneed?thersliceof
\'sarecipeforagreatturkeysandwich.7.
yourschooltrip?
yougotothezoo?Yes,Idid/No,Ididn\'sedidyou
do?okthesubwaybacktoschool?ally(to)
sheborn?Hewasbornin1895.15.
Howlongdidheciccup?Hehiccuppedfor69yearsand5
dhestarthiccup?nevertoo
rplaywhenIwaseight.19.
ber
2000,LiYunditookpartinthe14thChopinInternationalPiano
pedplayingsoccerbecauseof
pingwasbornonthe2ndofJune,
eyougoingtobewhenyougrowup?24.I\'m
oberichandbuyabighousefor
myparents.26.I\'mgoingtowritearticlesandsendthemto
theymaketheir
resolutionswork?rlsaregoingtoexercisemoreto
rentsaregoingtostudythesubjectstheir
\'syourjobtomakeitcleaner.31.I\'m
youpleasecleanyourroom?Yes,sure./Sorry,Ican\'odo
gotothemoveis?Yes,youcan./No,
youcan\'oing
\'tforgettoclean
oumovethegoodchairstothebedroom?40.
What\'sthebestradiostation?alacehasthemost
surveyofourreadersandthisis
nterestingtohearwhattheclassthink
aboutactionmovies唉自己找吧,人教版网站里也有相关的,网址是
。
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(二)听对活和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问
题都读两遍。
ny.
naandTony.
rAnnanorTony.
’’swatch.
an’tch.
ening
owevening.
.
laythepianowithhisfeet.
laythetrumpetwithhisnose
laytheguitarwithhisnose.
laythetrumpetwithhismouth.
1953.
1945.
oingtherebyplane.
oingtherefor2days.
oingtherefor7days.
oingtherefor2weeks.
nandrest.
memedicine.
ntist.
ctor.
ilkshake.
lkshake.
omemilkshake.
pple.
(三)听短文,根据短文内容,判断下列句子正误,正确的用“A”
表示,不正确的用“B”表示。短文读两遍。听短文前,你们有20秒
钟的时间阅读下列句子。
classonMonday.
orning,Ihelpedmymotherdochores.
thefloor,tookoutthetrashanddothedishes.
fternoon,Iboughtashirtandmysisterboughta
sweater.
alacehasthemostcomfortableseatsofallinour
city.
请同学们翻到第Ⅱ卷,先找到第五大题的A)部分。你们将有5秒
钟的准备时间。
语言知识运用部分(共25分)
二、单项选择(共15分,每小题1分)
请你从四个选项中选出能够填入空白处的最恰当的选项。
21.—Howdidyoufeeljustnow?
—Weallfelt_______afterweknewthe_______news.
d;d;exciting
ng;exciting
22.—ThoughMikeisa_______boy,hecansaymanywords.
—Howclever!
-year-old
rsold
ired,butIdon’twanttostop_______.
_______small_______toschool.
;’t;go
;togo
gree_______you.
daisveryfunnyandheoftenmakeshis
classmates_______.
h
ic_______beautiful.
28.—Jane,canyouplay_______baseball?
—No,Ican’nplay_______violin.
;theB./;;/
ua,ZhouJielunandLinJunjiearefamous
_______theirpopsongs.
_______somebooksfromthelibrarylastweek.
ed
asover,butsomestudentscontinued_______inthe
classroom.
s
nbo’smotherisfondof_______.
g
_______gooutforawalkaftersupper?
’’
’tknow_______hewillcomeornottomorrow.
35.—_______LiLei_______togoswimmingintheriver?
—No,it’sverydangerous.
;;;used
三、完型填空(共10分,每小题1分)
先通读短文,掌握大意,然后根据短文内容从后面的选项中选出
适合空白处的正确答案。
Mobilephonesarebecomingmoreandmorepopularnot
onlywithgrown—ile,they
alsohavebecomea36formiddleschoolsinthepastfew
ildrenhavegotmobilephonesasChristmasor
birthdaygifts,andmorewill37wantthem.
ManylikeSMSbecauseitiseasyand38_.Someparentsfelt
teacherssaidmobilephoneusewasadistraction(分心的事)to
studentsduringschoolhoursanditalsogavethemmuch40in
messtudents41usephonemessagesto
cheat(作弊)udyfoundthatsome
teenagerssentmessagesinclassevenhurttheirfingers
becausetheycouldn\'tstop__42SMS.
Manyteacherssuggestedthatstudentsshouldnothave
phonesatschool,43iftherewasagoodreason;theycould44
oplethinktheyunderstand
45parentswouldwanttheirchildrentohavethem,buttheyagree
schoolsshouldletthestudentsknowwhentheycanusetheir
mobilephones.
on
ation
e
r
e
阅读部分(共15分)
四、阅读理解(共15分,每小题1白居易的诗全集小学20首 分)
(A)
CCTV—1
……
18:10Children’sProgramme
19:00News
19:30WeatherReport
19:40OnTVNextWeek
20:00TVPlay:Mother
22:35TalkShow
23:30AroundtheWorld
00:00EnglishforToday
……
CCTV—4
……
18:10EnglishClassroom
18:40AnimalWorld
19:10TVPlay:MonkeyKing
20:10AroundChina
20:40ChinaToday
21:00Sports
22:00EnglishNews
22:30ForeignArts
……
watchat.
A.19:40onCCTV—1
B.22:35onCCTV—1
C.19:10onCCTV—4
D.21:00onCCTV—4
anttoknowsomethingaboutAustralia,which
programmeisthebest?
World
oday
gdoestheTVplay\"MonkeyKing\"last?
A.30minutes.B.50minutes.
C.60minutes.D.45minutes.
watchifyouwanttolearnEnglishonTV.
hClassroom
hforTodayD.A,B&C
gestprogrammelisted(所列)belowis_.
:Mother
(B)
Inclass,theteachertoldthestudentsnottodrawonthewall
inordertokeepitclean.
Afterclass,a
enhe
klycoveredhis
drawingwithhisback.
Theteacherdidn\'
passed,veryfrightenedand
saidinalowvoice,“Goodmorning,Sir!\"
turnedtoseehisdrawing,he
foundnothingonthewall.
“Whereismydrawing?”
Youseethedrawingwasonhisback!
theteacheraskthestudentsnottodrawonthe
wall?
ehewantedtokeepthewallclean.
etheywerehavingaclass.
ehewantedthestudentstodotheirhomework.
ehedidn\'tlikethestudents.
cherdidn\'tfindoutwhatJimwasdoing,didhe?
,,hedidn’t.
,hedidn’,hedid.
dJimdrawafterclass?
anapple.
aman.
abigtree.
theteacher.
eredhisdrawingbecause.
cherwascoming
\'tdrawitwellenough
\'twanthisclassmatestoseeit
\'tliketheteacher
fthefollowingisNOTtrueaccordingto
thepassage?
icedthattheteacherwascomingwhenhewas
drawing.
frightenedwhenhesawtheteacher.
edamantowipeitout(擦掉).
editoutwithhisbackwithoutknowingit.
(C)
Newrulesandbehaviorstandards(行为规范)formiddle
schoolstudentscameoutin
schoolisgoingtouseanewwayto
tstudentswon\'tonly
llalsobekidswhodon\'tdye(染)their
hair,low己亥杂诗的拼音 ingaresomeofthenewrules.
uevercopiedsomeoneelse\'sworkon
anexam?Don\'tdoitagain!That\'snotsomethinganhonest(诚实
的)aveplayedcomputergamesfor
twohoursinyourroom,don\'ttellyourparentsyouhavedone
homework.
udentsloveanimalsandcarefor
sBird—school
doinganythingtocelebrate?Youshouldjoin!Thatway,youcan
re
peopleworktogether,itmakesitmorefunforeveryone.
Haveyoueverquarreledwithyourteammateswhenyour
basketballteamlost?Onlyworkingtogethercanmakeyourteam
hinkof
others,notonlyyourself.
ueverthoughtthatpeople
couldliveonthemoon?Don\'tlookdownonnewideas.
Everyone\'uldwelcomethem,
becausenewideasmakelifebetterforeveryone.
eoneevertakenmoneyfromoneof
yourclassmates?Don\'tletit
avetogohomelate,youshouldlet
yourparentsknow.
ernetcanbeveryusefulfor
ethingsontheInternetaren\'tforkids,so
usethe
\'tyoufindanygoodWebsites
forchildren?Herearesome:
p://
oolnewruleswillhelpkidsbytellingthem.
ycanstudywell
eyshoulddoatschool
rightandwhatiswrong
ycanprotectthemselves
ingtothepassage,whichofthefollowingisNOT
true?
reofyourselfwhenyouareout.
etruth,evenwhenyouarewrong.
meanimalstoprotectthem.
Internet,butkeepawayfrombadthings.
nideaofthefourthparagraphisabout____.
theteamstronger
gtogetherwithothers
goodfriendtoothers
gonwellwithothers
bsitesforchildrencan____月亮图片大全唯美大图 .
teoftime
emwiththeirstudies
workforthem
feeasier
sagetellsushowto____.
tudents
atschool
rothers
Internet
第Ⅱ卷非选择题50分
五、阅读短文还原句子(共5分,每小题1分)
阅读短文,根据上下文意思,将方框中的句子还原到短文中适当
位置,使其通顺完整
并将其字母代号填写在指定位置上。
esointerestedinmakingthe\"unrealfriends\"that
theycan\'tputtheirheartsintostudy.
outtwenty—fiveyearslaterthancomputers.
stcomputerwasmadein1946.
secomputersandtheInternettolearnmore
abouttheworld.
udentsliketheInternetverymuch.
Iaskyou\"Whatisthemostimportantinyourlife?\"maybeyou
willsay\"ComputersandtheInternet.\"
61.__omputers
yworkfasterand
ncomputersdo?Awriterhassaid,\"Peoplecan\'t
livewithoutcomputerstoday.\"
TheInternetcamealittlelaterthancomputers.62.____But
seittoread
books,writeletters,doshopping,playcomputergamesormake
friends.
tengointotheInternetassoonastheyarefree.
Theymakefriendsonthe
don\'tknowtheirrealnames,ages,them
can\'tcatchupwithothersonmanysubjectsbecauseofthat.
hesametime,weshouldrememberthatnotallthe
thingscanbedonebycomputersandtheInternet.
六、完成句子(共10分,每小题2分)
根据中英文提示,完成句子。请将答案写在指定位置上。
66.为什么不把正确的单词写下来呢?
____thecorrectwords?
67.抱歉,我错拿了你的笔。
____yourpenbymistake.
68.当我正要出门的时候,电话响了。
Thetelephonerang________.
69.捕杀动物和砍伐树木都是不对的。
____kill青鸟不传云外信下一句 animalsorcutdowntrees.
70.你学英语学了多久了?
____English?
七、口语交际(共10分,每小题2分)
根据对话内容,从方框内所给的选项中选出能填入空白处的最佳
选项。
\'rewelcome.
usshallItake\'?
\'tknow.
askthatmanoverthere.
keabustogetthere?
Victor:Excuseme,oupleasetellmetheway
toXuanwuHospital?
Woman:Sorry,71.I\'mnewhere.72.
Victor:Excuseme,IgettoXuanwuHospital?
Man:\'ll
beinfrontofthegateofthehospital.
Victor:73.
Man:Yes,youcan.
Victor:74.
Man:YoucantakeaNo.10bus.
Victor:Thankyouverymuch.
Man:75.
八、阅读与表达(共10分,每小题2分)
Threeyearsago,etired(退休).Hereturnedtohis
luck!Theoldwomandiedfivemonthsagoandnowhehadto
Jackaskedhimtolivewith
theminthecity,
youngmanboughtanicevat(缸)withaboutfiftygoldfishes(金
鱼)uldnevermakeanynoiseinthenightandhis
fathercouldhaveagoodsleep.
ikedthegoldfishesandtookgoodcareofthem.
Heboughtsomebooksanddidallwhat’n
toldhisfriendsabouthisgoldfishesandtheywenttovisitthem.
Hewasveryhappy.
Afewdayslater,his
neighbor\'sstole(偷)dtocatchit,
buthecouldn\'himvery
ngryoldmanwenttoashopandsaid,\"Excuseme,
anIbuyashark,please?\"\"Oh?\"themaninthe
shopsaidinsurprise.\"Whatdoyouhaveitfor?\"\"Iwanttoteach
thecatalesson(教训)!\"
根据短文内容回答问题。
eturntohishometownafterhe
retired?
ghtthegoldfishes?
ikethegoldfishes?
erytiredinthedaytime?
antasharktodo?
九、书面表达(共10分)
假如你叫李楠,你的网友王丹得知你的英语学得很好,昨天她给
你发了一封电子邮件请你介绍一下学好英语的成功经验。请你根据下
面的提示,用英语给王丹回一封电子邮件。(60词左右。)
提示:1.早晨读英语;2.上课认真听讲、做笔记takenotes;3.空
余时间和朋友练习说英语practicespeakingEnglish;复习;
5.放学回家看英语新闻,每晚坚持写英语日记keepanEnglishdiary
和睡前听英语。6.电子邮件的开头、结尾已给出(不算在总词数内)
DearWangDan,
\'dliketotellyouhowIstudy
Englisheveryday.
________________________________________________________________
______________
Maybeit\'snoteasytolearnEnglishwell,butnothingis
difficultifyoutryyourbest.
Bestwishes!
Yours,
LiNan
听力材料
一、听句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。
请看第一组的四幅图片,听三个句子,完成第1至第3小题。
dathomeandwatchedthefootballmatchesallthe
day.
oestoschoolbybikeeveryday.
ysittingmylittlebrotherthisweekend.
请看第二组的四幅图片,听三个句子,完成第4至第6小题。
ingto
takecomputerlessonsthere.
inhasthebestclothingstoreinourcity.
estowalkintherainwithanumbrella.
二、听对话和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问题
都读两遍。
7.M:What’syournewyear’sresolution,Anna?
W:I’,Tony?
M:me,eedtobuytwoguitarsfirst.
Question:Whoisgoingtotakeguitarlessons?
8.W:Oh,Tom,hisit?
M:Thanks,’outyours?
W:Oh,mywatchis120yuan.
Question:Whosewatchismoreexpensive?
9.W:Couldyouhelpmewithmyparty,Jack?
M:Sure,whenisyourparty,Cindy?
W:Tomorrowevening.
Question:WhenwillCindyhaveaparty?
10.M:Howshouldwemakethefruitsalad?
W:Weneedtwoapples,threebananas,fivestrawberriesand
someyogurt.
M:OK,I’llbuythemafterbreakfast.
Question:Howmanybananasdotheyhave?
11.M:Whodoyouthinkisthemostcreative?
W:laythetrumpetwithhisnose.
Question:WhatcanJackdo?
12.M:WhenwasBillGatesBorn?
W:Hewasbornin1955.
Question:WhenwasBillGatesborn?
13.M:Whereareyougoingforvacation?
W:I’mgoingtoHainanfortwoweeks.
M:yougoingthere?
W:I’mgoingtherebyplane.
Question:HowlongisthewomanstayinginHainan?
14.W:I’…Oh…
M:What’sthematter,Judy?Doyouhaveacold?
W:Oh,toothache.
M:Youshouldseeadentist.
Question:WhatshouldJudydo?
15.M:liketomakeamilk
shake.
W:Goodidea.
M:ButIdon’tknowhowtomakeit.
W:Letmeshowyou.
Question:Whataretheygoingtodo?
三、听短文,根据短文内容,判断下列句子正误,正确的用“A”
表示,不正确的用“B”表示。短文读两遍。听短文前,你们有20秒
钟的时间阅读下列句子。
orning,Ihelped
thefloor,tookoutthetrash,made
unch,Iwentshoppingwithmy
tomanyclothingstoresandthoughtTrendyTeens
ghtasweaterandmysister
vening,IwenttoMoviePalacetowatcha
hismovietheater,becauseithasthe
mostcomfortableseatsofallinourcity.
参考答案
第Ⅰ卷选择题50分
一、听力
1—6—11—16—
二、单项选择(共15分,每小题1分)
21.B22.B23.A24.A25.C26.B27.A28.B
29.B30.C31.A32.C33.C34.A35.B
三、完型填空(共10分,每小题1分)
36.C37.A38.B39.C40.D41.D42.A43.B
44.B45.C
四、阅读理解(共15分.每小题1分)
A篇46.D47.C48.C49.D50.B
B篇51.A52.C53.B55.A55.C
C篇56.C57.C58.B59.B60.A
第Ⅱ卷非选择题50分
五、阅读短文还原句子(共5分,每小题1分)
61.C62.B63.E64.A65.D
六、完成句子(共10分,每小题2分)
writedown…
67.I’msorrytotake…
68.…whileIwasgoingout
\'snotgoodto…
ghaveyoustudied/learned…
七、口语交际(共10分,每小题2分)
71.C72.D73.E74.B75.A
八、阅读与表达(共10分,每小题2分)
./Mr.
Brown\'sson./Theyoungman.
,hedid./olookafterthegoldfishes
atnight.
edasharktoeatthecat.
九、书面表达(共10分)
Onepossibleversion
DearWangDan,
\'dliketotellyouhowIstudy
nglishverymuch.
SoeverymorningIgetupearlyandreadEnglishaloud,Ithinkit\'s
sIlistentomy
lassIoften
’mfree,Ialwayspracticespeaking
it\'sagoodwaytoimproveour
chool,thefirstthingIusuallydo
iswatchingEnglishnews.I\'velearnedmanynewwordsandread
nEnglishdiaryevery
ood
atlisteningandwriting.
Maybeit\'snoteasytolearnEnglishwell,butnothingis
difficultifyoutryyourbest.
Bestwishes!
Yours,
LiNan
怎么教一年级学生划分句子的停顿
对一年级学生来说,任何知识的获取都是从无到有的开始,都是
基础的奠定。标点符号的使用无疑也是一大难点。而学会划分句子的
停顿是正确使用标点符号的基础。下面小徐老师就讲讲一年级小朋友
怎样划分句子的停顿,在语言中各种停顿都用什么标点符号。
一、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”,点号包括:顿号、逗
号、分号、句号、问号、叹号等。
1、顿号
顿号用在并列的词或词组之间,是句子中最小的停顿。常用于罗
列几种性质相似或相近的几种事物。
例如:
•妈妈买了苹果、香蕉、梨子和桃。
•花园的花都开了,有大红的、粉红的、黄的、白的、紫的……美
丽极了。
•超市卖的薯条、饼干、果冻等零食,我都爱吃。
但是并列性的词或词组在句子中表达陈述对象“怎么样”或者
“干什么”时,不能用顿号,而要用逗号。
例如:
•小红的字写得端正,美观。
•这个故事讲得真实,生动。
•一年级的小朋友要爱学习,讲礼貌,爱劳动。
2、逗号和句号
逗句是最常用的停顿符号,常常用于一句话没有说完时的一般性
停顿,是一句话中较小的停顿。而句号则用于一句话意思表达完整了
后的停顿。
例如:
•春风吹绿了小草,吹开了杏花。青蛙从冬眠中醒来,燕子也从南
方飞回来了。
此句有两句话组成,前一句话说的是春天的植物变化,第二句说
的是动物变化,所以两句说的意思不一样,因此头一句话意思表达完
整用句号,而前后两个完整的句子的前后两部分共同表达一个意思,
所以中间的停顿用“逗号”。
再如:
•大扫除时,同学们有的拿起扫把扫地,有的用抹布擦玻璃,还有
的摆桌子。而小明同学则拿起板擦擦起了黑板。
此句同样由两句话组成,前一句总写同学们大扫除时的状况,分
别罗列了三部分所干的活儿,共同表达大部分同学都在做什么。因此
用中间用“逗号”隔开,结尾用“句号”表达总写结束。后一句特写
“小明”,因此独立成句。
二、分清不汲汲于富贵 句子的语气,正确使用“句号”“问号”和“叹号”。
同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,标点
符号也不同。
1、陈述语气
指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不带任何感情,
此时句尾用“句号”,表达陈述语气。
例如:
•小明是我的朋友。
•我们都是爱学习的好孩子。
•我今年六岁了。
•今天是星期六。
2、疑问语气
句子里表现的意思是疑问,此时句尾用“句号”,表达疑问语气。
例如:
•你吃饭了吗?
•你还不去上学吗?
•我们能一起走吗?
•小明该来了吧?
•他怎么还不来上学呢?
3、感叹语气
当句子表示强烈的“喜、怒、哀、乐、惊”情感,且有时句子中
间有“真”“多么”,句尾有语气词“啊”“呀”“啦”等表加强语
气的词时,句尾要用“感叹号”,表达感叹语气。
例如:
•这里的风景真美啊!
•你真聪明!
•这花开得太美啦!
•这西瓜太甜啦!
•我是多么激动啊!
另外,在祈使句中,表命令或禁止等强烈的语气时,也用感叹号结
尾。
例如:
•住手!
•不准乱扔垃圾!
•请你自重!
三、当引用人说的话时,学会正确使用冒号和引号。
当直接引用说话人说的话时,一年级小朋友一定不要忘了将说话
人和所说的话用“冒号”隔开,并用“双引号”将所说的话引起来。
如下图所示:
在我们学习课文时,要反复引导孩子去观察文中人物说话时,标
点符号的正确运用。
例如:
•妈妈说:“宝贝,快写完作业来吃饭了。”
•草芽尖尖,它对小鸟说:“我是春天。”
•蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,小树发芽了,你去小树林里玩
吧。”
综上所述,一年级的小朋友能掌握以上几个标点符号的正确运用
就可以了,并且在阅读和课文学习中要引导孩子去观察标点符号的运
用,并在看图写话中勤加锻炼,弄清句子的停顿大小和点号的搭配,
再正确分清语气的不同,基本标点符号就不会出大错了。
亲爱的小朋友们,你们学会了吗?多多练习一下吧。
八年级上册物理人教版必考实验题有哪些
我是一名初中物理老师,如果你指的是新人教版八年级物理的话,
我可以给你说说。不过八年级上册物理在中考中的考查不多,因此,
我就按照期末考试来给你说一说。
第一章机械运动,实验只有一个,但在期末考试中经常出现,而
且难度中等偏上,学生得分率不高。①测量小车的平均速度。实验原
理V=S/T,实验主要器材刻度尺和秒表,实验要求斜面坡度小一点,
这样便于计时。除了这些,还会考查速度的具体计算,一定注意单位,
因为实验中长度一般用的是厘米,而速度单位一般用米每秒!
第二章声现象,有两个实验,期末考试出现频率不高,难度较小,
②声音的产生和传播,特别注意声音是由振动产生的,但振动一般不
明显,实验中如何观察出来?用到了一种很重要的实验方法:转换法。
③响度和音调的区分,一般用一把尺子,一次控制尺子伸出桌面
长度不变,改变拨动尺子的力度。一次控制力度不变,改变伸出长度。
第三章物态变化,有2个必考实验,一般这两个实验期末考试会2
选1,试题难度适中。④晶体熔化和凝固实验⑤水的沸腾。
晶体熔化条件:达到熔点,继续吸热。
晶体熔化特点:继续吸热,温度不变。
水的沸点不一定是100℃,如果当地大气压低于标准大气压,沸
点就会低于100℃。沸腾时气泡从底部往上是由小变大。实验中温度
计玻璃泡不能接触容器底和容器壁。如果要缩短加热时间,可以用热
水代替冷水,给容器加盖,减少水的质量。
第四章第五章光现象和透镜。主要实验有三个,难度较大,考点
繁多,尤其是⑦⑧两个实验,不容易全面复习⑥光的反射⑦平面镜成
像⑧凸透镜成像
平面镜成像考点无敌多:
两个完全相同的蜡烛,比较物与像是否等大,这是等效替代法。
用玻璃板不用平面镜,因为用玻璃板既可以看到蜡烛B,又可以看
到蜡烛A的像,便于确定像的位置。
用薄一点的玻璃板,在较黑暗的环境实验,
刻度尺作用,比较物与像到玻璃板的距离是否相等。
白纸的作用,以及白纸上留下的实验痕迹如何处理。
放一张白纸在玻璃板后面,白纸上不能没有像,虚像。把蜡烛远
离玻璃板,像的大小不变。
凸透镜成像相对考点要少很多,不过如果不真正的动手实验,会
很难理解。
第六章质量与密度,有两个实验,是期末考试必考实验,有时难
度会很高,是压轴题。⑨测量小石块的密度⑩测量盐水的密度。
之所以说是压轴题,是因为常规的题目,用天平测质量,用量筒
测体积,考的很少了。
很多题目要求中有少了量筒或天平,让你测量密度,这样的题目,
对八年级的同学来说很难接受。
一年级的语文作业要求写句子,合理吗
仿写句子,也是一年级的一个重要内容。
一年级,除了字词之外,写句子当然需要开始慢慢练习了。不过
一般地,都是先从补充句子开始的。当然一些要求比较高的学校,写
句子是必须的。甚至,看图作文都已经出现了。
第一类:仿写句子
照样子写句子,这是最初的写句子类型。
第二类:《丁香》陆龟蒙 按照句子的要素写,这个要求稍微高一些。
但是可以为后面的看图作文做铺垫。
四要素交代清楚,就是一个比较好的句子了!
逐步地练习扩充句子,是一年级孩子写句子的基本方法。先从简
单地三要素开始写起,接着再到四要素。
期末考试题举例:
第十一题是句子仿写:
我们可以仿写---
爸爸讲故事。
爸爸修桌子。
第十三题,是一个看图写话。
首先是填人物,地点等,最后想象一下主人公说的是什么?
如果一开始孩子写句子有点困难,这是非常正常的现象。
大部分情况是孩子对句式的感觉还不够好,另外一个原因是有些
字孩子还不会写。这都会给孩子写句子带来困难。建议家长多陪着孩
子,在ta卡住的时候给一些提示。或者是问问孩子是如何想的,如果
碰到不会写的字,应该怎么办。
总之,一年级上册开始写句子,是非常正常的事情,不要畏难,
加油吧!
八年级上册新版语文书全部古诗,不要人教版的,哪有
部编新语文教材,响应重视传统文化的号召,文言文及古诗词选
入教材的数量呈逐年级增长的趋势。特别是部编八年级上册必背古诗
词共计17篇,与现代文平分秋色,极大的显示了文言文在语文中的重
要地位,理应引起同学们足够的重视。
如下图所示七至九年级必背文言文(含2018年新增10篇):
题主所问八年级上册新版语文书全部古诗列举如下:
部编版八年级(上)
《三峡》(全文必背)
南北朝郦道元(节选)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
每至晴出霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”……
《答谢中书书》(全文必背)
南朝陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,神流见底。两岸石壁,五色交
辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,微猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉麟竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》(全文必背)
宋苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无
与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何
处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《与朱元思书》(全文必背)
南北朝吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百
许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若
奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成
峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿
则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯
上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
《野望》(新增必背)
唐王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱
犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
《黄鹤楼》(必背)
唐崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
《使至塞上》(必背)
唐王维
单车欲问边,属国过居延,
征蓬出汉塞,归雁入胡天,
大漠孤烟直,长河落日圆,
萧关逢侯骑,都护在燕然。
《渡荆门送别》(必背)
唐李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江觅拼音 入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
《钱塘湖春行》(必背)
唐白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家斜燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
《孟子富贵不能淫》(全文必背)
景春曰:\"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而
天下熄。\"
孟子曰:\"是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父之;女
子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:\'往之女家,必敬必戒,无违
夫子!\'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行
天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫
贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。\"
《孟子生于忧患》(全文必背)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷
吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,
而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于
忧患而死于安乐也。
《愚公移山》(全文背诵)
先秦列御寇(节选)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室
而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相
许。……
《饮酒》(必背)
东晋陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠悠见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
《春望》(必背)
唐杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《雁门太守行》(必背)
唐李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
《赤壁》(必背)
唐杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《渔家傲》(必背)
宋李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞,仿佛梦魂归帝所,闻天语,
殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句,九万里风鹏正举。风休住,
蓬舟吹取三山去。
以上全部古诗词原文,同学们快快背诵吧。
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