achy是什么意思y在线翻译读音例句-考研专业课真题
2023年4月5日发(作者:干性皮肤的护理)
CNGI-CERNET2成员单位
积极部署IPv6
■北京邮电大学信息网络中心马严
目前,CNGI-CERNET2已经连接了全国200多个高校和科研单位,成为我国开展下
一代互联网研究的关键性基础设施,为我国一大批下一代互联网科研项目和课题提供了
开掰怎么读 放性试验环境。此外,CNGI-CERNET2还为国产IPv6核心路由器提供了实际使用环
境,提高了国产网络核心设备的竞争力;提高了我国在下一代互联网研究中的国际地位;
培养和储备了下一代互联网技术的高层次人才。
根据CNNIC发布的互联网发展状近年来,针对推动我国互联网产CNGI-CERNET2成为
况统计报告,2012年1月,我国拥有业发展,我国主管部门发布了一系列关键性基础设施
5.13亿互联网用户,普及率达到38%,举措。
刚超过全球平均普及率。但这也说明,其中,在《国民经济和社会发展第CNGI建设项目是国务院批准,国
我国经济还有很强的发展后劲,还有十二个五年规则纲要》中,“宽带中国”家发改委、科技部、信息产业部、国务很大
的市场空间值得期待,无论从设已经被列为明确的发展目标碌碌无为的意思解释 ;2011年院信息化工作办公室、教育部、中国科备
制造商角度来讲还是从服务提供1月,“下一代互联网核心网国家工程学院、中国工程院、国家自然基金会等
商、内容提供商的角度来讲,仍然有很实验室”在清华大学成立;2012年28部委联合领导,为我国互联网技术创
多工作值得去做。此外,虽然我国有月,国家发改委发出《关压轴是什么意思 于组织实施新、人才培养和科技成果转化,促进互
3.56亿用户使用手机访问互联网,拥2012年下一代互联网技术研发、产业联网产业可持续性发展的重要项目。
有接近4亿的宽带用户,是全球最大化和规模商用专项的通知》;4月,工信CNGI的主要工作目标是,研究下
的互联网使用群体,但我们仍面临多部在“2012年全球IPv6高峰会议”上一代互联网关键技术;建设全国规模
种挑战。指出将通过多种措施全面推动下一代的高性能下一代互联网主干网,建设
截至去年年底,我国互联网服务互联网部署;5月,温家宝总理主持召300个支持IPv6的驻地网,建设国际
提供单位CNNIC申请到的IPv6地址开国务院常务会议,研究部署推进信互连交换中心;建设与开发一批支持
总量是9398块,位居世界第三位。在息化发展和信息安全保障工作;6月,IPv6的高水平应用系统;将研究成果
此基础上,我们要加大推动下一代互中国下一代互联网示范工程(CNGI)专转化为商用。此外,所有的国家级互联联网
网络部署的力度,申请IPv6地址家委在北京举办《下一代互联网发展网服务提供单位均于2003年参与建和
域名,并提供服务。建设峰会》。设,包括CERNET、中国电信孝经第三章原文及译文 、中国联
。
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2012.6/世界电信
SpecialFocus特别报道
通、中国网通/中科院、中国移动和中国为我国开展下一代互联网研究的关键
在国家支持及各个兄弟院校、成铁通。
性基础设施,为我国一大批下一代互员单位的共同努力下,IPv6基础
设施CNGI-CERNET2的建设现状表现联不论平地与山尖 网科研项目和课题提供了开放性试已经搭建了好几年,通过这几年的时
在以下方面:一是已经建成CNGI-验环境,包括国家自然科学基金重大间,积累了相咏雪郑板桥 当一批关键科研成果,参
CERNET2/6IX互联交换中心和CNGI项目、科技部973计划项目和863计与了国内外重大科研项目,一些应用
高校驻地网等下一代互联网试验网基划项目,以及40多项CNGI技术试验、能够得到充分部署。举例来说,高校招
础设施,基于已取得的IPv6关键技术应用示范和产业化项目。此外,CNGI-生系统已经支持IPv4/IPv6,学生的网
成果,开展了多种教育和科研重大应CE穿戴的拼音 RNET2还为国产IPv6核心路由器上录取也通过IPv4/IPv6路线实现。用
的部署;二是在100所高校学校(包提才下眉头却上心头是什么意思 供了实际使用环境,提高了国产网此外,高校也跟一批制造商和服
括个别中学)全面推进校园网IPv6技络核心设备的竞争力;提高了我国在务提供商合作,开发了一批各种各样
术升级改造,于2010年底前已将100下一代互联网研究中的国际地位;培的应用。例如,北京邮电大学的机房的
所学校的校园网升级到支持IPv6的下养和储备了下一代互联网技术的高层温湿度监控完全使用自己开发的物联
一代互联网,用户总数达到100万人次人才。网传感器,用IPv6信道采集各种各样
以上;三是与国内厂商合作,开发了基的信息,能够承担自动报警等工作。可
于IPv6的网络服务平台、网络管理与IPv6在高校的部署与应用以说,这些工作已经跟产业相结合,能
安全监测系统、IPv6网络过渡系统、物够推动各方面的一些实际需求。
联网设备与系统等,共同推进IPv6网当前,主干线网络具备IPv6能力IPv6的互联网通过CNGI-CER-
络支撑技术试商用;四是结合实际需已经没有问题,但一直没有规模性地NET2进行连接,高校利用多种多样的
求,实现教育科研网络信息资源和应提供商用服务。2011年开始试商用,技术,包括光纤复用、光波长复用、专
用的IPv6升级,开发和推广一批新的2012年要实现规模商用,两年后要进线专连等技术进行试验验证,保证完
下一代互联网教育和科研重大应用示行大规模商用。其中,教育网和科技网成IPv4/IPv6连接。与此同时,开通各种
范;五是推动下一代互联网在教育和科这些非盈利性网络做了大量的储备工各样的应用,包括网管、源地址认证、
研领域的应用,促进人才培养,增强我作。通过上百个驻地网,某教学楼宇可过渡试验、测量、监控、电话教学、高清
国在下一代互联网领域的核心竞争力。设置成纯IPv6网络,通过翻译网关实视频、文件分发等等。
目前,CNGI-CERNET2已经连接现IPv6客户端向IPv4互联网的访问,姓名大全 未来,需要进一步扩大基础设施
了全国200多个高校和科研单位,成可以提供稳定服务。建设,加大下一代互联网支持IPv6网
络的部署,同时开展各种不同类型和
级别的培训,开发各种适合互联网特
点、发挥IPv6特点的应用,包括服务质
量、移动性特性、即插即用性等等。此
外,需要进一步研发网络安全测试和
防护系统,过渡技术的测试和部署,虚
拟化技术及其应用为谁辛苦为谁甜的意思 ,新的经济运营模
式的探索。同时,作为教育科学研究部
门,要继续研究和探索未来互联网的
关键技术,推广IPv6,希望更多科研人
员和高校教师能够积极参与这些研究
工作
WT
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