注视的英文译语怎么说

简单句的五种基本句型。

简单句的五种基本句型,对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重

要的作用。下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧!简单句的五种

基本句型包括:a.主语+连系动词+表语(S+Link-V+P

此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分

词、不定式介词短语等。常见的系动词有be,feel,taste,smell,sound,seem,look(看起

来,get(变,become(变,turn(变等。

1Thestorys荷花的诗句 古诗大全 oundsinteresting.那个故事听起来很有趣。

2Herdreamhascometrue.她的梦想实现了。

3Mybooksareonthedesk.我的书在书桌上。

4Thefoodseemstobe风和日丽 nice.这食物似乎不错

本句型的特点是\"连系动词+表语\"二者缺一不可。例如\"Theteacherangry\"和

\"Weintheclassroom.\"Shesixteen.都不成其为一个句子。汉语中形容词、介词短

语、数词都可以用作谓语,但是英语中它们不能单独作谓语,它们前面必须加上一个

系动词才能构成谓语。

b.主语+不及物动词(S+V

在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。因为此句型中的动词表达

的意思已经很明确,所以不需要跟宾语。有时为了表示动作发生的频率、程度、原

因、结果、目的、场所、时间等,可以带状语修饰动词。如:

1Myheadaches.我头疼。

2Thestudentsarelistening.学生们正在听。

3Westudyhard.我们努力学习。

4Theredsunrisesintheeast.一轮红日从东方升起。

5TheSecondWorldWarbrokeoutin1939.1939年爆发了第二次世界大战。

6Theboylookedoutofthewindow.那个男孩朝窗外看去。

主语和不及物动词(短语是组成本句型不可缺少的必要成分。在实际运用中,不

及物动词往往与副词、介词及其它相关成分有相对稳定的搭配关系。

c.主语+及物动词+宾语(S+V+O

该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准

确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如动词的-ing形式、动

词不定式或从句等.

1Ifinishedreadingthebook.我读完了这本书。

2Doyoulikeapples?你喜欢苹果吗?

3Wediscusseditatthemeetinglastweek.上周我们在会上讨论过那件事。

4Hedecidedtobuyacomputer.他决定买一台电脑。

5WeloveChina.我们爱中国。

6Theyenjoyedthemselvesverymuchlastnight.他们昨天晚李清照的十首经典词 上玩得很开心。

7Doyourememberhistelephonenumber?你记得他的电话号码吗?

8Hethoughtabouttheproblemforafewmoments.他把这个问题思考了一会儿。

注:不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语。例如:

AnniswaitingforKateatschoolgate.安正在校门口等凯特。

主语和及物动词及其宾语是本句型的主干,至于及物动词,则既可以是单个的及

物动词,也可以是短语动词。

d.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO

英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人和直接宾语(指物。通常情况

下间接宾语在前,直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有:

ask,bring,take,buy,cost,fetch,give,hand,pass,lend,offer,pay,read,save,send,show,teac

h,tell,write等。有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for

或to。

1Couldyoupassmethesalt?(=Couldyoupassthesalttome?请你把盐给我好吗?

2UncleWangmadethefarmersmanymachines.(=UncleWangmademany

machinesforthefarmers.王叔叔给农民们制造了很多机器。

3ZhouNanlentmesomemoney.(...somemoneytome.周楠借给我一些钱。注意

lend和borrow的区别。相对于主语而言,“借入”用borrowsthfromsb.相对于主语而

言,“借出”用lendsbsth/lendsthtosb.另外注意take和bring的区别是针对说话人而

言,“拿离说话人”,用take,“拿向说话人”用bring.

4Motherboughtmeanewdress.(...anewdressforme.妈妈给我买了一件新衣

服。

5Theeveningdresscostherfortydollars.这件晚礼服花了她四十美元。

cost的用法:(money/time其中时间不能用具体多长时间,只能用模糊的

时间段,比如sometime/muchtime/alotoftime/allone’不能用于被动语态

的句子里。另外注意last,breakout,belongto,takeplace,happen等词很容易误用于被

动语态,他们都不能被用于被动语态。和belongto都不能用于进行时态。

6ThegirlaskedmewhetherIcouldrepairthebike.那个女孩问我是否会修理自行

车。(直接宾语为句子

7Hetoldmehowtomakeachair.他告诉我如何做椅子。(直接宾语为不定式注:1.

间接宾语后置与for连用的动词有buy,m画蛇添足造句 ake,cook,get,choose,sing,find等。例如:

UncleLiboughtmeabirthdaypresent.(=UncleLiboughtabirthdaypresentforme.

李叔叔给我买了一件生日礼望尽天涯路是什么意思 物。

2.间接宾语后置与to连用的动词有give,lend,teach,take,return,send,pass等。例

如:Pleasepasshimacupoftea.(=Pleasepassacupofteatohim.请递给他一杯茶。3.间

接宾语后置既可与for也可与to连用的动词有do,leave,write,bring等。例如:He

broughtmeadictionary.(=Hebroughtadictionaryfor/tome.

他给我带来了一本词典。(bring和take的区别

注:若直接宾语是人称代词时,通常情况下将其置于间接宾语之前。例如:

误:Pleasegivemethem.

正:Pleasegivethemtome.

e.主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C

英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还须加一个补足语,句意才能完整。宾

语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾针砭 语补足语的主要是名词、形容词、

动词不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。

本句型中的\"宾语+宾语补足语\",也可称之为复合宾语。宾语和宾语补足语之间

有着逻辑上的主谓关系,因此,逻辑上的主谓关系乃是本句型的特点,它不同于第四基

本句型中的\"间接宾语+直接宾语\",\"间接宾语+直接宾语\"之间并无逻辑上的主谓关

系。

1WeelectedLiuLeimonitor.我们选刘磊当班长。

(elect,choose,appoint,make,call,name等词后面跟表示职位的名词做宾语补足语时,职

位名词前不要冠词

2Thenewsmadehimunhappy.这个消息使他很不愉快。

3Youshouldn\'tlethimgotherealone.你不应当让他一个人去那儿。

4Ihadthebikerepaired.我找人把自行车修好了。

5Ifeelitverypleasanttobewithyourfamily.我感到跟你们一家人在一起很愉

快。

6Pleasekeeptheclassroomclean.请保持教室清洁。

7Sheaskedmetocallhimagain.她让我再给他打个电话。

1.后跟名词作宾语补足语的动词有call,name,make,choose,think,elect,appoint

等。例如:

WecallhimTomforshort.我们简称他为汤姆。

2.后跟形容词做宾语补足语的动词有keep,make,find,get,think等。例如:

It’’dbetterkeepthewindowsopen.

这儿很热。我们最好让窗子开着。

3.动词不定式做宾语补足语有以下三种情况:

(1后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有ask,tell,teach,wish,trouble等。

例如:Hetoldustokeepquietinthehospital.他告诉我们在医院里要保持安静。(2后

跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为:

感官动词:“一听(hear”、“二看(see,watch”、“三感觉(feel,notice,find,observe,使役

动词:let,have加make”,例如:

Letmetryagain.让我再试试。

Ioftenhearhersinginthenextroom.我经常听到她在隔壁唱歌。

感官动词hear,see,watch,feel,notice,observe等后既可接不带to的不定式作宾补,

也可用v-ing形式作宾补。前者表示动作已结束,后者表示动作正在发生。试比较:

girlgetonthebus.他看见一个女孩上车了(上车的动作已经结束。

girlgettingonthebus.他看见一个女孩在上车(上车的动作正在进

行。

(3help后跟不定式作宾语补足语时,不定式既可带to,也可不带to。例如:

Myfatheroftenhelpsme(tostudyEnglish.我父亲经常帮我学习英语。

4.后跟动词的-ing形式作宾语补足语的动词有feel,hear,see,watch,keep,find等。

例如:Wefoundamanlyingontheground.我们发现一个男人躺在地上。

5.后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep,find,take等。例如:

I’llkeepthewordsinmymind.我将记住这些话。

Btherebe句型

本句型表示人或事物\"存在\"的概念,一般译作\"有\",但应注意与表示\"具有\"概念的

\"有\"(have的区别。例如:

Ihavetwobirds.我有两只鸟。(鸟为我所有

Therearetwobirdsinthecage.笼子里有两只鸟。(鸟在笼子里

本句型句首的There只是一个引导词,本身并无任何词汇意义。句子的主语是

处于动词be后的那个名词。动词be的人称和数应同其后的主语取得一致。动词be

的时态随具体情况而变化。

注意:动词be要和其后的主语取得一致。如果是单个的主语,动词be则随这个

主语的数和人称而变化。如果是并列的主语,动词be一般随最靠近be的那个主语

的人称和数而变化。反意问句的疑问句部分要用isn’tthere?或aren’tthere?

在本句型中,还可将谓语动词be换成某些表示\"来往,存在,发生\"之类的不及物动

词,如arrive,come,go,exist,happen,live,remain,seem,stand等。

sadictionaryonthedesk.桌上有一本字典。

illbeasportsmeetnextweek.下周将举行运动会。

tandsabigtreeinfrontoftheclassroom.教室前面有一棵大树。

sedtobeashoponthecornerofthestreet.以前在街的这个拐角有一个商

店。一、主语-系动词-表语(SVC

该句型中的谓语动词是系动词。系动词后接的部分可称为表语,也可称为(主语

补足语,主语补足语这一部分的主要功能是对主语进行说明、补充。英文中的系动

词主要指Be动词的各种变化形式,也包括那些有时起系动词作用的实义动词。此类

动词常见的有:become(变成,look(看上去,seem(看起来,appear(相似、显得,ge北人食菱译文 t(变

得,feel(摸起来,grow(变得,turn(变成,remain(仍然是,come(变得,fall(变得,hold(保

持,keep(保持,stand(保持,stay(保持,smell(闻起来,sound(听起来,taste(尝起来等。

二、主语-动词(SV

该句型中的谓语动词是不及物动词,没有直接宾语;但常带有时间、地点、方式

等状语。

三、主语-动词-宾语(SVO

该句型中的谓语动词是及物动词,那么它必须带有自己的宾语。在英文中,当一

个动词(包括单个动词和动词短语作及物动词用时,它必须要有自己的

宾语（除非是宾语在上下文里很明确地提到过，为避免不必要的重复，才会省

去。），否则会视为“句子不完整”。四、主语-动词-宾语-宾语（SVOO）该句型中

的谓语动词后接两个宾语：前一个宾语称为“间接宾语”，多由代词或名词充当；后

一个宾语称为“直接宾语”，往往由名词充当。常见的这类谓语动词有：give(给某

人……,bring(带给某人……,tell(告诉某人……,send(送给某人……,leave(留给某

人……,pass(递给某人……,read(给某人读……,write(给某人写……,take(给某人

拿……,show(给某人看……,teach(教某人……,get(给某人弄到……,award(授予某

人……,lend(借给某人……,rent(租赁某人……,buy(给某人买……,pay(支付某

人……,hand(递给某人……,recommend(将某人推荐给……等。五、主语-动词-宾语-

宾语补足语（SVOC）该句型表示：有些及物动词的日本人性剧情片电影 后面有时常带复合宾语结构

（即：宾语+宾语补足语）。其中，宾语补足语是对宾语“做什么”、“怎么样”等方

面进行补充说明，从意义和结构上来说是必不可少。在这一结构中，宾语和谓语动

词是“动宾关系”，而宾语和其补足语在逻辑上却是“主谓关系”。宾语补足语可由名

词、形容词、动词不定式、分词或介词短语担当。带复合宾语结构的常见及物动词

有：elect(选举,feel(感觉到,find(发现,get(使得,have(使，让,hear(听到,imagine(想

象,keep(保持,make(使,notice(注意到,see(看见,let(使,smell(闻到,start(使……开

始,watch(注视，看,appoint(任命,believe(相信,call(称,catch(发现,allow(容许,ask(请

求，要求,cause(使得,consider(认为,expect(预期,know(知道,tell(告诉,think(想，认

为,want(想要,wish(希望,listento(听,lookat(看，瞧等等。句子是主语、谓语、宾

语、表语、宾语补足语、定语、状语等组成的，在英语中常用的句型有五种：1.第

一种名型：主语+不及物动词：S+V例如：①ThenewtermbeginsinSeptember.新学

年从九月份开始。②Suchthingsoftenhappen.这种事情经常发生。2.第二种句型：

主语+及物动词+宾语：S+V+O例如：①Wesawyoujustnow.刚才我们看见你了。

②Imissedthetrain.我错过了火车。常用跟单宾语的动词有：

borrow,enjoy,forget,remember,guess,love,hate,post,supply,use等。例如：①Heenjoys

music.他喜爱音乐。②Iforgetmyletter.我忘记了我的信。

3.第三种句型：主语+系动词+宾语：S+V+P例如：①Shealwayslookshappy.她

看上去总是很快乐。②Theweatheriscoldhere.这儿的气候很冷。系动词是用来说

明主语的状态、特征、变化过程的动词，常见的系动词可分为表状态的和表转变或

结果的两类。●表状态的连系动词：

be,look,seem,smell,taste,sound,sit,stand,lie,keep,remain,stay等。●表转变或结果的连

系动词：become,get,grow,turn,go,come,fall,prove等。例如：①Thesecakestaste

delicious.这些蛋糕尝起来很好吃。②Treesturngreeninspring.树在春天变绿。4.第

四种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语：S+V+O（间接）+O（直接）例

如：①Mymotherboughtapenforme.我妈妈给我们买了一只钢笔。②Willyoulend

meyourbike?你能把自行车借给我吗？直接宾语是指给谁的或为谁的；而间接宾语

是指接受的对象或行为施予的对象。例如：IteachhimEnglish.我教他英语。主语

谓语间接宾语直接宾语常见的跟双宾语的动词：●动词后可加to的动词：

bring,give,hand,pass,pay,return,sell,show,teach,phone,offer,read,send,tell等。●动词后

可加to的动词；build,buy,choose,draw,find,get,keep,make,order,paint,save,do,sing

等。5.第五种句型：主语+及物动词+宾语+宾语补足语：S+V+O+C例如：①We

founditveryuseful.我们发现它很有用。②Theysawthecarparkingoutside.他们看见

那辆小汽车停在外面。

常跟宾语补足语的动词有：

believe,consider,find,get,imagine,keep,make,set,think,call,name,let,make,see,feel,watch,h

ear,have,leave,listento,lookat等。例如：①Wholeftthedoo一句话赞美蓝天白云 ropen?谁留着门的？②I

feelEnglishveryimportant.我感觉英语很重要