2024年4月4日发(作者：泸县人教高一数学试卷)

《人体轱辘辘》

活动目标

1、培养幼儿与同伴一起游戏的兴趣。

2、按口令做相应的动作。

活动准备

1各种清洗干净的瓶子；

2．与活动内容相关的课件；

3．塑料地毯拼摆成拱形，供幼儿席地坐；

4．豆子、绳子若干；

5．录音机，磁带。

活动过程

一、准备活动 以故事形式引导幼儿做准备运动。

教师：春天来了，小燕子飞来了(上肢运动DD两臂在体侧上下摆动)，多开心。飞到树林

里，许多小树被春姑娘吹得摆呀摆的(体转DD身体左右、前后转动)，真带劲。小燕子飞

到公园里，看到许多小朋友在玩跷跷板，一上一下真好玩(下蹲运动)，有趣极了。

小燕子飞到动物园里，看到许多大象，大象的鼻子长又长(腹背运动DD身体前屈学长鼻子

大象走)，像老爷爷拄着拐杖往前行。小燕子飞到幼儿园里，看到许多小朋友在玩皮球(跳

跃运动)，它们也学着跳上跳下。

小燕子还看到爷爷奶奶在做运动(捶捶背、敲敲腿、拍拍屁股)，轻松轻松。;来源;屈老师

教案;

准备活动可视具体情况重复一次。

二、基本部分

1探索平衡板的多种新玩法。

(1)幼儿自主探索。

(2)教师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。

现代化交通工具越来越吸引人们，篮球比分 leiqu3.29 而每家都有私家车，让孩子们

的话题不断，我家的车子上面有四个环我家的车可以坐很多人-------孩子们议论的话题

不断。当我们常州出现BRT时我们与孩子家长共同收集有关图片、资料，一起讲述快速公

交的便利和新奇;当北京奥运会举行时，我们让孩子了解北京的环保车。慢慢的孩子们关

切的不仅仅只有马路上的常见车辆，还关心起了飞机、火车等。

在主题活动的进行中，环境布置也尤为重要，在布置时我们根据幼儿水平创设一部分任务，

让他们共同参与，让幼儿在这个的过程中体验平等意识，培养孩子们的参与意识，如：在

画公共汽车活动中，我们给予简单的汽车框架，让幼儿根据自己的想象进行添画。于是，

各种各样的汽车出现在我们眼前，带着孩子们稚嫩的想象，一辆辆汽车绘成大马路，熙熙

攘攘，汇聚成河------在主题活动的过程中，我们的活动设计吸引了许多家长的参与，配

合我们根据需要图文并茂的用文字记录孩子的语言，激发孩子的探索兴趣，提高孩子的表

达能力。

师：刚才，小朋友们都做了尝试，老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法，现在，

谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的?让我们一起来学学这些新的玩法，好吗?(请幼儿介绍、

示范自己的玩法，教师及时给予鼓励。)

(3)幼儿用新玩法玩游戏(游戏交换两次)。

幼儿自由分成三组玩：

①站在两张平衡板上走(两张合拼增加宽度再接长)。

②在平衡板的反面上走(平衡板反面有弧型，增加了难度)。

③在平衡板的反面上爬。

2探索平衡板和球结合的多种玩法。

(1)幼儿自主探索。

师：皮球也想玩了，我们也请它跟我们一起玩好吗?请你们每人拿一个球和板，想想这两

种玩具可以怎么玩。

(2)小结，请幼儿示范自己的玩法。

师：你们真聪明，还可以把球和平衡板当成朋友一起玩，想出那么好玩的游戏。现在，请

一个小老师上来示范一下(幼儿示范)。

(3)重点练习板上抛接球、板上运球、趴在板上推球。

①板上抛接球：双手抱球站在平衡板上，把球向上抛出，等球下落时马上把球接住。


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