2023年12月10日发(作者:18年湖南高考数学试卷)

南昌航空大学实验报告

二0一 年 月 日

课程名称: 软件建模技术 实验名称: 状态图和活动图

班级: 122013 姓名: 易利群 学号: 12201327

指导教师评定: 签名:

一、实验目的

1.熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。

2.掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。

二、实验环境

1.计算机一台

esigner11工具软件

三、实验内容

1.课程对象被创建,添加到数据库中,管理员可以删除、修改课程信息,在某个学期,开设该课程,如果选修人数超过指定人数,就不再允许学生选这门课。学期结束,课程的状态终止。

2.分析Add Course用例的事件流,画出Add Course用例的活动图。

在用例图中分析过,Add Course用例的事件流为:

a) 管理员选择进入管理界面,用例开始。

b) 系统提示输入管理员密码。

c) 管理员输入密码。

d) 系统验证密码。

A1:密码错误

e) 进入管理界面,系统显示目前所建立的全部课程信息。

f) 管理与那选择添加课程。 g) 系统提示输入新课程信息。

h) 管理员输入信息。

i) 系统验证是否和已有课程冲突。

A2:有冲突

j) 系统添加新课程,提示添加成功。

k)

系统重新进入管理主界面,显示所有课程。

四、实验步骤

1.分析课程及其状态

2.分析增加课程过程及其相关事件

五、实验结果及心得体会

结果如下: 课程类状态机图

Add course活动图

心得体会:本次实验让我初步掌握如何绘制状态机图和活动图,明白各状态间的

迁移关系,以及活动事件间的关联关系。


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