2023年12月10日发(作者:18年湖南高考数学试卷)
南昌航空大学实验报告
二0一 年 月 日
课程名称: 软件建模技术 实验名称: 状态图和活动图
班级: 122013 姓名: 易利群 学号: 12201327
指导教师评定: 签名:
一、实验目的
1.熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。
2.掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。
二、实验环境
1.计算机一台
esigner11工具软件
三、实验内容
1.课程对象被创建,添加到数据库中,管理员可以删除、修改课程信息,在某个学期,开设该课程,如果选修人数超过指定人数,就不再允许学生选这门课。学期结束,课程的状态终止。
2.分析Add Course用例的事件流,画出Add Course用例的活动图。
在用例图中分析过,Add Course用例的事件流为:
a) 管理员选择进入管理界面,用例开始。
b) 系统提示输入管理员密码。
c) 管理员输入密码。
d) 系统验证密码。
A1:密码错误
e) 进入管理界面,系统显示目前所建立的全部课程信息。
f) 管理与那选择添加课程。 g) 系统提示输入新课程信息。
h) 管理员输入信息。
i) 系统验证是否和已有课程冲突。
A2:有冲突
j) 系统添加新课程,提示添加成功。
k)
系统重新进入管理主界面,显示所有课程。
四、实验步骤
1.分析课程及其状态
2.分析增加课程过程及其相关事件
五、实验结果及心得体会
结果如下: 课程类状态机图
Add course活动图
心得体会:本次实验让我初步掌握如何绘制状态机图和活动图,明白各状态间的
迁移关系,以及活动事件间的关联关系。
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