2024年1月22日发(作者:数学试卷评讲模式)

一年级数学上册全册教材分析

这一册教材包括下面一些内容:准备课,位置,1--5的认识和加减法,认识图形(一),6--10的认识和加减法,11--20各数的认识,数学乐园,认识钟表,20以内进位加法,总复习。

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础,因此一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础和基本技能,必须让学生切实掌握。

除了认数和计算以外,教材安排了常见的立体几何图形的直观认识,位置以及初步认识钟表等。虽然第一单元的内容不多但是都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。

教学目标:

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读写0-20各数。

2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号\"=、>、<\",会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

7、养成认真作业,书写整洁的良好习惯。

8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

重难点:

重点:10以内的加减法和20以内的进位加法。

能抽象出数,会区分“几个”和“第几个”。

难点:结合主题图和插图及有关数据,学会有条理,有根据地思考问题。

会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

课时安排:

一、准备课(2 课时)

二、位置(3 课时)

三、1~5的认识和加减法(11课时)

1--5的认识....................................................3 课时

加、减法的初步认识 ............................................5 课时

0的认识和有关加减法 ..........................................2 课时

整理复习 .................................................... .1 课时四、认识图形(2 课时)

认识图形 .................................................... .1课时

图形的练习课.................................................. .1课时

五、6~10的认识和加减法(20 课时)

6、7的认识和加减法............................................ 6课时

8、9的认识和加减法............................................ 5课时

10的认识和有关加减法...........................................3课时

连加、连减、加减混合 ...........................................4课时

整理复习.......................................................2课时

六、11~20各数的认识(5 课时)

数11—20各数、读数和写数.......................................2课时

10加几及相应的减法.............................................3课时

数学乐园(1 课时)

七、认识钟表(2 课时)

认识钟表.......................................................1课时

钟表的练习课.................................................. 1课时

八、20以内的进位加法(10 课时)

9加几..........................................................2课时

8、7、6加几................................................... 2课时

5、4、3、2加几.................................................2课时

图文应用题.................................................... .3课时

整理复习 ......................................................1课时

九、总复习.....................................................3 课时


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数学,认识,加减法,学习