一年级数学上册期末复习计划

2024年3月27日发(作者：数学试卷复印件怎么做)

一年级数学上册期末复习计划

一年级数学上册期末复习计划（通用6篇）

复习应根据自己的实际，大家都有写过复习计划吧，复习不只是

知识的总结和操练。那么问题来了，复习计划应该怎么写？以下是店

铺整理的一年级数学上册期末复习计划，供大家参考借鉴，希望可以

帮助到有需要的朋友。

一年级数学上册期末复习计划 篇1

一、班级实际情况

大部分学生对本学期的学习任务基本完成。学生对于分类和认识

物体两个章节的内容掌握不是很透彻。还有部分学生没有养成做题之

前先认真读题、理解题意以及细心做题、认真检查的好习惯。两个班

都有几个学生因学习行为习惯等问题而使他们的学习有较大的困难，

特别是计算比较差，其中有一个学生十以内的数都要通过数手指来完

成，二十以内的进位加法对他们来说就更束手无策了。还有有较多的

学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。

二、复习的主要内容

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几

个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0―20

各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初

步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的

减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角

形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类

7、初步了解钟表，会认识整时和半时。

8、认真作业、书写整洁的良好习惯。

9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、复习的主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养

成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的

知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在

生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都

得到不同程度的进一步发展。

5、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、

作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数

学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面

地运用所学知识的机会。

6、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

一年级数学上册期末复习计划 篇2

一、 扎实数学书上的基本题：

数学书是基础之发源地。将数学书本上的知识掌握扎实后，对于

后面的学习有利大于弊。教者将数学书上一些重要的题目进行梳理归

纳，让孩子将这些题目进行再次复习回顾，让孩子说一说自己对题目

的理解是什么？通过这样的练习，不仅可以帮助孩子回忆一开始讲解

的过程，也是建立一个数学知识系统的过程。扎实计算也是巩固基础

的重中之重。低年级就是计算。

二、 找到学生困惑之处

（1） 文字的不熟悉：一年级是孩子的文字的启蒙阶段。很多词

不明白表达的含义是什么？让孩子多认识字才是提升学生解题能力的

提升。多让孩子读书，理解表达的含义是什么也是重点的出发点。

（2） 一些易混淆梳理与对比：

18有几个十和几个一组成与18有几个一组成混淆；②6比5大

1，5比6小1。（）比5大1，5比（）小1，容易混淆③括号线与问