2023年11月13日发(作者:深圳2摸数学试卷2018)
[数学]华师大版八年级数学上册期末试卷及答案
华八上学期期末复习水平测试、选择题(每小题3分,共30分)
1, 下列多项式相乘,结果为x2— X— 6的是( )
A.(x— 3)(x+ 2)
B.(x+ 3)(x- 2)
C.(x-3)(x- 2)
D.(x-6)(x+ 1) 2, 0.36的算术平方根是( )
A. 土0.6
B. 土706
C.0.6
D. V06
3,在实数0.3, 0, V7 , 一
,
2 0.123456…中,其中无理数的个数是(
A.2
B.3
C.4
D.5
4, 三角形的三边长分别为6, 8, 10,它的最短边上的局为()
A.6
B.4.5
C.2.4
D.8
5,如图1所示,正五角星绕其中心旋转后能与自身重合,则旋转的
角度可以是(一个直角三角形中,两直角边长分别为3和4,下列说法
正确的是(
A.斜边长为25
B.三角形周长为25
C.斜边长为5
D.三角形面积为20
定有两个角是钝角;④ 梯形最少有一个角是锐角.其中正确结论的
个数是(
已知(a+b)2= 11, (a— b)2= 7,则ab 等于(
A. — 2
B. - 1
C.1
D.2
10,如图2,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三
角形ABC中,边长为
无理数的边数是(
A.0
B.1
C.2
D.3
二、填空题(每小题3分,共30分)
11,若x2= 1,则Vx的值是.
12,平移、旋转只改变图形的,不改变图形的
图2
6,
A.75
B.120
C.144
D.210
等腰梯形一腰的长等于两底之差,那么其较小角是(
A.30
B.45
C.60
D.无法确定
7,
8, 给出下列结论:① 等腰梯形中不可能有直角;②等腰梯形最多
有两边相等;③梯形一
A.1
B.2
C.3
D.4
9,
13, 在^ ABC 中,Z C= 90°, AB = 5,贝U AB 2+AC 2+BC 2=.
14, 将一几何图形放在平面镜前,则该图形与镜子里的图形全等,
因为它们的 相同. 15, 若1x 2+kx+36是一个完全平方式,贝U k 的值
为 ^
4
16, 等边三角形至少旋转 度才能与自身重合.
17, 在平行四边形 ABCD 中,/ A 比Z B 小20。,那么/ C =.
18, RtA ABC 中,Z C= 90 °,如果 a = 3, b= 4,则 c=;如果 a = 6,
b = 8,则 c= 19,
如图3,图中共有 个正方形.
20,
矩形的一内角平分线把矩形的一条边分成 3和5
两部分,则该矩形的周长是 三、解答题(共60分)
23,
①求36的平方根;②如果 a 2= 36,求a 的值;③一个数的平方等
于
36,求这个数;
④把36开平方;⑤求
>/36的值.通过以上几种运算,你发现了什么 ?
24, 先化简,再求值: 2x(3x 2-4x+ 1) — 3x 2(2x — 3) — 1 ,其
中 x=— 5.
21,分解因式:
(1) (x — 1)(x — 2) - 2(2 - x)2,
(2) x 2— y 2—(x+y)2
22,计算: (2x+5)(5 — 2x) — (x- 1)2, (2) x 2(x — 1) — 2x(x 2—
2x+3).
25, 经过平移,△ ABC 的顶点A 移动到点D 的位置,如图4所示,
作出平移后的图形
29,已知长方体的长为 2cm 、宽为1cm 、高为4cm, 一只蚂蚁如
果沿长方体的表面从
A 点爬
到B 点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?
26,如图5所示,在等腰梯形 ABCD 中,AD // BC, AD = DC =
AB, BD = BC.求Z A 的度数.
27,如图6,已知正方形 ABCD 的面积是
得到小正方形EFGH .求这个小正方形
64 cm 2,依次连接正方形的四边中点 E 、F 、G 、H
EFGH 的边长(结果保留两个有效数寄)
28,如图乙将△ ABC 绕着顶点A 顺时针旋转60o 后得到△ ADF ,
这时点F 落在BC 的中点
上.试判断△ ABC 的形状,并说明理由
30,如图8,以锐角△ ABC 的边AC 、AB 为边向外作正方形 ACDE
和正方形 ABGF ,
(1)试探索BE 和CF 的关系?并说明理由 (2)你能找到哪两个图形
可以通过旋转而相互得到,
参考答案: 一、 1, A; 2, C;
3, B; 4, D; 5,
C; 6,
C; 7, C; 8, B; 9, C; 10, C.
二、 11, ±1; 12,位置、形状、大小; 13, 50; 14,大小和形状;15,
±6;
16, 120; 17,
80 °;
18, 5、10; 19, 14 个;20, 22 或 26. 三、 21, (l) (2-x)(x-3 ) (2 )
— 2y (x+ y);
22 , (1) — 5x 2+2x+24(2) - x 3+3x 2- 6x; 23,
①36的平方根是 笠;②a= 土③这个数是 王;④土V36 =^6;⑤±J36
= Y.这几个题都是
求36的
平方根,只是问法不同;
24, 原式=6x 3— 8x 2 + 2x — 6x 3 + 9x 2— 1=x 2 + 2x — 1=(x
+ 1) 2-2=( — 4)2- 2=14; 25, 如答图所示,△ DEF 即为所求;
26, 如图所示,设/ ADB=x ,由 AD // BC 可知,/ DBC=x ,由
AD=AB 知,/ ABD=x , . .Z ABC=
/ C=2x .又.? BD=BC,..Z BDC= / C=2x, A 在^ BDC 中,
x+2x+2x=180° , 解得x=36°,
A=180° -Z ABC=180 -2x=108。.提示:充分利用
等腰梯形的两底
角相等”及 等边对等角”的性质定理;
27, 5.7 cm ; 28,
△ ABC 是直角三角形.因为 AF = AC , Z FAC = 60o,所以 Z AFC =
Z ACF = 60o .
又.? F 是 BC 的中点,FB = FA ,
.?. / FBA = Z FAB.
因为Z AFB 是^ AFB 的一个外角,所以 / ABF + / BAF = / AFB ..
二 / ABF = 30o .
CF.
连结BE 、
由三角形的内角和定理有Z BAC = 90o.即^ ABC是直角三角形;
29, 分三种情况讨论,最短距离是5cm;
30, (1) BE= CF , BEX CF ,
(2) △ ABE和^ AFC可以通过旋转而相互得到,旋转中心是A,旋转
角为90°.
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能人士的50个习惯在行动前设定目标有目标未必能够成功,但没
有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西说:“成功就
是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人
士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。一次做好一件事
著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事
的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成
就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。
培养重点思维从重点问题突破,是高效能人士思考的
一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,
做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问
题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来,高效能人士应
当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力,因为这是通向
问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖
茨所说:“通向最高管理层的最迅捷的途径,是主动承担别人都不愿
意
接手的工作,并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”
把问题想透彻把问题想透彻,是一种很好的思维品质。只要把问题
想透彻了,才能找到问题到底是什么,才能找到解决问题最有效
的手段。不找借口美国成功学家格兰特纳说过这样的话:“如果你有
为自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会!” 一个人对待
生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会
到
处为自己找借口,开脱责任;相反,无伦出现什么情况,他都会
自觉主动地将自己的任务执行到底。要事第一创设遍及全美的事务
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