himcm获奖规则

2024年4月18日发(作者：襄阳四中质检数学试卷)

himcm获奖规则

HIMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）是一

项面向高中生的数学建模竞赛，旨在培养学生的数学建模能力

和解决实际问题的能力。HIMCM获奖规则对于参赛者来说非

常重要，以下是一些相关参考内容。

1. 参赛组别：

HIMCM竞赛分为两个组别：校际组和非校际组。参赛队伍需

由一名教师担任指导老师，并有3-5名学生组成。校际组是由

同一个学校的学生组成的队伍，非校际组则是由来自不同学校

的学生组成的队伍。

2. 题目类型：

HIMCM竞赛给出一系列有实际背景的问题，参赛队伍需要在

四天内完成问题的建模和解答。问题可以涉及各个领域，如环

境保护、社会经济、工程技术等。

3. 赛前准备：

在竞赛开始前，指导老师应组织队员进行相关的学习和准备工

作。可以通过学习数学建模的基本方法和技巧，阅读经典建模

案例，了解近年来的竞赛发展趋势等。

4. 解题过程：

在比赛期间，参赛队伍需要全力以赴，完成问题的建模过程。

这包括问题分析、模型构建、模型求解、数据分析等环节。解

题过程应遵循科学的方法和逻辑，同时注意时间的管理。

5. 解答报告：

参赛队伍需要将解答过程和结果整理成完整的解答报告。解答

报告应包括问题的描述、模型建立的推导过程、模型求解的具

体方法和步骤、模型结果的分析和讨论等。报告的撰写要准确、

清晰，并采用适当的数学语言和符号。

6. 获奖评选：

HIMCM竞赛设立了多个奖项，包括Outstanding Winner、

Finalist、Honorable Mention等。获奖的评选主要依据是解答

报告的质量和创新性。评审团会根据参赛队伍的解题过程、模

型建立的合理性、模型求解的方法和结果等方面进行评分。

7. 获奖标准：

获奖的标准是参赛队伍在解答报告中提出的模型和解决方案能

够对实际问题提供有效的解答和建议，具有较高的实用性和创

新性。此外，解答报告的质量和清晰度也是评选的重要因素。

通过参与HIMCM竞赛，学生可以提高自己的数学建模能力和

解决实际问题的能力。此外，参赛经验也为学生提供了展示自

己才华的机会，并且有可能获得奖项和荣誉。因此，了解

HIMCM获奖规则对于参赛者来说非常重要，只有合理认识规

则，才能更好地准备比赛，提高自己的竞争力。