中班数学活动:小小测量员

2024年3月19日发(作者：江西历届高考文科数学试卷)

中班数学活动：小小测量员

《小小测量员》是一项针对中班幼儿的数学活动，旨在培养

幼儿的测量能力和观察力。通过简单的测量任务，幼儿们将学会

测量长度、重量和容量，并且学会使用测量工具如尺子、秤和容

器。这个活动还将培养幼儿的合作精神和团队意识，因为他们将

以小组为单位进行测量任务。

活动准备：

- 收集测量工具：尺子、秤和容器。

- 准备不同长度的物品，如铅笔、书籍和玩具车。

- 准备不同重量的物品，如小球、盒子和布娃娃。

- 准备不同容量的容器，如杯子、碗和瓶子。

- 创建小组，每个小组有3-4名幼儿。

活动步骤：

1. 将幼儿分为小组，每个小组队长分发测量任务卡片。

2. 幼儿们根据任务卡片上的指示，选择合适的测量工具进行

相应的测量任务。例如，幼儿们可能被要求测量桌子的长度，他

们可以使用尺子进行测量。

3. 幼儿们在小组内合作进行测量任务。幼儿们可以互相帮

助，观察并记录测量结果。

4. 完成测量任务后，小组队长将测量结果报告给全班。

5. 教师引导幼儿们一起讨论和比较测量结果。例如，比较不

同物品的长度、重量和容量大小。

第 1 页 共 2 页

6. 教师提出一些问题，帮助幼儿们思考测量结果。例如，哪

个物品最长？哪个物品最重？哪个容器可以装下最多的水？

7. 幼儿们可以通过实践测量，找到问题的答案。

8. 教师提供一些额外的测量任务，让幼儿们继续练习他们的

测量技能。

活动总结：

通过《小小测量员》这个数学活动，幼儿们将能够学会测量

长度、重量和容量。这个活动将锻炼他们的观察力和合作能力，

并培养他们的团队精神。通过实践测量和讨论比较，幼儿们将加

深对测量概念和技能的理解。这个活动还将为他们今后的数学学

习打下坚实的基础。

第 2 页 共 2 页