2023年12月11日发(作者:今年高考数学试卷福建卷)

让学生轻松愉快地学习数学

以前,几个数学教师在一起讨论的话题都是这一节课我们怎么教、怎样上好这节课、怎么讲学生才能听得懂。现在谈这些话可能要落伍了,我们更应关注学生的发展,考虑学生的感受,我们备课不仅仅要备教材,更要备学生,多了解:学生在想什么?学生需要什么样的课堂?学生怎样才能参与进去?数学课堂改革尤其显得重要,因为数学知识是在生产劳动、生活实际中抽象出来的,也是运用最广泛的基础知识之一,以前我们只注重抽象的数学知识,而忽略了数学知识与生活的联系,教师、学生都觉得数学课堂是单调、枯燥、无味的课堂,致使很多学生害怕上数学课,教师怕教数学,相当多的人学得很被动、很痛苦,没有成效,如何提高学生的数学成绩和能力一直是家长、教师、学生的一个老大难问题,如何能尽快改变这种状况,使学生能够主动地学、快乐地学。当课程改革之风吹到我们这里时,当我们拿到新课程教材时,我要说,数学课堂是非常生动、有趣、充满生机的课堂;学生需要主动、愉快地学习数学。

那么,我们怎样让学生主动愉快地学习数学呢?本人结合一年的课改实践谈谈自己的一点见解。

第一,激发学生学习数学的兴趣

兴趣是学习的动机和动力,兴趣是最好的教师。怎样激发学生的学习兴趣,首先要靠教师的导向作用,初中学生辨别是否的能力处在正在形成而尚未形成阶段,兴趣、爱好受教师的影响很大,所


更多推荐

学生,数学,课堂,教师,学习