2023年11月13日发(作者:科大附中九上期中数学试卷)
第一章有理数(人教版)
选拔卷
(考试时间:分钟试卷满分:分)
90120
一、选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
12021··
.(山西临汾市九年级二模)在人生活中,早就存在着收入与支出,盈利与亏本等具有类相
反意义的现象,可以用正负数表示这些相意义的量.我国古代数学名著《九章算术》一书中也反明
确提出正负术.最早使用负数的国家是)(
“”
ABCD
.印度.法国.阿拉伯.中国
【答案】
D
【分析】根据负数的使用历史进行解答即可.
【详解】最早使用负数的国家是中国.故:.选
【点睛】本题考查的是正数和负数,关键了解掌握负数的使用历史.是
22021··
.(江苏南通市九年级二模)新冠炎疫情阻击战中,南通是全省唯一主城区没有发本土肺确
诊病例的安全岛.接种新冠疫苗,是巩固疫成果最经济、最有效的手段.截止月日,抗时
南通全市已累计接种新冠疫苗万.其中,万用科学记数法表示为()针
102.37102.37
ABCD
.
1.0237100.10237101.023710102.3710
8764
...
【答案】
C
【分析】用科学记数法表示较大的数时,般形式为,其中<,为整数,且比一原
来的整数位数少,据此判断即可.
1
【详解】解:万
102.37=
1.023710
6
,选.故
【点睛】此题主要考查了用科学记数法表较大的数,一般形式为,其中<,确示定
与的值是解题的关键.
n
32021·
.(河南初一期中)如图,关于、这三部分数集的个数,下列说法正确的是()、
A
A0B
.、两部分有无数个,部分只有.、、三部分有无数个一个
AA
CC
BB
CD
.、、三部分都只有一个.部分只有一个,、两部分有无数个
AA
BB
CC
D
42424
aann
×101≤||10
n
C
aaa
×101≤||10
n
B
C
【答案】
A
【分析】根据有理数的分类可以看出指的是负整数,指的是整数中除了正整数与负整数外的部
AB
分整数,指的是正整数,最后根据各数性质进一步判断即可
C.
【解析】由图可得:指的是负整数,指的是整数中除了正整数与负整数外的部分整数,指的
ABC
是正整数,
∵整数中除了正整数与负整数外的部分整数只有、负整数与正整数都有无数个,
0
∴、两部分有无数个,只有一个故选:
ACB.A.
【点睛】本题主要考查了有理数的分类,熟练掌握相关概念是解题关键
.
42020·AB
.(北京四中初三月考)如图,数轴上,两点所表示的数互为倒数,则关于点的说法正原
确的是()
AABAB
.一定在点的左侧.一定与线段的中点重合
CBDAB
.可能在点的右侧.一定与点或点重合
【答案】
C
【分析】根据倒数的定义可知,两点所表示的数符号相同,依此求解即可.
AB
【解析】∵数轴上,两点所表示的数互为倒数,
AB
∴,两点所表示的数符号相同,如果,两点所表示的数都是正数,那么原点在点的左侧;
ABABA
如果,两点所表示的数都是负数,那么原点在点的右侧,
ABB
∴原点可能在点的左侧或点的右侧.故选.
AB
C
【点睛】本题考查了数轴,倒数的定义,由题意得到,两点所表示的数符号相同是题的关键.解
AB
2
2019
52021··
.(湖南株洲市七年级期中)计算
3
1.5(1)
20202022
的结果是()
A
...
223
332
BC
3
2
D
.
【答案】
D
【分析】根据乘方的意义进行简便运算,再根据有理数乘法计算即可.
【详解】解:,,
22
33
33
22
20192019
1.5(1)1.51
202020222020
=
,
=
3
2
=
1.51.5
33
2019
个
22
2020
个
=
1.51.51.5
2019
个
,故选:.
D
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题关键是熟练依据乘方的意义进行简便运算,准确进行
计算.
62021··0~9
.(四川达州市中考真题)生活中常用的十进制是用这十个数字来表示数,满十进一,
例:
121102212210101102
,;计算机也常用十六进制来表示字符代码,它是
用来表示,满十六进一,它与十进制对应的数如下表:
0~0~15
F
十进制
十六进制
012…891011121314151617…
012…891011…
A
B
C
DF
E
例:十六进制对应十进制的数为,对应十进制的数为
2
B
2161143
10
C
1161601612268
,那么十六进制中对应十进制的数为()
14
E
B62C238D334A28
....
【答案】
D
【分析】在表格中找到字母对应的十进制数,根据满十六进一计算可得.
E
【详解】由题意得,十六进制中对应十进制的数为:,故选.
14
E
1×16×16+4×16+14=334D
【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握十进制与十六进制间的转换及有理数
的混合运算顺序和运算法则.
72021··“”1=12=2×13=3×2×1
.(湖南永州市七年级期末)若!是一种数学运算符号,并且!,!,!,
4=4×3×2×1…
!,,则
A2021C2021D2020B2020
..!.!.
【答案】
A
【分析】根据题意列出有理数混合运算的式子,进而可得出结论.
【详解】解:
1=12=2×13=3×2×14=4×3×2×1…
!,!,!,!,,
2021!
2020!
的值等于()
2021!202120202019...1
2020!20202019...1
==2021
故选.
A
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
82021·
.(成都天府七中初一月考)若,为有理数,下列判断正确的个数是()
ab
22
2
()()总是正数;
21
aab
455
总是正数;()的最大值为;()
354
ab
a
12
23
ab
2
的最大值是.
3
A1B2C3D4
....
【答案】
B
【分析】根据绝对值,偶次方的非负性进行判断即可
.
【解析】∵,∴,即总是正数,正确;
a
101212
aa
>0(1)
∵
a
2
0
,,
ab
40
2
∴当
a
2
0
即时,,故是正数;
a=0
ab
404
22
aab
2
当
ab
404
22
时,则,即,故是正数;故()正确;
a
0
a
2
0
aab
2
2
5523
ab
22
的最小值为,故()错误;的最大值是,故()错误故选:.
5324B.
ab
【点睛】此题考查绝对值的性质,偶次方的性质,最大值及最小值的确定是难点
.
92021··
.(重庆潼南区七年级期末)如果四个不同的正整数
m
,,,满足
n
p
q
(4)(4)(4)(4)9
mnpq
,则
mnpq
等于()
ABCD
....
1214
16
18
【答案】
C
【分析】由题意确定出,,,的值,代入原式计算即可求出值.
mnpq
【详解】解:∵四个互不相同的正整数,,,,满足()()()(),
mnpqmnpq
4-4-4-4-=9
∴满足题意可能为:,,,,解得:,,,,
4-=14-=-14-=34-=-3=3=5=1=7
mnpqmnpq
则.故选:.
mnpqC
+++=16
【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
102021·
.(广东省初一月考)如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表原点的位置示
O1
点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动个单位,其动路线如图移
所示,第次移动到
1
A
122019
,第次移动到,第次移动到,,第次移动到,则
2023……nO
A
2
A
3
A
n
的面积是()
△
AA
A504BCD505
....
10092011
22
【答案】
B
【分析】根据图可得移动次完成一个循环,观察图形得出,处在数轴上的和点为
4OA=2nAA.
4n4n4n-1
由,推出,由此即可解决问题.
OA=1008OA=1009
20162019
【解析】解:观察图形可知:,且点和点在数轴上,
OA=2nAA
4n4n4n-1
又,∴在数轴上,且,
2016=504×4AOA=1008
20162016
∵,∴点在数轴上,,
2019=505×4-1AOA=1009
20192019
∴的面积
△
OAA=
10091
22019
22
×1009×1=
,故选:.
B
【点睛】本题考查三角形的面积,数轴等知识,解题的关键是学会探究规律,利用解决问题,规律
属于常考题型.
二、填空题:本题共8个小题,每题3分,共24分。
112021··50
.(北京平谷区九年级二模)母亲节来临之际,小凡同学打算用自己平时节来的元省出
钱给母亲买束鲜花,已知花店里鲜花价格如表:
百合薰衣草玫瑰蔷薇向日葵康乃馨
12/2/5/4/15/3/
元支元支元支元支元支元支
母亲节期间包装免费
小凡想用妈妈喜欢的百合、玫瑰、康乃馨这三种花组成一个花束,若三种花都要购买且元全部花
净,请给出一种你喜欢的组成方式,百合、玫瑰、康乃馨的支数分别为.
_______
【答案】,,(答案不唯一)
146
【分析】根据题意,首先买最贵的花,数量由大到小,依此类推,凑成总钱数是直到枝为元,
501
止,必须买三种花配成花束,每种花至少买一支,计算出设计的方案买的花的总价刚元即可.好是
【详解】∵,∴可买百合支、玫瑰支、康乃馨支,
12×1+5×4+3×6=50146
故答案为:,,.(本题答案不唯一,符合要求即可)
146
50
50
【点睛】本题考查了有理数的混合运算的应用,解决本题时要注意本题答案不唯一,符合要求即可.
122021··x22x6x=____
.(四川绵阳市东辰国际学校七年级期中)若||,则;
【答案】
4
【分析】分和两种情况求解方程即可.
x≤2x>2
【详解】解:当,即时,方程||变形为:
x≤2x-2≤0x22x6-(x-2)=2x-6
去括号整理得,解得,
-3x=-8
x
8
3
(不符合题意,舍去)
当,即时,方程||变形为:移项合并得,.故答案为:.
x>2x-2>0x22x6x-2=2x-6x=44
【点睛】此题主要考查了绝对值方程的解法,正确去绝对值符号是解答此题的关键.
132021·_________
.(东莞外国语学校九年级一模)若,则.
ab
210
ab
3
【答案】
1
【分析】根据非负数的性质列式求出、的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
a
b
【详解】解:∵
a
20
,且相加得零,∴,,
b
10
a
2010
b
2
2
解得,,所以,
a
21
b
ab
21211
.故答案为:.
1
3
3
【点睛】本题考查了非负数的性质,解题的关键是掌握非负数的性质:几个非负数的和为时,这
0
几个非负数都为.
0
142021··
.(内蒙古鄂尔多斯市七年级期末)在数轴上表示三个数的点的位置如图所示,化简
abc
,,
式子:结果为.
acbc
__________
【答案】
ab
【分析】由数轴可知:>>,<,再由这个确定所求绝对值中的正负值就可求出此题.
ba0c0
【详解】解:∵>>,<,∴,
ba0c0
ac
ac
00
bc
∴
acbc
=
acbc
=+=
acbc
ab
.故答案为:.
ab
【点睛】此题主要考查了数轴和绝对值的定义,即正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相
反数,的绝对值还是.数轴原点左边的为负数,原点右边的为正数,在数轴上右边的数比左边的
00
数大.
152020·
.(湖北省初一月考)已知表示不超过,
aa
是有理数,的最大整数,如
a
3.23
1.520.80
,,
22
等,那么
3.1435
1
2
______.
【答案】
-6
【分析】原式根据题中的新定义化简,计算即可得到结果.
【解析】解:∵的最大整数,
a
表示不超过
a
∴
3.1435
1
2
==;故答案为:.
33(6)
66
【点睛】此题考查了有理数的混合运算,新定义的运算,以及有理数的大小比,熟练掌握较运算法
则是解本题的关键.
162020·(
.(河北省初一期中)现有七个数
,-,-,-,-,
1 224, 488
将填人图它们个圆两
两相交分成个部分中,使得每个圆内部的个数之积相等,设这个积为图给出了一填,如种
7
)
42
m
法,此时的最大值为.
m
__________
,在所有的填法中,
m
__________
【答案】
64256
【分析】首先根据题意选取一个圆内的四个数相乘即可得出的值;然后观像,七个数有察图中,
m
的数被乘了次、次、次,要使每个圆内部的个数之积相等且最大,所必须放在被以
1234
乘两次的位置,则与同圆的只能为,其中放在中心位置,进一步计算然后即可
-,-,
8814
4
【解析】图②中,;
m
8421
=64
1
3
-,
88
.
通过观察图像,七个数中,有的数被乘了次、次、次,要使每个圆内部的个数之积相等且
1234
-,-,-,
888148
必须放在被乘两次的位置,则与同圆的只能为,其中放在中心最大,所以
4
位置,如图所示:
∴
m
8481
=25664256.
,故答案为:,
【点睛】本题主要考查了有理数的乘法,正确找出相应规律是解题关键
.
162021·1m“”
.(苏州新草桥中学七年级月考)大于的正整数的三次幂可分裂成若干个连续奇数的
和,如
235,37911,413151719,
,若分裂后,其中有一个奇数是,
m
3
75
333
则的值是.
m
_______
【答案】
9
【分析】根据底数是相应的奇数的个数,然后求出是从开始的奇数的序数为,再求出第
7533737
个奇数的底数即可得解.
【详解】解:有、共个奇数,有、、共个奇数,有、、、共个
23523791134131517194
奇数,
∵,∴是从开始的第个奇数,
2×37+1=7575337
∵,,
1+2+3+4+5+6+7+8=361+2+3+4+5+6+7+8+9=45
∴
m
“”75m99
分裂后,其中有一个奇数是,则的值.故答案为:.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,观察数据特点,判断出底数是相应的奇数的个数是解题的关键.
182020·
.(宜兴外国语学校七年级月考)对于有理数,,,,若则称和
abnda
anbnd
,
3
333
bnd
关于的相对关系值为,例如,则和关于的相对关系值为.
“”231“”3
21313
,
()若和关于的相对关系值为,则的值;
121“”4a_____________
a
()若
2
aa
00
和关于的相对关系值为,则的最大值为.
aa
11
1“”1+____________
【答案】或
2
4
3
【分析】()根据题意列出方程求解即可;
1
()先由题意建立关系式,再由关系式结合绝对值的非负性分别推出
2
a
0
和的范围,进而化简关
a
1
系式即可.
【详解】()由题意得:,即,解得:或,故答案为:或;
1
aa
121413
a
2
44
2
()由题意得:
2
aaa
01
111011011
,结合绝对值得非负性,可得:,,
01
a
020211
a
010
,,则当,时,的值最大,
a
101
aa
a
a
+
此时化简
aa
01
111
得:,故答案为:.
aa
01
3
3
【点睛】本题考查以绝对值为背景的新定义问题,理解题意并结合绝对值的非负性对题目分析是解
题关键.
三、解答题:本题共8个小题,19-24每题10分,25-26每题10分,共66分。
192021·
.(内蒙古初一期中)计算:
115
23
().()
12
(2)(5)
422
().()
34
24110512
1(2.52)4(1)
43
1
4
11185
42896
5
8
【答案】();()
1-752
1
;();()
334-1270
【分析】()根据有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可;
1
()根据有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可;
2
()根据乘法分配律、有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可;
3
()根据乘法分配律、有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可.
4
【解析】()解:原式
1
(2)5
115
484
2325
4
5
805
75
()解:
2
1(2.52)4(1)
43
1
4
10.55
4
1
1
1
5
8
5
8
()解:
3
214
1181
4289
9998
4289
989898
492989
(2)(4)(1)
241
3
()解:原式
4
10512
5
6
1051212
5
6
126010
1270
【点睛】此题考查的是有理数的混合运算,掌握法乘分配律、有理数的运算顺序和各个运算法则是
解决此题的关键.
202021·
.(娄底市第二中学七年级期中)请你先真认阅读材料:
计算
()()
12211
3031065
解:原式的倒数是
21121
-+()
3105630
=
()(30)
2112
31065
=
2112
31065
×30×30+×30×30
(﹣)﹣(﹣)(﹣)﹣(﹣)
=﹣﹣(﹣)(﹣)﹣(﹣)
203+512
=﹣﹣
20+35+12
=﹣
10
故原式等于﹣
1
10
再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:
()()
【答案】
1
14
11322
4261437
.
.
13221
11322
【分析】根据题意,先计算出的倒数的结果,再
4261437
6143742
算出原式结果即可.
【详解】解:原式的倒数是:
13221
1322
42
614374261437
1
3221
42424242
792812
14
,故原式
.
14376
14
【点睛】本题主要考查了有理数的除法,读懂题意,并能根据题意解答题目是解决问题的关键.
212021·
.(绵阳市七年级期中)请认真阅读下面材料,并解答下列问题.
如果(>,)的次幂等于,即指数式=,那么数叫做以为底的对数,对数
aa0a≠1bNaNbaN
式记作:=.例如:
logaNb
①因为指数式
2
=,所以以为底的对数是,对数式记作:=;
4242log42
2
②因为指数式
4
=,所以以为底的对数是,对数式记作:=
164162log162.
4
()请根据上面阅读材料将下列指数式改为对数式:①=;②=;
1636464
()将下列对数式改为指数式:①=;②=;
2log252log273
53
()计算:
3log32
2
【答案】()①=;②=;()①=;②=;()
1log362log643252532735
64
【分析】()根据题意可以把指数式写成对数式;()根据题意可以把对数式写成指数式;
12
()根据题目中提供的信息可以计算出式子的结果.
3
【详解】解:()①=;对数式记作:=;
1636log362
6
②
4
=;对数式记作:=;
64log643
4
()①=;指数式为=,②=;指数式为=;
2log252525log273327
53
()∵=,=
3232log325.
2
【点睛】本题考查了对数与指数之间的关系与相互转化的关系,解题的关键是明确新定义,明白指
数与对数之间的关系与相互转化关系.
222021·0
.(浙江七年级期末)(阅读理解)求若干个相同的有理数(均不等于)的除法运算叫做除
5
23
3
2
23
23
2
2
b
方,如:,等,类比有理数的乘方,我们把记作,读
555555
(8)(8)(8)(8)
5
③
④
作的圈次方,记作(-),读作的圈次方一般的把
“53”8“4”
(8)(8)(8)(8)
8
aaaa
na
个
记作,读作的圈次方.()直接写出计算结果:(-)=;
a“”16__________
a
n
④
ⓝ
[]
类比探究有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运
算如何转化为乘方运算呢?试一试:将下列运算结果直接写成幂的形式:
()())为正整数);
2
1
7
ⓝⓝ
_________=____________
;(.(且
1
a
n
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