2024年1月10日发(作者:单元直通车数学试卷)
几何图形初步(一)几何图形练习题【1】
一、选择题
1.图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中正方形顶点A、B在围成的正方休中的距离是( )
A.0 B.1 C. D.
2.要在地球仪上确定深圳市的位置,需要知道的是( )
A.高度 B.经度 C.纬度 D.经度和纬度
3.如图的几何体中,它的俯视图是( )
4.如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格,这时小正方体朝上一面的字是( )
A.北B.京C.精D.神
5.(3分)如图,图案⑥是由①②③④⑤五种基本图形中的两种拼接而成的,这两种基本图形是()
A.①⑤ B.②⑤ C.③⑤ D.②④
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6.如图的立体图形可由哪个平面图形绕轴旋转而成()
7.如图是一个三棱柱的展开图.若AD=10,CD=2,则AB的长度可以是()
A.2 B.3 C.4 D.5
8.下面四个几何体中,左视图是矩形的几何体是( )
9.下列几何体的主视图是三角形的是( )
10.如图,从左面观察这个立体图形,能得到的平面图形是( )
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A.B.C. D.
11.明明用纸(如图)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其它空盒子混放在一起,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中( )
12.以下各图均有彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是( )
13.用一个平面去截一个几何体,不能截得三角形截面的几何体是()
A.圆柱 B.圆锥C.三棱柱 D.正方体
14.在下面的四个几何体中,它们各自的左视图与主视图不一样的是( )
15.用4个小立方块搭成如图所示的几何体,该几何体的左视图是( )
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评卷人
得分
一、解答题
16.小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.
注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.
17.如图,把边长为2的正方形剪成四个完全一样的直角三角形,在下面对应的正方形网格(每个小正方形的边长均为1)中画出用这四个直角三角形按要求分别拼成的新的多边形.(要求全部用上,互不重叠,互不留隙).
(1)长方形(非正方形);
(2)平行四边形;
(3)四边形(非平行四边形).
18.(本题满分10分)(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如左图,请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.
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(2)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.
19.(本题满分8分)一包装礼盒是底面为正方形的无盖立体图形,其展开图如所示:是由一个正方形与四个正六边形组成,已知正六边形的边长为a,甲、乙两人分别用长方形和圆形硬板纸裁剪包装纸盒.
(1)问甲、乙两人谁的硬板纸利用率高,请通过计算长方形和圆的面积说明原因。
(2)你能设计出利用率更高的长方形硬板纸吗?请在展开图外围画出长方形硬板纸形状。
20.(3分)如图所示由五个小立方体构成的立体图形,请你分别画出从它的正面、左面、上面三个方向看所得到的平面图形.
主视图(从正面看) 左视图(从左面看) 俯视图(从上面看)
21.(8分)在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
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22.(4分)5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体,画出该几何体从正面和左面看到的图形.
23.(6分) 分别画下图几何体的三视图.
主视图:
左视图:
俯视图:
24.(本题满分10分)
(1)画出下图中几何体的三视图.
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_______________ ______________ ______________
主视图 左视图 俯视图
(2)小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.
①请你帮小明分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;
②若图中的正方形边长5cm,长方形的长为8cm,宽为5cm,请直接写出修正后所折叠而成的长方体的表面积为cm2.
25.(4分)如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.
评卷人
得分
二、填空题
26.如图是正方体的一种展开图,其中每个面上都标有一个数字,那么在原正方体中,与数字“2”相对的面上的数字是.
27.一个几何体从正面、左面、上面看都是同样大小的圆,这个几何体是.
28.(3分)用一个平面去截一个几何体,截面形状为三角形,则这个几何体可能
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为:①正方体;②圆柱;③圆锥;④正三棱柱(写出所有正确结果的序号).
29.(3分)底面直径和高都是1的圆柱侧面积为.
30.长方体的主视图与俯视图如图所示,则这个长方体的体积是.
31.(3分)如图,将一张边长为6cm的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成底面是正六边形的棱柱,则这个六棱柱的侧面积为cm2.
32.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“你”字一面相对面上的字是.
33.如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数相等,则x-2y=________.
34.要锻造一个直径为8cm,高为4cm的圆柱形毛坯,至少截取直径为4cm的圆钢_________cm.
35.如图,它是一个正方体的展开图,若此正方体的相对面上的数互为相反数,则abc________.
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36.如图,把这个平面展开图折叠成立方体,与“祝”字相对的字是.
37.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6,BC=8,则AEF 的周长=________.
38.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使是.
,则∠BCE的度数
39.把正方体的6个面分别涂上不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花朵数的情况列表如下:
颜色
花朵数
红
6
黄
5
蓝
4
白
3
紫
2
绿
1
现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全一样的四个正方体拼成一个在同一平面上放
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置的长方体,如下图所示,那么长方体的下底面共有______朵花.
40.某个几何体的主视图、左视图、俯视图分别为长方形、长方形、圆,则该几何体是.
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参考答案
【答案】C.
【解析】
试题分析:本题考查了勾股定理、展开图折叠成几何体、正方形的性质;熟练掌握正方形的性质和勾股定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.由正方形的性质和勾股定理求出AB的长,即可得出结果.
解:连接AB,如图所示:
根据题意得:∠ACB=90°,
由勾股定理得:AB=故选:C.
=;
考点:1.勾股定理;2.展开图折叠成几何体.
2.D.
【解析】
试题分析:要在地球仪上确定深圳市的位置,需要知道它的经纬度.
故选D.
考点:坐标确定位置.
3.C.
【解析】
试题分析:从上面看易得一排由4个正方形组成.
故选C.
考点:简单组合体的三视图.
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4.A.
【解析】
试题分析:由图1可得,“践”和“神”相对;“北”和“精”相对;“行”和“京”相对;
由图2可得,小正方体从图2的位置依次翻到第4格时,“精”在下面,则这时小正方体朝上面的字是“北”.
故选A.
考点:几何体的展开图.
5.B.
【解析】
试题分析:,图案⑥可变为(如下图),观察图形可得,组成图案⑥的基本图形是②⑤,故答案选B.
考点:图形的平移.
6.D.
【解析】
试题分析:这个几何体是个半球,它应该是由一个直角扇形旋转360度得到,故答案选D.
考点:点、线、面的关系.
7.C.
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【解析】
试题分析:由图可知,AD=AB+BC+CD,
∵AD=10,CD=2,
∴AB+BC=8,
设AB=x,则BC=8-x,
8x<x+2x2<8x 则解这个不等式组得:3<x<5,
∴AB的长度可以是4,
故选C.
考点:1.几何体的展开图;2.三角形三边关系.
8.A.
【解析】
试题分析: A、左视图是矩形,A正确;B、左视图是三角形,B不正确;C、左视图是三角形,C不正确;D、左视图是圆,D不正确.
故选A.
考点:简单几何体的三视图.
9.B.
【解析】
试题分析: A、圆柱的主视图是矩形,故此选项错误;B、圆锥的主视图是三角形,故此选项正确;C、球的主视图是圆,故此选项错误;D、正方体的主视图是正方形,故此选项错误;
故选B.
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考点:简单几何体的三视图.
10.A.
【解析】
试题分析:从左面看下面一个正方形,上面一个正方形,故选A.
考点:简单组合体的三视图.
11.B.
【解析】
试题分析:根据展开图中各种符号的特征和位置,可得墨水在B盒子里面.
故选B.
考点:展开图折叠成几何体.
12.D.
【解析】
试题分析:由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.
试题解析:选项A、B、C都可以折叠成一个正方体;
选项D,有“田”字格,所以不能折叠成一个正方体.
故选D.
考点:展开图折叠成几何体.
13.A.
【解析】
试题分析: A、圆柱的截面可能是圆,长方形,符合题意;
B、圆锥的截面可能是圆,三角形,不符合题意;
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C、三棱柱的截面可能是三角形,长方形,不符合题意;
D、正方体的截面可能是三角形,或四边形,或五边形,或六边形,不符合题意;
故选A.
考点:截一个几何体.
14.B.
【解析】
试题分析:A、左视图与主视图都是正方形,故A不符合题意;
B、左视图与主视图不相同,分别是正方形和长方形,故B符合题意;
C、左视图与主视图都是矩形,故C不符合题意;
D、左视图与主视图都是等腰三 角形.故D不符合题意.
故选B.
考点:简单几何体的三视图.
15.A.
【解析】
试题分析:从几何体左面看得到一列正方形的个数为2,
故选A.
考点:简单组合体的三视图.
16.答案不唯一.见解析.
【解析】
试题分析:动手实践即可得出结果.
试题解析:答案不唯一,如图等等.
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考点:展开图折叠成几何体.
17.见解析
【解析】
试题分析:(1)利用长方形的性质结合基本图形进而拼凑即可;
(2)利用平行四边形的性质结合基本图形进而拼凑即可;
(3)结合基本图形进而拼凑出符合题意的四边形即可.
试题解析:解:(1)如图(1)所示:
(2)如图(2)所示:
(3)如图(3)所示:
考点:图形的剪拼
18.(1)参见解析;(2)5,7.
【解析】
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试题分析:(1),明确俯视图,左视图的意义是画图的关键,俯视图是从物体的上面往下看到的平面图形,左视图是从物体的左面往右看到的平面图形.(2)要保证俯视图和左视图不变,最少第一层有4个立方块,第二层有1个立方块需5个,最多时第二层第一排再填2个,最多需7个.
试题解析:(1)从物体的上面往下看到的平面图形第一排3个正方形,第二排1个正方形,从物体的左面往右看到的平面图形左侧竖排有2个正方形,右侧1个正方形.如图所示:
(2)要保证俯视图和左视图不变,最少时第一层有4个立方块,第二层有1个立方块,共5个;最多时第一层有4个立方块,第二层第一排有3个立方块,共7个;∴最少5个,最多7个.
考点:几何体的三视图.
19.(1)甲的硬板纸利用高,原因略;(2)图见解析.
【解析】
试题分析:(1)利用长方形和圆的面积公式分别求出长方形和圆的面积,然后比较大小即可;(2)根据图形画出长方形硬纸板的形状,关键是使长方形硬纸板的利用率最高(如图).
试题解析:(本题满分8分)
(1)解:长方形的长:5a,
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53长方形的宽:2a,
53253长方形的面积:5a·2a=2a2≈21.65a2,
33a22a2=7a2, 圆的半径r:r2=r=7a≈2.6458a
圆的面积:π·(2.6458a)2≈21.98a2.
∵21.65a2<21.98a2,
∴甲的硬板纸利用高.
(2)画图
2
考点:1.长方形的面积公式;2.圆的面积公式.
20.见解析
【解析】
试题分析:分别画出三视图即可
试题解析:如图:
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考点:三视图
21.见解析
【解析】连结AC,
∵E、F分别是AB、BC的中点,(已知)
1∴EF∥AC且EF=2AC(三角形中位线定理),
1同理可得HG∥AC且HG=2AC(三角形中位线定理),
∴EF∥HG,EF=HG,
∴四边形EFGH是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)
22.见解析.
【解析】
试题分析:根据主视图是从正面观看得出的图形,左视图是从左边看得出的图形,从而将看到的图形画出来即可.
试题解析:解:所画图形如下所示:
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考点:几何体的三视图.
23.见解析
【解析】
试题分析:根据实际物体,主视图有两列,最左边有两个,主视图与左视图相同,俯视图左侧有一个,左侧有两个,直接画出三视图即可,注意三视图摆放的位置.
试题解析:如图所示:(每个图形2分)
考点:作图-三视图.
24.(1)图见解析;(2)①图见解析;②210cm2.
【解析】
试题分析:(1)利用三视图的画法分别从不同角度得出即可;
(2)①根据长方体的展开图判断出多余一个正方形;
②根据长方形和正方形的面积公式分别列式计算即可得解.
试题解析:(1)如图所示:
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①多最下方的正方形;
②长方体的表面积=52×2+8×5×4=210(cm2).
考点:作图-三视图;几何体的展开图..
25.答案见试题解析.
【解析】
由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,4,2,左视图有2列,每列小正方形数目分别为4,2.据此可画出图形.
试题解析:
考点:1.作图-三视图;2.作图题.
26.4.
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【解析】
试题分析:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“2”与面“4”相对,面“3”与面“5”相对,“1”与面“6”相对.
考点:正方体相对两个面上的文字.
27.球.
【解析】
试题分析:只有球的三视图都是圆,故这个几何体是球.
考点:由三视图判断几何体.
28.①③④.
【解析】
试题分析:①正方体能截出三角形;
②圆柱不能截出三角形;
③圆锥沿着母线截几何体可以截出三角形;
④正三棱柱能截出三角形.
故截面可能是三角形的有3个.
故答案为:①③④.
考点:截一个几何体.
29.π.
【解析】
试题分析:圆柱的底面周长=π×1=π.圆柱的侧面积=底面周长×高=π×1=π.故答案为:π.
考点:圆柱的计算.
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30.36.
【解析】
试题分析:根据所给的三视图判断出长方体的长、宽、高,再根据体积公式进行计算即可.
试题解析:由主视图可知,这个长方体的长和高分别为4和3,
由俯视图可知,这个长方体的长和宽分别为4和3,
因此这个长方体的长、宽、高分别为4、3、3,
则这个长方体的体积为4×3×3=36.
考点:由三视图判断几何体.
31.36123.
【解析】
试题分析:∵将一张边长为6的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正六边形的棱柱,∴这个正六边形的底面边长为1,高为3,∴侧面积为长为6,宽为623的长方形,∴面积为:6(623)=36123.故答案为:36123.
考点:展开图折叠成几何体.
32.梦.
【解析】
试题分析:由展开图可知,“你”字和“梦”字是相对的两个面,所以这个字是梦.
考点:正方体的表面展开图.
33.-6.
【解析】
试题分析:由题意知:x=2,y=4,所以x-2y=2-8=-6.
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考点:正方体的平面展开图.
34.16
【解析】
22442x,试题分析:设截取直径为4cm的圆钢xcm,则根据体积相等可列方程解得x=16.
考点:一元一次方程的应用.
35.-2014.
【解析】
试题分析:依题意得:a=﹣2013,b=﹣2014,c=﹣2015;∴a﹣(b﹣c)=﹣2013﹣(﹣2014+2015)=﹣2014.故答案为:﹣2014.
考点:正方体相对两个面上的文字.
36.功
【解析】
试题分析:因为正方体的表面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形,所以根据这一特点可知,与“祝”字相对的字是功.
考点:正方体的表面展开图.
37.9
【解析】
试题分析:先求出矩形的对角线AC,根据中位线定理可得出EF,继而可得出△AEF的周长.
在Rt△ABC中,AC==10,
∵点E、F分别是AO、AD的中点,
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∴EF是△AOD的中位线,EF=AE=AO=AC=,
∴△AEF的周长=AE+AF+EF=9.
故答案为:9.
OD=BD=AC=,AF=AD=BC=4,考点:1.三角形中位线定理;2.矩形的性质.
38.22.5
【解析】
试题分析:根据正方形的性质,易知∠CAE=∠ACB=45°;等腰△CAE中,根据三角形内角和定理可求得∠ACE的度数,进而可由∠BCE=∠ACE﹣∠ACB得出∠BCE的度数。
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠CAB=∠BCA=45°;
△ACE中,AC=AE,则:
∠ACE=∠AEC=(180°﹣∠CAE)=67.5°;
∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=22.5°.
故答案为22.5°.
考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形内角和定理;3.正方形的性质.
39.11
【解析】
试题分析:由图可知,红色与蓝、黄、白、紫相邻,则红色的相对面是绿;同理可得:白对蓝,黄对紫,所以下面的四面分别是:紫、黄、绿、白, 所以共有:2+5+1+3=11(朵)花。
考点:正方体
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40.圆柱.
【解析】
试题分析:主视图、左视图、俯视图分别为长方形、长方形、圆的几何体是圆柱.
故答案为:圆柱.
考点:三视图.
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