最新人教版小学二年级数学下册教案(全册)

2024年3月17日发(作者：高中必刷题数学试卷)

最新人教版小学二年级数学下册教案(全

册)

本单元的研究内容是让二年级学生初步了解统计的基本思

想方法，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据

提出并回答简单的问题。通过研究一些简单的统计图表知识，

学生能够体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统

计的意义和作用，逐步形成统计观念，养成尊重事实、用数据

说话的态度。

在学情分析中，强调了学生已经研究了比较、分类，能正

确进行计数的基础，因此在本单元的教学中，教师需要引导学

生学会收集信息，整理数据，并根据统计表解决问题。同时，

本单元的教材选择了与学生生活密切联系的生活场景，如校服、

讲故事比赛、春游的人数情况统计等，激发学生的研究兴趣，

渗透一些生活基本常识，使学生明确统计的知识是为生活服务

的。

教学目标包括知识技能、数学思考、问题解决和情感态度

四个方面。重点在于使学生初步认识简单的统计过程，能根据

统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分

析。教师应该注意让学生经历统计活动的全过程，鼓励学生参

与到活动之中，在活动中不断培养动手实践能力和独立思考能

力，并加强与同伴的合作与交流。

本单元课时安排为3课时，其中2课时用于数据收集整理，

1课时用于练。这样的课时安排可以让学生有足够的时间去体

验数据的收集、整理、描述和分析的过程，同时也有时间去练

和巩固所学的知识。

第二单元表内除法（一）的教学内容是认识表内除法，包

括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学

生体会除法运算的意义。这是研究除法计算的开始，是今后研

究表内除法（二）以及研究多位数除法的基础。

本单元是在学生已经掌握了乘法的意义和口算基础上，开

始研究除法。除法的含义是建立在平均分的基础上的，但是小

学生缺乏平均分物的实践经验，因此需要通过教材设计和实践

活动向学生提供充分的实践机会。单元主题图提供了一个具体

的情境，让学生在实际操作中认识平均分，并了解每份同样多