2024年1月22日发(作者:小学四级下册数学试卷)

五年级上册期末数学质量试题测试卷(含答案)

一、填空题

1.4.5×0.79的积是( )位小数;54.18÷1.8的商最高位在( )位上。

2.看电影时,小红坐在8排16座,用数对(16,8)表示,那么小红正前方的座位用数对表示是( )。

3.小东在计算一道小数乘法题时,误将7.2看成了2.7,算出的结果是8.1,正确结果应该是( )。

4.不计算,用发现的规律填空。

6.6×6.7=44.22,6.66×66.7=444.222,6.666×666.7=( ),6.66666×66666.7=( )。

5.育才小学六年级植树87棵,五年级比六年级少植x棵。87-x表示( )。

6.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字( )的可能性最大,抽出数字( )的可能性最小。

7.一个三角形的底是8厘米,高是3厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

8.将一个底是6厘米,高是7厘米的三角形剪拼成面积相等的平行四边形(如下图),剪拼后的平行四边形的高是( )厘米,面积是( )平方厘米。

9.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上面一层有8根,最下面一层有20根,这堆钢管一共有( )层,共有( )根。

10.沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵,每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花,要放( )盆蔷薇花。

11.不计算,下面(

)的结果可能是8.32。

A.3.2×2.6

A.3.2100.1

B.3.4×1.3

B.3.290.9

C.3.3×2.5

C.3.2103.2 D.3.2100.32

12.计算3.29.9,下面算法正确的是(

)。

13.下面说法正确的有(

)。

①数对(5,5)和(7,5)表示的位置在同一行。

②一个数乘小数,积一定小于这个数。

③图中两个小三角形的面积相等。

④把一枚硬币连续抛20次,正面朝上与反面朝上的次数肯定相同。

A.1个

)。

A.旋转 B.平移 C.旋转和平移 D.对称

15.下图中,各图形的面积(

)。

B.2个 C.3个 D.4个

14.推导梯形面积公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是

A.A的面积大

A.3(a-54)

17.直接写出得数。

B.B的面积大

B.3a-54

C.C的面积大

C.54-3a

16.a的3倍比54少多少,列式正确的为(

)。

2.4×4=

3.9÷3=

0.96÷3=

4.4÷11=

13×0.6=

5.6÷0.7=

0.8×0.6=

1.2÷12=

10.5÷0.5=

18.列竖式计算。

1.92×0.9=

12.6÷0.28=

19.解方程。

①3.02+2x=6.14

②14.3x-9.5x=57.6

20.某市出租车收费标准如下,李老师乘出租车行驶10.4千米,他应付多少元?

路程

2千米以内

标准

8元

超过2千米

每千米1.5元(不足1千米的按1千米计算)

21.观察方格图,完成下面的任务。

(1)画出下面对称图形的另一半。

(2)与点B对称的点C的位置是(_____,_____)。

(3)以BC为底边,画一个与三角形ABC面积相等、形状不同的三角形BCD。

(4)画一个与三角形ABC面积相等的梯形EFGH。

22.小华和妈妈去超市买了3盒牙膏和2袋洗衣粉,一共花了30.9元,一盒牙膏5.1元,一袋洗衣粉多少钱?

23.下图是小宁家的客厅和厨房的平面图。

(1)用含有字母的式子表示小宁家的客厅和厨房的总面积。

(2)当a=8时,小宁家的客厅和厨房的总面积是多少平方米?

24.学校开运动会需要制作一些锦旗,如下图,这面锦旗至少需要多少平方厘米的面料?(接头处不计)

25.将一根4米长的钢筋从一端开始,按每30厘米锯一大段,再按每20厘米锯一小段,这样交替锯下去,每锯一下用30秒,锯完一下休息2分钟。全部锯完需多长时间?

26.一根木头长12米,要把它锯成长度相等的6段,每锯一次需要7分钟,锯完一共需要多少分钟?

27.新华图书馆借阅收费标准如下:

3天内5元,超过3天就延期付费,每天收费1.5元(不满一天按一天计算),小刚在图书馆借了一本故事书,计划每天看30页,5.5天看完,小刚要付多少元?

(1)我们已经学过很多解决问题的策略,比如:画线段图、画示意图、列表法等,下面我们就用列表法解决这道题吧,根据题意完成下表。

看的天数/天

1

2

3

4

5

6

所付费用/元

列出算式(只列算式,不解答):(

(2)如果他不想延期付费,每天看多少页?

一、填空题

1.

【解析】

4.5×0.79是一位小数乘两位小数且5×9=45,所以积得1+2=3位小数;小数除法计算方法:在计算除数是小数的除法时,根据商不变的性质,将除数和被除数同时扩大相同的倍数,转化成除数是整数的除法进行计算,据此解答。

由分析得,

4.5×0.79=3.555积是一个三位小数;

计算54.18÷1.8时,根据商不变的性质,将除数和被除数同时扩大相同的倍数,转化成除数是整数的除法541.8÷18,看被除数的前两位,够除所以商的最高位在十位上。

【点睛】

此题考查的是小数乘除法的计算,掌握计算算理是解题关键。

2.(16,7)

【解析】

根据生活实际,电影院的排是指行,座是指列,小红正前方的座位与小红同列,行减1,即第7排,16座,用数对表示是(16,7)。

看电影时,小红坐在8排16座,用数对(16,8)表示,那么小红正前方的座位用数对表示是(16,7)。

【点睛】

本题考查用数对表示位置,解答此题的关键是弄清:小红正前方的座位与小红同列,行减1。

3.6

【解析】

积÷因数=另一个因数,用错误结果÷错误的因数=另一个正确的因数,再用7.2×另一个正确的因数,即可求出正确的结果。

8.1÷2.7=3

7.2×3=21.6

【点睛】

关键是熟悉乘除法各部分之间的关系,掌握小数乘除法的计算方法。

4. 4444.2222 444444.222222

【解析】

通过观察,第一个因数小数部分有几个6,第二个因数中整数部分就有几个6;积的整数部分各位上的数都是4,小数部分各位上的数字都是2,且4与2的个数同样多,其个数等于两个因数小数数位之和,据此解答即可。如6.66×66.7中,一共有三位小数,所以得数中就有3个4和3个2,4与2之间点上小数点。

6.666×666.7=4444.2222

6.66666×66666.7=444444.222222

【点睛】

仔细观察算式,正确概括归纳出一般规律是解题关键。

5.五年级植树的棵数

【解析】

已知五年级比六年级少植x棵,用六年级植树的棵数减去x棵,即是五年级植树的棵数。

87-x表示五年级植树的棵数。

【点睛】

本题考查用字母表示式子,找到数量关系,按数量关系写出含字母的式子。

6. 2 5

【解析】

事件发生的可能性大小是不确定的,当数量相对较多时,它发生的可能性就大;反之数量相对较少时,可能性就小。据此解答。

这些纸牌中,数字5有2个,数字9有3个,数字2有4个。

2<3<4,所以抽出数字2的可能性最大,抽出数字5的可能性最小。

【点睛】

本题考查可能性的大小,明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。

7.24

【解析】

等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,根据三角形的面积=底×高÷2,据此代入数值进行计算即可。

8×3÷2×2

=24÷2×2

=12×2

=24(平方厘米)

【点睛】

本题考查三角形和平行四边形的面积,明确等底等高的三角形和平行四边形面积之间的关系是解题的关键。

8. 3.5 21

【解析】

看图,原三角形的高是7厘米,是平行四边形高和右侧虚线三角形高的和。又因为平行四边形和右侧虚线三角形等高,所以用7厘米除以2,可以求出平行四边形的高。最后,再利用平行四边形的面积公式,列式计算出它的面积即可。

高:7÷2=3.5(厘米)

面积:6×3.5=21(平方厘米)

所以,剪拼后的平行四边形的高是3.5厘米,面积是21平方厘米。

【点睛】

本题考查了平行四边形的面积,平行四边形面积=底×高。

9. 13 182

【解析】

首先用底层根数-顶层根数+1,求出层数(高),根据梯形的面积公式:S=(a+b)h2,把数据代入公式解答。

2081

121

13(层)

820132

28132

182(根)

所以这堆钢管一共有13层,共有182根。

【点睛】

此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。

10.20

【解析】

沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵,花盆数等于间隔数,每两盆向日葵中间放一盆蔷薇花,所以有20盆蔷薇花。

沿着一个圆形花坛的一周摆了20盆向日葵,有20个间隔,则要放20盆蔷薇花。

【点睛】

本题考查植树问题,解答本题的关键是掌握植树问题中的数量关系。

11.A

解析:A

【解析】

小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

A.3.2×2.6的结果比7大比9小,有可能是8.32;

B.3.4×1.3的结果肯定比6小,不可能是8.32;

C.3.3×2.5的结果的末位是5,不可能是8.32。

故答案为:A

【点睛】

关键是掌握小数乘法的计算方法。

12.D

解析:D

【解析】

3.29.9,将9.9拆成10-0.1,可以利用乘法分配律进行简算。

3.2×9.9

=3.2×10-3.2×0.1

=3.2×10-0.32

=32-0.32

=31.68

故答案为:D

【点睛】

整数的运算定律同样适用于小数。

13.B

解析:B

【解析】

根据学过的有关知识逐句分析。

①数对(5,5)表示第5列第5行,(7,5)表示第7列第5行,因此数对(5,5)和(7,5)表示的位置在同一行,此说法正确;

②一个非0数乘小于1的小数,积一定小于这个数,如果乘大于1的小数,则积就大于这个数,所以一个数乘小数,积一定小于这个数,此说法错误;

③图中两个小三角形等底等高,根据三角形的面积=底×高÷2,这两个三角形面积相等,此说法正确;

④把一枚硬币连续抛20次,正面朝上与反面朝上的可能性相等,但次数不一定相等,所以正面朝上与反面朝上的次数肯定相同,此说法错误。

①③正确。

故答案为:B

【点睛】

本题考查数对、积与乘数的关系、三角形的面积、可能性等知识,必须牢固掌握这些基础知识,并灵活运用。

14.C

解析:C

【解析】

两个完全相同的梯形,把其中一个梯形旋转180度后,再平移,即可与另一个梯形拼成一个平行四边形,据此解答。

推导梯形面积公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是旋转和平移。

故答案为:C

【点睛】

利用梯形面积公式的推导过程进行解答。

15.B

解析:B

【解析】

观察图形可知,三个图形的高相等;根据平行四边形面积公式:平行四边形的面积底×高,三角形面积公式:三角形面积=底×高÷2;梯形面积公式:梯形面积=(上底+下底)×高÷2,设高为h,代入数据,再进行比较,即可解答。

A面积:18×h÷2=9h(cm2)

B面积:12h(cm2)

C面积:(5+14)×h÷2

=19h÷2

=9.5h(cm2)

B面积>A面积>C面积

故答案选:B。

【点睛】

本题考查平行四边形面积公式、三角形面积公式、梯形面积公式的应用。

16.C

解析:C

【解析】

根据题意,a的3倍是a×3,比54少多少,再用54减去a×3,即54-3a。据此解答。

根据分析可知,a的3倍比54少多少,列式为:

54-a×3

=54-3a

故答案为:C

【点睛】

根据字母表示数以及含有字母的式子化简和求值的知识进行解答。

17.6;1.3;0.32;

0.4;7.8;8;

0.48;0.1;21

【解析】

18.728;45

【解析】

小数乘小数:小数乘小数计算时,先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;

除数是小数的小数除法:先把除数的小数点去掉使它变成整数,看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右移动相同的几位(位数不够时补0),按照除数是整数的除法进行计算。

1.92×0.9=1.728

12.6÷0.28=45

12.11214.920.280.9

1.72819.①x=1.56;②x=12

【解析】

①等式两边先同时减去3.02,可得:2x=3.12;再同时除以2,即可得到方程的解。

②先化简等式的左边,原式变为:4.8x=57.6,等式两边再同时除以4.8,即可解题。

①3.02+2x=6.14

3.02+2x-3.02=6.14-3.02

2x÷2=3.12÷2

x=1.56

②14.3x-9.5x=57.6

14.3x-9.5x=57.6

4.8x=57.6

4.8x÷4.8=57.6÷4.8

x=12

20.5元

【解析】

由题意,可把10.4千米看作11千米,先减去2千米,再乘1.5元,计算出属于第二个段位应付车费,列综合算式为(11-2)×1.5;最后再加上8元,就是一共应付的车费。

10.4-2=8.4(千米)

8.4≈9(千米)

9×1.5+8

=13.5+8

=21.5(元)

或10.4≈11(千米)

(11-2)×1.5+8

=9×1.5+8

=13.5+8

=21.5(元)

答:他应付21.5元。

【点睛】

一是要读懂收费标准,理解每一个段位里的计费方法;其次,要懂得把不足整数千米的距离记作整千米数,使其符合出租车计费方法。

21.C

解析:见详解

【解析】

(1)轴对称图形关于对称轴,两边能够完全重合,据此补全轴对称图形;

(2)数对中第一个数表示第几列,第二个数表示第几行,据此表示C的位置即可;

(3)等底等高的三角形面积相等,据此画出三角形BCD;

(4)先求出三角形的面积,再根据梯形的面积与三角形的面积相等,画出满足条件的梯形,据此解答即可。

(1)如图所示;

(2)点C的位置是(7,2)。

(3)如图所示;

(4)三角形面积:4×4÷2=16÷2=8

梯形面积:(3+5)×2÷2=8×2÷2=8

【点睛】

本题考查数对、对称、三角形和梯形的面积,解答本题的关键是掌握三角形和梯形的面积计算公式。

22.8元

【解析】

先设出所求问题为x,进而根据“单价×数量=总价”分别计算出买牙膏和洗衣粉的总价,继而根据“买牙膏的钱数+洗衣粉的钱数=一共花的钱数”列出方程,进行解答即可。

解:设一袋洗衣粉x元。

3×5.1+2x=30.9

15.3+2x=30.9

15.3+2x-15.3=30.9-15.3

2x=15.6

2x÷2=15.6÷2

x=7.8

答:一袋洗衣粉7.8元。

【点睛】

解答此题的关键是先设出所求数,进而找出数量间的相等关系式,然后根据相等关系式,列出方程,进行解答即可得出结论。

23.(1)4a+11.2平方米

(2)43.2平方米

【解析】

(1)客厅和厨房都是长方形,长方形的面积=长×宽,表示出客厅和厨房面积,相加即可;

(2)求值时,要先看字母等于几,再写出原式,最后把数值代入式子计算。

(1)4a+2.8×4=4a+11.2(平方米)

答:小宁家的客厅和厨房的总面积是4a+11.2平方米。

(2)4a+11.2

=4×8+11.2

=32+11.2

=43.2(平方米)

答:小宁家的客厅和厨房的总面积是43.2平方米。

【点睛】

当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母的式子的值。

24.1575平方厘米

【解析】

如图,锦旗的面积=长方形的面积-空白三角形的面积,根据长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。

60×30=1800(平方厘米)

30×(60

解析:1575平方厘米

【解析】

如图,锦旗的面积=长方形的面积-空白三角形的面积,根据长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。

60×30=1800(平方厘米)

30×(60-45)÷2

=30×15÷2

=450÷2

=225(平方厘米)

1800-225=1575(平方厘米)

答:这面锦旗至少需要1575平方厘米的面料。

【点睛】

掌握组合图形面积的计算方法以及长方形、三角形面积公式的应用是解题的关键。

25.5分

【解析】

4米=400厘米 30秒=0.5分 30+20=50(厘米) 400÷50=8

8×2﹣1=15(下) 15×(0.5+2)-2=35.5(分)

解析:5分

【解析】

4米=400厘米

30秒=0.5分

30+20=50(厘米)

400÷50=8

8×2﹣1=15(下)

15×(0.5+2)-2=35.5(分)

26.35分钟

【解析】

要把它锯成长度相等的6段,需要锯5次,每锯一次需要7分钟,再求出锯完一共需要多少分钟即可。

(分钟)

答:锯完一共需要35分钟。

【点睛】

本题考查植树问题,解答本题的关键是

解析:35分钟

【解析】

要把它锯成长度相等的6段,需要锯5次,每锯一次需要7分钟,再求出锯完一共需要多少分钟即可。

617

57

35(分钟)

答:锯完一共需要35分钟。

【点睛】

本题考查植树问题,解答本题的关键是掌握植树问题中的数量关系式。

27.(1)

看的天数/天 1 2 3 4 5 6

所付费用/元 5元 6.5元 8元 9.5元

(6-3)×1.5+5;

(2)55页

【解析】

(1)根据天数×每天收费=总收费,先求出超过3天的

解析:(1)

看的天数/天

1

2

3

所付费用/元

5元

4

5

6

6.5元

8元

9.5元

(6-3)×1.5+5;

(2)55页

【解析】

(1)根据天数×每天收费=总收费,先求出超过3天的付费,然后再加上5元即可解答;

(2)如果他不想延期付费,计划每天看30页,5.5天看完,先求出总页数,再用总页数除以3即可解答。

(1)5.5天≈6天

(6-3)×1.5+5

=3×1.5+5

=9.5(元)

(2)5.5×30÷3

=165÷3

=55(页)

答:每天看55页。

【点睛】

此题考查的是分段计费问题,解答此题关键是先求出超过3天的付费再加5元即可解答。


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