2024年4月18日发(作者:考研数学试卷的纸)

一年级数学上册期末检测及答案

(本卷供一年级数学上册第1-8单元使用 出卷人:陈文龙 本卷设卷面分3分)

小朋友,这学期你一定学会了很多数

学知识。相信你一定能解决下面的问题,

一、看谁算得又对又快。(10分,每小题1分)

3+9= 5+9= 4+7= 4+2=

6+9= 12-10= 8+8= 18-3=

14-4-3= 4+0+6=

二、填空(35分,每空1分)

1、15里面有( )个十和( )个一 ,这个数在( )和( )

的中间。

2、2个十是( ),10里面有( )个一。

3、一个数的个位上是0,十位是2,这个数是( ),它在( )的后面。

4、按规律填数:( )8( )( ) 11 ( )( )

15 12

5、

约是( )时 ( : ) 大约是( )时 ( )时

6、在 里填上“<”“>”或“=”。

9-3 9 11+4 15 14+4 11+2

7 6+3 6-6 12 3+9 5+7

7、在 里填上“+”或“-”。

14 4=10 16 4=20 8 7<9 12>6 5

8、在( )里填上合适的数。

4+( )=11

( )-( )=5

7+4=( )+( )

三、数一数,涂一涂,圈一圈。(16分)

( )个 ( )个 ( )个 ( )个

☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)一共有( )个五角星。

(2)将左起的第8个☆涂上颜色。

(3)★在左起第( )个。

(4)右起第8个☆的右边有( )个☆

四、按要求做一做。(6分)

(1)一共有( )个物体,其中 有( )个。

(2)从左边数 排第( ),从右数排第( )。

(3)把从左数的第6个圈起来,把从右数的第3个物体涂上颜色。

五、试试你的眼力如何!(8分)

1、比一比,把最长的铅笔涂上颜色。

2、数一数,填一填。

六、解决问题。(22分,1-2每题3分,3-6每题4分)

1、 ?支 2、

15支

□○□=□(

) □○□=□(

3、

现在一共有几只?

□○□=□

4、

一本故事书,我昨天看了8页,今天看了9页,两天看了多少页?

□○□=□(

5

、小明家有19只小羊,卖了9只,现在还有多少只?

□○□=□(

6、

□○□=□(

参考答案:

一、看谁算得又对又快。

12、14、11、6

15、2、16、15

7、10

二、填空

1、1,5,14,16

2、20,10

3、20,19

4、7,9,10,12,13

16, 14,13, 11,10

5、9,4:30,2,10

6、<、=、>

<、<、=

7、-、+、-、-(+)

8、7,没有唯一答案,没有唯一答案

三、1、6、7、5、7

2、(1)18 (2)略 (3)5

四、(1)8,5

(2)1,8

4)7 (

(3)略

五、1、中间的那支铅笔

2、4,1,2,4,

六、1, 15-5=10(支)

2,8+4=12(本)

3,9+3=12(只)

4

人教版一年级数学上册期末检测及答案

一、填空题

1.________

________

________

2.一个数,它个位上的数字是8,十位上的数字是1,这个数是________。

3.20里面有________个十,80里面有________个十,合起来是________个十。

4.和19相邻的两个数是________、________。

5.18比11多________;比10多6的数是________。

6.找规律,填一填。

(1)

(2)

7.观察下列各数,并回答下列问题。

8, 5, 9, 15, 20

(1)一共有________个数;其中最大的数是________,最小的数是________。

(2)从右边数,第2个数是________。

(3)9的左边是________,20在15的________边。

(4)把这几个数按照从大到小的顺序排一排。

________ >________>________>________>________

8.

排在第________位,一共有________只小动物,房子里有________只小动

物。

9.口算。

5+5=________ 10-1=________ 11+7=________ 8-8=________ 19-4=________

15-3=________ 6+7=________ 19-0=________ 15-10-4=________ 9+9-7=___

_____

10.填上“>”“<”或“=”。

4________14 10________1+9 16________16-5

17-7________12-2 7+6________7+3 15-4________15+4

11.填上合适的数。

2+________=8 ________+4=10 ________+________=12

0+________ =14 15-________=5 ________-________ =7

12.最长的画“√”,短的画“○”。

________ ________ ________

13.最高的画“√”,矮的画“○”。

________ ________ ________

14.最重的打“√”,最轻的打“○”。

________

15.数一数

有________个;

有________个;

有________个;

有________个。

二、解答题

1.连一连

________ ________

11时 8时半 4时 7时半

2.

一共有________颗☆?

3.________只

一共有14只。

4.拿走

原来有________支笔?

5.

6.请根据下图列出两道加法、两道减法算式。

7

(1)他们俩一共折了________朵花?

(2)把他们折的花送给老师10朵,还剩________朵?

答案解析部分

一、填空题

1.【答案】20;14;17

【考点】整数的认识

【解析】【解答】解:第一个有2捆,每捆是10根,所以这个数是20;

第二个左边10个,右边4个,这个数是14;

第三个十位上是1,个位上是7,这个数是17.

故答案为:20;14;17【分析】这些数字都是两位数,先判断出个位和十位上的

数字都是几,然后根据数位顺序写出两位数即可.

2.【答案】18

【考点】整数的认识

【解析】【解答】解:根据个位和十位上的数字可知,这个数是18.

故答案为:18【分析】一个两位数,右边起第一位数字是个位,第二位数字是十

位,由此根据个位和十位上的数字写出这个数.

3.【答案】2;8;10

【考点】整数的认识

【解析】【解答】解:根据整数的计数单位可知,20里面有2个十,80里面有8

个十,合起来是10个十.

故答案为:2;8;10

【分析】整十数的十位数字是几就表示这个数里面有几个十,由此判断并填空即

可.

4.【答案】18;20

【考点】整数的认识

【解析】【解答】解:19-1=18,19+1=20,所以和19相邻的两个数是18、20

故答案为:18;20

【分析】相邻的两个数的差是1,和19相邻的两个数一个比19小1,一个比19

大1,可以用加减法计算这两个数.

5.【答案】7;16

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:18-11=7,所以18比11多7;

10+6=16,所以比10多6的数是16.

故答案为:7;16【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法计算,由此用减

法计算18比11多几;求比一个数多几的数是多少,用加法计算,所以用加法求

出比10多6的数是多少即可.

6.【答案】(1)17、15、14

(2)0、15

【考点】整数的认识

【解析】【解答】解:(1)从大到小排列是17、16、15、14、13、12;

(2)从小到大排列是0、5、10、15、20.

故答案为:17、15、14;0、15

【分析】(1)数字是从大到小排列,且相邻数字的差是1;(2)数字是从小到大排

列,且相邻数字的差是5.

7.【答案】(1)5;20;5

(2)15

(3)5;右

(4)20;15;9;8;5

【考点】整数大小的比较

【解析】【解答】解:(1)数出一共有5个数,十位数字是2的数最大,最大的数

是20,一位数中最小的是5;

(2)从右边数,第2个数是15;

(3)9的左边是5,20在15的右边;

(4)按照从大到小排列是:20>15>9>8>5

故答案为:(1)5;20;5;(2)15;(3)5;右;(4)20;15;9;8;5【分析】比较大

小时先比较数位的多少,数位多的数比较大,数位相同就比较最高位数字,最高

位数字相同就比较下一位数字;弄清楚左右再判断左右数是谁即可.

8.【答案】7;13;6

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:从长颈鹿向前倒着数,鸡排在第7位;根据猴子的位置可

知共有13只小动物;房子里有:13-7=6(只)

故答案为:7;13;6【分析】采用倒着数的方法数出鸡排的位置;猴子是最后一

个,根据猴子的排序判断一共有多少只小动物;用总数减去外面的7只动物就是

房子里小动物的个数.

9.【答案】10;9;18;0;15;12;13;19;1;11

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:

5+5=10 10-1=9 11+7=18 8-8=0 19-4=15

15-3=12 6+7=13 19-0=19 15-10-4=1 9+9-7=11

故答案为:10;9;18;0;15;12;13;19;1;11【分析】根据整数加减法的

计算方法直接口算,计算加法时注意进位情况,含有三个数的算式要先算前面的

再算后面的.

10.【答案】<;=;>;=;>;<

【考点】整数大小的比较,整数的加法和减法

【解析】【解答】解:4<14;

1+9=10;

16-5=11,所以16>16-5;

17-7=10,12-2=10,所以17-7=12-2;

7+6=13,7+3=10,所以7+6>7+3;

15-4=11,15+4=19,所以15-4<15+4

故答案为:<;=;>;=;>;<

【分析】一位数都比两位数小,含有算式的可以先计算出算式的得数,然后再比

较大小.

11.【答案】6;6;9(答案不唯一);3(答案不唯一);14;10;15(答案不唯一);

8(答案不唯一)

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:根据整数加减法的计算知识可知,2+6=8,6+4=10,9+3=12,

0+14=14,15-10=5,15-8=7

故答案为:6;6;9(答案不唯一);3(答案不唯一);14;10;15(答案不唯一);8(答

案不唯一)

【分析】可以直接根据整数加减法的计算方法判断未知的数字,也可以用和减去

其中的一个加数求出另一个加数,用被减数减去差求出减数.

12.【答案】○;√;○

【考点】整数大小的比较

【解析】【解答】解:根据缠绕的圈数可知,第二个图形缠绕的圈数最多,所以

第二个最长,第一个比较短,画○;第二个最长,画√;第三个比较短,画○.

故答案为:○;√;○【分析】三个圆柱是相同的,每圈的长度也是相同的,所以

只需要根据缠绕的圈数来判断长短即可.

13.【答案】○;√;○

【考点】整数大小的比较

【解析】【解答】解:根据三人的高低可知,中间的小朋友最高,所以第一个小

朋友矮,画○;中间的小朋友最高,画√;第三个小朋友矮,画○.

故答案为:○;√;○【分析】直接根据图形判断三人的高低,判断出哪个小朋友

最高,就在最高的下面画√,另外两个小朋友都是比较矮的,应该画○.

14.【答案】○;○;√

【考点】整数大小的比较

【解析】【解答】解:根据跷跷板的高低可知,小狗最轻,画○;青蛙最轻,画○;

小猪最重,画√.

故答案为:○;○;√【分析】跷跷板两端平衡,两端的重量相等,哪端下沉,说

明哪端的重量最重,哪端上升,说明哪端重量最轻.

15.【答案】4;4;2;3

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【解答】解:根据图形的特征可知,长方体有4个,正方体有4个,圆

柱体有2个,球有3个.

故答案为:4;4;2;3【分析】解答此题要掌握各种立体图形的特征,注意在计

数时同一种图形最好做上记号,以防止多计或漏计.

二、解答题

1.【答案】解:如图:

【考点】钟面时间

【解析】【分析】第一个,时针指向7和8中间,分针指向6,是7时半;第二

个指示11时;第三个,时针指向8和9中间,分针指向6,是8时半;第四个,

时针指向4,分针指向12,是4时.

2.【答案】4+5=9(颗);9

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:4+5=9(颗),所以一共有9颗☆.

故答案为:4+5=9(颗);9

【分析】左边有4颗,右边有5颗,把左右两边的颗数相加即可求出一共有多少

颗.

3.【答案】14-4=10(只);10只

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:14-4=10(只),屋子里有10只.

故答案为:14-4=10(只);10只

【分析】屋子外面有4只,用总只数减去外面的只数即可求出里面的只数.

4.【答案】7+5=12(支);12支

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:7+5=12(枝),所以原来有12支笔.

故答案为:7+5=12(支);12支

【分析】用还剩的支数加上拿走的支数即可求出原来一共有的支数.

5.【答案】解:6-2+6=10(个)

【考点】整数的加法和减法

【解析】【分析】第一组是6个去掉2个,6个去掉2个用减法计算,再加上第

二组的6个,由此列出算式计算即可.

6.【答案】解:加法算式:11+4=15(个),4+11=15(个);

减法算式:15-11=4(个),15-4=11(个).

【考点】整数的加法和减法

【解析】【分析】第一组有11个,第二组有4个,把两组的个数相加可以写出两

道加法算式;用总数减去其中一组的个数即可写出两道减法算式.

7.【答案】(1)7+6=13(朵);13朵

(2)13-10=3(朵);3朵

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:(1)7+6=13(朵)

他们俩一共折了13朵花;

(2)13-10=3(朵)

还剩3朵.

故答案为:7+6=13(朵);13朵;13-10=3(朵);3朵

【分析】(1)把两人折的朵数相加即可求出一共折的朵数;(2)用折的总数减去送

给老师的朵数即可求出还剩的朵数.

一年级上册数学试题-期末测试B卷∣人教新课标(含解析))

一、认真想,你就能填对!

1.看图写数

2.数一数,分一分。

________

3.数一数。

________个

________个

________个

________个

4.把7、3、0、6、10、1、9从大到小排列起来。

5.看图回答

6.数一数,涂一涂,圈一圈。

☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

(1)一共有________个五角星。

(2)将左起的第8个☆涂上红色。

(3)★在左起第________个。

(4)第8个☆的右边有________个☆

7.填写出下面各钟表的时间。

二、在 里填上合适的数。

.填数

三、用上、下、左、右填空。

.填空

________

(1)小熊猫在小猴的________面。

(2)小鱼在布娃娃的________面。

(3)小马在小熊猫的________面。

(4)小兔在小熊猫的________面。

(5)小猴的________面是小狗。

(6)小猫的________面是小鱼。

四、比细心,你一定能对!

1画一画。

(1)画○要与 同样多。

________

(2)画△要比☆少2个。

☆ ☆ ☆ ☆ ☆

________

(3)画○,比△多,比□少。

△△△△△

□□□□□□□□

________

2.请你在横线上填“>”、“<”或“=”。

9________8 3________7 2________ 6 2________2

3 + 3________3 – 3 8 – 8________6 – 6 5 + 5________2 – 2

五、数字飞机,你一定能算得对又快。

计算

六、看图列式计算。(小朋友,相信自己,你是最棒的!)

1.看图列式计算

2.看图列式计算

□○□=□(个)

3.看图列式计算

七、解决问题。(动脑筋,就能做对!)

.在9、3、1、0、2、8中,把大于2的数写在下面。

答案解析部分

一、

1.【答案】解: ;; ;

【考点】整数的认识,整数的读法和写法

【解析】【解答】解:数字“1~9”只占田字格的右上和右下两格;数字“10”的“1”

占左上和左下两格,“0”占右上和右下两格。

2.【答案】4;2;3;2

【考点】整数的认识

【解析】【解答】解:长方体有 、 、 、 ;正方体有 、

;圆柱体有 、 、 ;球有 、 。

故答案为:4;2;3;2

3.【答案】8;5;7;6

【考点】整数的认识

【解析】【解答】解:数数时要先看清楚并想象每一组图形是这样堆放的,应从

下至上一层一层地数,注意遮住的部分。第一组图形有8个正方体;第二组图形

有5个正方体;第三组图形有7个正方体;第四组有6个正方体。

故答案为:8;5;7;6

4.【答案】解:10>9>7>6>3>1>0

【考点】整数大小的比较

【解析】【解答】解:应在练习本上从10倒数至0,并依次圈出题中各数就出结

果了,再用>符号连接起来。

5.【答案】解:

【考点】整数大小的比较

【解析】

6.【答案】(1)18

(2)解:☆☆☆☆★☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

(3)5

(4)10

【考点】整数的认识

【解析】【解答】分清序数和基数的含义。“一共有几个、第8个右边有几个”属

于基数,“★排第几、第8个☆涂红色”属于序数。

故答案为:(1)18;(2)☆☆☆☆★☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆;(3)5;(4)

10;

7.【答案】8:00; 2:00; 3:30; 11:30

【考点】钟面时间

【解析】【解答】解:时针指对几就是几时;分针指对“12”是整时,分针指对“6”

表示30分。

故答案为:8:00; 2:00; 3:30; 11:30

二、1.【答案】3; 2; 10; 7; 6; 4; 3; 1; 11; 9;9(答案不唯

一)

【考点】20以内数的加减法

【解析】【解答】解:6可以分成3和3;3可以分成1和2;12可以分成2和10

;2和5可以组成7;1和5可以组成6;9可以分成4和5;10可以分成7和3;

2可以分成1和1;15可以分成11和4;18可以分成9和9(答案不唯一)。

故答案为:3; 2; 10; 7; 6; 4; 3; 1; 11; 9;9(答案不唯一)

三、

【答案】(1)上

(2)下

(3)右

(4)左

(5)右

(6)左


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