五年级上册同步导学与优化训练数学答案

2024年1月22日发(作者：新高考数学试卷难在哪里)

五年级上册同步导学与优化训练数学答案

一、数的认识

1、数的概念与练习

1）1~100以内的数。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

2）数中的0。

3）百位以内的数。

4）千以内的数。

5）整百数。

100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000

6）数字的大小比较。

2、数的拆分与组合

1）十位的拆分与组成。

29=20+9

54=50+4

67=60+7

2）百位与十位的拆分与组成。

141=100+40+1

287=200+80+7

572=500+70+2

3）千位、百位、十位、个位的拆分与组成。

2146=2000+100+40+6

3658=3000+600+50+8

7935=7000+900+30+5

3、数的比较

1）数的大小比较。

例如：312<541

2）估算数的大小，并进行比较。

例如：367和432，通过估算，我们可以知道367<432。

二、基本算法

1、加法

1）不进位加法。

2）进位加法。

3）用数轴模型表示加法，练习加法口诀。

4）解决实际问题中出现的加法运算。

2、减法

1）算式的写法。

例如：100-60=40

2）使用数轴模型进行减法运算，练习减法口诀。

3）解决实际问题中出现的减法运算。

3、乘法

1）乘法口诀。

例如：8x9=72

2）通过数轴模型，理解乘法意义。

3）解决具体问题中出现的乘法运算。

4、除法

1）除法口诀。

例如：48÷6=8

2）通过数轴模型，理解除法意义。

3）解决具体问题中出现的除法运算。

5、进位和借位

1）进位的方法。

例如：27+16=43，进位后2变为3。

2）借位的方法。

例如：53-28=25，借位后3变为2。

三、数的应用

1、分数

1）理解分子、分母的概念。

2）分数的写法与读法。

例如：

1/2——一个半

2/3——两个三分之一

3）简化分数的方法。

例如：

12/16可以化简为3/4

4）比较分数大小。

例如：

1/3与1/4比较，通过通分进行比较

2、百分数

1）理解百分数的意义。

例如：小明考了75分，成绩是75÷100=.75，小明的成绩是

2）掌握百分数与小数的相互转换。

例如：75%=0.75

3）解决实际问题中出现的百分数计算。

75%。

3、平均数

例如：某班级5位学生的分数分别为85分、79分、92分、86分、77分，求平均分。

平均分=（85+79+92+86+77）÷5=83.8

4、图形的认识

1）平面图形的认识。

例如：三角形、矩形、正方形、圆形等。

2）立体图形的认识。

例如：长方体、正方体、圆锥、圆柱、球等。

5、面积和周长

1）面积的概念和计算。

例如：矩形的面积=长×宽

2）周长的概念和计算。

例如：矩形的周长=2×（长+宽）

3）解决实际问题中出现的面积和周长计算。