2024年4月5日发(作者：甘肃高二会考数学试卷)
教案一：加减法初步
教学目标：
1.学生能够掌握两位数之间的加法计算；
2.能够理解进位和退位的概念；
3.能够熟练运用减法计算两位数之间的差值。
教学重点：
1.加法运算；
2.进位和退位的概念；
3.减法运算。
教学准备：
1.教材：培智五年级数学教材全册；
2.板书：加法、进位和退位、减法。
教学过程：
Step 1：导入新知
1.引导学生回忆一下两位数的加法运算方法。例如：36+14=50。
2.引导学生思考，如果相加的两个个位数相加结果大于9，应该如何
计算。例如：28+17=？的过程。
Step 2：探究进位和退位
1.在黑板上写下两个十位数和个位数的加法运算，其中个位数相加于
10以上。例如：47+38=？。
2.引导学生讨论如何计算这样的加法运算。通过分析，引导学生发现
个位数相加结果大于9需要向十位数进1
3.引导学生总结进位的规律和方法，并在黑板上进行记录。
Step 3：巩固加法运算
1.布置一些加法运算练习题，让学生在课堂上完成。
2.让学生到黑板上进行答题，然后互相检查答案。
3.教师进行讲解和点评。
Step 4：引入减法运算
1.提问学生如何计算24和37的差值，引导学生思考减法运算的方法。
2.引导学生分析退位的概念和方法，例如：37-24=13
Step 5：巩固减法运算
1.布置一些减法运算练习题，让学生在课堂上完成。
2.让学生到黑板上进行答题，然后互相检查答案。
3.教师进行讲解和点评。
Step 6：小结
1.引导学生总结今天的学习内容，包括加法运算、进位和退位、减法
运算。
2.与学生一起回顾已学内容，并解答学生提出的问题。
教案二：乘法初步
教学目标：
1.学习两位数与一位数的乘法运算；
2.能够熟练掌握乘法口诀表；
3.能够灵活运用乘法计算两位数与一位数之间的积。
教学重点：
1.乘法口诀表的记忆和灵活运用；
2.两位数与一位数的乘法计算。
教学准备：
1.教材：培智五年级数学教材全册；
2.板书：乘法口诀表。
教学过程：
Step 1：导入新知
1.通过问答法，复习一下乘法运算的概念和符号。
2.引导学生回忆一下两位数与一位数的乘法运算。例如：46x3=？
Step 2：学习乘法口诀表
1.布置一些乘法口诀表的背诵任务，让学生在课下完成。
2.通过游戏等方式，对学生进行乘法口诀表的检查和巩固。
Step 3：熟练掌握两位数与一位数的乘法运算
1.布置一些两位数与一位数的乘法练习题，让学生在课堂上完成。
2.让学生到黑板上进行答题，然后互相检查答案。
3.教师进行讲解和点评。
Step 4：拓展练习
1.布置一些拓展练习题，让学生在课堂上完成。
2.让学生到黑板上进行答题，然后互相检查答案。
3.教师进行讲解和点评。
Step 5：小结
1.引导学生总结今天的学习内容，包括乘法口诀表的记忆和灵活运用
以及两位数与一位数的乘法计算。
2.与学生一起回顾已学内容，并解答学生提出的问题。
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学生,运算,乘法
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