关于一年级的数学小故事短篇

2023年12月29日发(作者：编高二数学试卷)

关于一年级的数学小故事短篇

清晨，阳光从窗外洒进房间，小兔贝贝一边伸懒腰一边说：“真是个美好的周末呀！这么好的天气，不如和小伙伴们一起去放风筝吧！”于是早饭后贝贝便蹦蹦跳跳地出门了，他一边哼着小曲儿，一边美滋滋地计划着接下来要做的事：“对啦，可可上次邀请我去他家作客，不如明天去吧！我们又可以玩好多好玩的游戏了，真是太期待啦！”忽然，贝贝想起了什么，拍了下脑袋说道：“哎呀！明天是星期一呀，还要上课呢！”计划泡汤了......贝贝不由得失落了起来。虽然贝贝已经上一年级了，但他却不爱学习，尤其对数学不感兴趣，他觉得数学知识在生活中根本用不到，为什么还要学呢？明天第一节还是数学课，想到这些贝贝更加烦恼了，于是他停下脚步，坐在路边的石头上发起了呆。这时山羊老师路过，看到贝贝一脸不高兴的样子，上前关心道：“贝贝，你怎么啦？”，“山羊老师，我，我不想上数学课，因为......”山羊老师听完贝贝的想法后微微一笑：“贝贝，其实数学知识和我们的生活是密切相关的，当你用数学的眼光去观察，会发现它还能帮助我们解决许多问题呢。”贝贝一脸疑惑，山羊老师继续说道：“正巧我要买点东西，不如咱们一起去前面的街上走走吧。”

买完鸡蛋继续往前走，不远处传来争吵声：“我的多！”“不对，我比你多！”“才不是，明明是我的多!”......这是怎么回事呢？走近一看,原来是松鼠兄妹在争论谁面前的硬币多，贝贝看着两堆硬币说：“你们不要吵啦，其实只要数一数就可以知道谁的多了。”兄妹俩挠挠头：“这么多硬币，怎么数得过来呀！”贝贝说：“我来教

你们吧，我在课堂上数过，可以把硬币按照10个一摞这样摆好，最后再来数就可以啦，这种数法又方便又准确！”在贝贝的帮助下，兄妹俩很快摆好了硬币，哥哥面前的硬币有3摞再多8个，也就是3个十和8个一，组成的数是38。妹妹的硬币数量则是4个十和2个一，组成了42。答案终于揭晓啦！原来是妹妹的硬币多。松鼠兄妹俩连忙感谢贝贝帮助他们解决了问题，从而避免了争吵，山羊老师也对贝贝竖起了大拇指。

回去的路上，贝贝想起刚才的经历，恍然大悟，对山羊老师说：“老师，我明白了，您说得对！数学知识果然是非常有用的，今天我就用了老师教的数学知识解决了问题，还帮助了别人！谢谢您！”山羊老师摸了摸贝贝的头，说道：“贝贝，现在你拥有了数学的眼光，老师真为你感到高兴！”贝贝也开心地笑了，从那以后他学习的劲头可足了！并且下定决心要努力学好数学，增长自己的知识，然后帮助更多的人。