永远沉浸的童年梦——雪雁书评《爱丽丝漫游奇境记》

2023年12月10日发(作者：三年级作业数学试卷上册)

永远沉浸的童年梦——雪雁书评《爱丽丝漫游奇境记》

高尔基在《给孩子们以文学读物》中说道：“我们的书不应该是板着面孔教训人的。我们也需要那种能发展儿童幽默感

的愉快有趣的书。应该创造出新的幽默的人物，使他们成为成套的儿童读物的主人公。”

读书明理，亦能陶冶性情。如今，几乎所有的家庭都明白阅读的重要性，那么如何选择高质量、高水平的书，则成了许

多父母甚为关心的话题。虽然我们给孩子选书的方式有很多种，然而无容置疑地是，重视文学经典名著的阅读肯定是极

有效的一种方式。

《大而美的名著》系列之《爱丽丝漫游奇境记》与其他版本不同地是，它选用了大开本，字体适中，而且名家名译，插

画精美，在高颜值的同时确保了高品质的阅读效果，让人读起来赏心悦目，精神愉悦，心里还不免涌起一股收藏的快

意。

英国儿童文学，自1744年纽伯瑞在伦敦出版《给汤姆和波丽以知识和娱乐的小书》开始，专为儿童出版的文学性书籍开

始大规模出现，儿童文学的发展由自发阶段跃入自觉阶段。到19世纪后半期，随着麦克唐纳、王尔德、夏洛特·容、罗

德雅德·吉卜林等一大批儿童文学作家的出现，英国儿童文学开始逐渐摒弃说教性质，进入成熟发展阶段，开启了“英国

儿童文学黄金时代”。《爱丽丝漫游奇境记》塑造的小姑娘爱丽丝在奇境中的一番游历，成为文学史上一个鲜明的里程

碑，率先支撑起这个黄金时代。

《爱丽丝漫游奇境记》于1865年首次出版，至今已有150余年的历史，被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。

这个故事不仅孩子们喜欢阅读，就连大人也奉为经典，其中包括著名作家奥斯卡·王尔德和当时在位的维多利亚女王，甚

至在19世纪，模仿之作层出不穷。这个故事讲述了一个七岁的小姑娘爱丽丝，由于追逐一只兔子掉入兔子洞，从而来到

奇境之中。在这里，她喝口水可以变大，吃块蘑菇可以变小。随后遇到各色各样的动物，包括抽水烟的大青虫、咧嘴笑

的柴郡猫，还稀里糊涂地参加了三月兔和制帽匠的疯子茶会，在古怪的扑克牌王国里用火烈鸟打槌球，出庭作证……然

而，最后的最后，她才发现这一切不过是一场梦，是她枕在姐姐膝盖上做的一个奇妙之梦。

作者刘易斯·卡洛尔（1832-1898），本名查尔斯·路特维奇·道奇森，原是英国牛津大学的一名数学讲师（相当于现在的

教授），以校在家27年，终身未婚。童年时代的卡洛尔，和丹麦童话大师安徒生一样，是一个制作并戏耍木偶的好手，

曾模仿莎士比亚悲剧为木偶戏写剧本。虽然成年的他脾性怪癖，但他却拥有一颗童心，尤其喜欢与孩子亲近。卡洛尔特

别喜欢牛津基督教会教长的次女——爱丽丝·哈特·李德尔，他常常在泰晤士河岸草垛旁喝茶时给她讲故事。

由于《爱丽丝》的故事充满了妙不可言的奇幻意境，爱丽丝听得意犹未尽，便请求卡洛尔写下来。于是，1862年的盛

夏，卡洛尔熬夜写出18000字的《爱丽丝地下历险记》，送给小爱丽丝。后来，来到牧师家作客的亨利·金丝莱看过手稿

后，大喜过望，竭力劝卡洛尔送去出版。卡洛尔为此还专门征询麦克唐纳的意见，虽然得到了肯定的答复，但谨慎的他

仍不愿送去出版。直到英国著名画家约翰·坦尼尔答应为之插画，他才扩充、改写《历险记》，形成50000字的《爱丽丝

漫游奇境记》。于是，整整三年之后，1865年盛夏，这本书由麦克米伦出版公司自费出版。

《爱丽丝漫游奇境记》百年来经久不衰，受到世界各地读者的欢迎，这绝不是偶然的。19世纪初，数学在英国社会占据

突出地位，对英语的发展思维和逻辑推理的作用相当显著。有着数学和逻辑学术背景的卡洛尔，在创作时完美而单纯地

结合了数学的深奥，并将技巧引入写作，大量运用具有多种释义的符号文字，利用戏仿、双关、典故、讽刺、谜语和错

误推理等方式，营造出无与伦比的幽默效果。

除了文字本身的技巧，这部作品还对传统童话进行了颠覆。西方传统童话总是以“很久很久以前”作为开始，这是因为时

间上的久远能营造出合理的幻想，从而在离奇的故事情节中达到教化育人的目的。而《爱丽丝梦游奇境记》打破了对儿

童进行说教式的创作方式，以孩子为本位，通过现实与梦境之间的即时转换，完成了荒诞的描述与丰富的想象。

当然最重要地，还是因为卡洛尔通过可爱、正直、善良的爱丽丝的奇幻游历，无情地嘲笑了他身处的维多利亚时代的社

会现象。彼时随着资产阶级的富有化，英国一面向外殖民扩张，一面对内压榨工人阶级，爱丽丝闯入的世界，有着过分

拘于教条体制的生活，也被陈旧荒诞的法律所困囿。但她经过反思，能够建立起人与动物之间的平等互信的关系，追求

自由平等、人与自然和谐共存。虽然这并非讽刺小说，但不能摒弃作者的创作时代和思想背景，从而引发读者对自我和

社会的进一步思考。

《爱丽丝漫游奇境记》在英国流传50多年后，1916年儿童文学的老前辈孙毓修在1916年2月商务印书馆出版的《欧美小

说丛谈》中，第一次向国内介绍了卡洛尔和这部作品。六年后，在“五四”新文化的推进下，赵元任先生把这部名著第一

次译成汉语出版。由于卡洛尔的文字符号游戏，书中大量的谐音、双关和藏头诗大大增加了翻译难度，使得后来的译者

不敢轻易触碰该书，其优秀译本更显凤毛麟角。

不过，《爱丽丝漫游奇境记》经过一辈又一辈的翻译家及文学家为之努力，使得这本童话在问世后100多年，终于受到

读者广泛的认可和欢迎。《大而美的文学名著系列》之《爱丽丝漫游奇境记》为著名的翻译家马爱农老师之作，她落笔

文字精炼，意蕴传神，对字词的把握和斟酌极为精确，读来令人轻松愉悦。

马爱农，当代翻译家，因和妹妹合作翻译《哈利·波特》系列小说而出名。1993年起在人民文学出版社外文编辑室任编

辑，2000年评为副编审。除了《哈利·波特》，她还翻译了《绿山墙的安妮》、《古堡里的月亮公主》、《爱伦·坡短篇

小说选》等大量世界名著。

在这里，我们来简单体会一下马爱农老师在《爱丽丝漫游奇境记》中的译文处理。

首先是开篇的序诗——“在那金色的下午时光/我们悠闲地泛舟荡漾/小小的手臂多么笨拙/划着那沉重的双桨/几只小手随

意地指点/我们漫无目的地游荡”，这首诗被均匀地划分为六排一节，通篇押ang韵，读来朗朗上口，童趣盎然。

然后是卡洛尔大玩文字游戏的地方，这也是本书极为难译之处。一是双关，包括同音异形、同音同形、异音异形等。第三章老鼠说“这是一个又长又悲哀的故事（tale）”，而爱丽丝却回

答“这个尾巴（tail）确实很长”，译者遵循原文翻译，通过脚注给予了详细而必要的解释。

二是故意使用错误词汇。第九章假乌龟介绍学校的课程时，它原本想说“reading and writing（阅读和写作）”，但说成了

读音相近的“reeling and writhing（缠绕和扭曲）”，译文作了变通，处理成“孤独和协作”。很明显，译文是在遵循原文的

前提下，选择了与中文“阅读和写作”音近的词语。

三是对英文生造词的处理。第七章睡鼠在讲到三个小姑娘画画的故事时说：“‘M’开头的东西，比如毛鼠夹，毛月亮，毛

呢帽，毛估估——”，原文此处是以M开头的一系列生造词，分别是mouse-traps，moon，memory，muchness。如果严

格按照原文翻译，只能是毫无意义，生涩难懂，而译者统一在前面加上“毛”字，显得俏皮可爱，又融会贯通原文的意

义。

尽管名著版本众多，然而认真负责、经验丰富的译者往往会为读者带来更多的惊喜。因为他们在翻译时除了准确遵循原

文字义之外，还尽可能地美化语言，传达出更为深远的文化表达，而这也正是为什么我们要选择名家名译作品的最重要

的原因。

本书绘者格里格·希尔德布兰特，与双胞胎兄弟蒂姆于1939年1月23日出生于美国密歇根州的底特律。他们二人自20岁

起，便以“希尔德布兰特兄弟”的名义发表作品，其插画风格深受迪士尼动画电影的影响，成为世人广泛认可的幻想及漫

画书籍插画家。

希尔德布兰特兄弟曾为英国作家托尔金的《魔戒》创作插画。另外，他们还受二十世纪福克斯公司之托，为电影《星球

大战》设计海报。如今，格里格又以童书插画家的身份为人们熟知。他凭借自己的实力荣获切斯利终身成就奖，这是由

美国科幻和幻想艺术家协会设立于1985年的奖项。

本书的插画颜色鲜艳，纤毫毕现。仔细看来，尤其是对人物形态的把握，其凝聚的眼神、惊讶的表情、丰富的肢体语言

等，无不烘托出更为具体和完整的故事情景，方便读者深入理解和体会，更方便孩子进行自我阅读，独立思考。

阅读文学经典名著，能够站在精神世界的高地体会人类进步的文明。徜徉在充满哲性和寓意的文字中，或欣喜，或悲

伤，或自由，或批判，除了精神层面的畅快和愉悦，更重要地是能够加强文学熏陶，提升自身修养，利于心理素质的培

养和思维品质的提升。正是因为这个原因，我们要引导孩子阅读世界名著，阅读文字优美、插画精致的世界名著。

参考文献：

[1]韦苇.支撑英国儿童文学黄金时代的一根柱石——卡洛尔和他的《爱丽丝漫游奇境记》[J].浙江师范学院学报，1984(4).[2]张群星.语言的艺术：卡罗尔的“胡话”[J].语文学刊，2019(6).

[3]康佳佳.论爱丽丝漫游奇境对传统童话创作的颠覆[J].洛阳师范学院学报，2020(6).

[4]王觅.《绿野仙踪》适合儿童阅读的要素分析[J].廊坊师范学院学报，2014(6).