2023年12月11日发(作者:数学试卷三年级试卷)

幼儿园大班数学优秀公开课教案《小熊电影院》

一、教案概括

本次公开课的教案是一节小学大班的数学课,主题为“小熊电影院”。本次公开课的教学目标是让同学了解数字、察看图片和音乐,培育同学的逻辑思维本领和口语表达本领,在游戏中提高学习喜好,使同学能够更加自动地参加到学习过程中来。

二、教学目标

1.能够正确辨认数字1—10,并能够用口型朗读出来。

2.能够依据图片内容,回答相关问题。

3.能够自动参加到游戏过程中去。

4.能够表达本身的观点并与小伙伴们交流。

5.能够认得音乐节奏,并依据音乐节奏动起来。

三、教学过程

1.班会活动

在上课之前进行班会活动,让同学相互交流,在氛围营造上提前升温。班会活动紧要是通过问候、自我介绍、共享等环节,加强相互之间的认得和感情,也为后续任务进程铺平了道路。

2.数字学习

以数字1—10为主题,通过大屏幕呈现数字图片,让同学逐个辨认,同时朗读出来,娴熟把握数字的读写。在读数字的过程中让同学站成一列,做读音搭配的语言动作。例如:同学喊出“four”,搭配着左手向下摆手的动作,右手压拍鼓点,形成确定的音乐节奏,加强语言的感知和记忆力。 3.图片学习

让同学观看一组熊猫在电影院看电影的图片,并围围着问题,开展察看和交流。问题的设定旨在促进同学的思考和察看本领,同时在答题的过程中培育同学的口语表达本领。

例如问:小熊在电影院看了多少部电影?答案很明显是:小熊看了三部电影。 这样的问题解答虽然带有简单的算数元素,但是也使得同学在学习过程中不会产生压力。

4.三组音乐动作

在第3步过程中,引导同学边听音乐边做舞蹈动作,不同的音乐搭配不同的动作。例如,聊起电影,大家跳起欢快的音乐,让班里的同学热诚飙升。同时,老师也将播放一段专门的卡通图片背景音乐,同学在听音乐的时候可以渐渐感知音乐的节奏和旋律。

5.课堂活动

从数字、图片、音乐这三个环节的互动中,捉住同学的注意力,然后打开课堂活动。通过游戏形式的教学,让同学自由地进入到学习状态中。例如让三组同学每组布置10只数字小熊,在老师进行讲解的时候可以察看各组小熊排列的方式,通过这样的游戏,让同学能够在游戏中培育数字感知的本领,激发同学的学习喜好,加强学习乐趣。这个活动可以在四个方面进行结合:数字、图片、音乐和察看。

四、教学总结

小学数学课可以通过游戏和互动的形式进行,让同学到达学习的目的。数字、图片、音乐可以相互结合贯穿于整个课程中。同时,良好的班会环节和家庭作业交流也是不可少的,这样可以更好地把握同学的学习合理性和合理性。本门课程的教学目的紧要针对的是同学的口语表达本领和察看力,而不是数字计算或者算式解题。因此,我们需要把握学习策略,让同学在轻松的氛围中感受到学习的氛围和乐趣。


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