新人教版三年级数学下册第二单元--除数是一位数的除法教案

2024年4月18日发(作者：水利软件分类考试数学试卷)

第二单元 除数是一位数的除法

教学内容

义务教育课程标准实验教科书人教版三年级数学下册第13-37页。

本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。本单元有着承上启下

单元

教材

分析

的作用：（1）它是表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。

（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定

了扎实的知识和思维基础。

一、知识与技能：使学生学会除数是一位数的除法。

单元

教学

目标

二、过程与方法：使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一

般的笔算方法，会用乘法验算除法。

三、情感、态度与价值观：使学生感受数学与生活的联系，能够运

用所学知识解决日常生活中的简单问题。

单 元 训 练 重 难 点

重 点 难 点

一位数除多位数的一般的笔算方

法。

被除数中间、末尾有0的除法，商中间、

末尾有0的除法。

本部分内容用17课时进行教学

单元课

时安排

口算除法 3课时

笔算除法 12课时

整理与复习 2课时

1

第 一 课 时

课 题

授课班级

教学内容

口算除法

三年级 授课人

主备人

授课时间

XX

13-15页图示和例1

一、知识与技能：在实践操作活动中理解掌握一位数除法（被除数

各个数位上的数都能被除数整除的）口算方法。

教学目标

二、过程与方法：能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。

三、情感、态度和价值观：在与他人交流思维的过程中学会倾听与

反思。

通过分木棍的实践操作活动，让学生理解、掌握几十几除以以位数

教学重点

教学难点

教学准备

教学环节

的口算方法。

掌握几十几除以以位数的口算方法。

木棍60根

教学内容及教师活动

学生活动

二次备课

1. 出示60个小木棍。

学生数，并口答。

观察：这里有几个小木

棍？（学生数，并口答。）

2.如果要把这些小木

块平均分成3份，你打算

一、 教学

例1

学生实践操作，得

怎样分？怎样列式？每份

出结论。

有多少？（学生实践操作，

得出结论。）

3.分好后在小组里交流

一下自己分的方法合解。

4.如果不分小木块棍，

我们又怎样口算60÷3

能？

结合学生汇报，教师板书：

2

分好后在小组里交

流一下自己分的方法

合解