2023年12月11日发(作者:温州幼儿园小班数学试卷)
7年级数学练习册答案(热门19篇)
7年级数学练习册答案(1)
基础达标
1、整式:-3x+2/5m;a+3b/5;m-4/4;1/π(x+y)
分式:x+1/x+2;1+3/x;m-3/m;4/3-2x;2/2x+1
2、x=-2;x=2/3;x≠2;x≠1且x≠-2
3、x>1;x+y≠0
4、1/a-b
5、(1)-2/3x
(2)1/y
(3)-2/ab
(4)5+y/x
6、B
7、A
8、D
9、C
10、D
综合提升 11、a+1=3,a=2
a+1=1,a=0
a+1=-3,a=-4
a+1=-1,a=-2
12、5-x/x2>0
x2(5-x)0
x-5<0
x<5,且x≠0
13、(1)6x+4y/3x-4y
(2)10x+4y/10y-5x
14、p/(a/m+b/n)=pmn/an+bm(天)
15、P1=MP/(1-35%)M=20/13P
16、解:kda2/m2
7年级数学练习册答案(2)
第1节认识分式答案
基础达标
1、整式:-3x+2/5m;a+3b/5;m-4/4;1/π(x+y)
分式:x+1/x+2;1+3/x;m-3/m;4/3-2x;2/2x+1 2、x=-2;x=2/3;x≠2;x≠1且x≠-2
3、x>1;x+y≠0
4、1/a-b
5、(1)-2/3x
(2)1/y
(3)-2/ab
(4)5+y/x
6、B
7、A
8、D
9、C
10、D
综合提升
11、a+1=3,a=2
a+1=1,a=0
a+1=-3,a=-4
a+1=-1,a=-2
12、5-x/x2>0
x2(5-x)0 x-5<0
x<5,且x≠0
13、(1)6x+4y/3x-4y
(2)10x+4y/10y-5x
14、p/(a/m+b/n)=pmn/an+bm(天)
15、P1=MP/(1-35%)M=20/13P
16、解:kda2/m2
7年级数学练习册答案(3)
第4节分式方程答案
基础达标
1、B
2、D
3、A
4、C
5、(1)解:x/2x-5-5/2x-5=1
x-5/2x-5=1
x-5=2x-5
x=0 (2)解:5x-4/2x-4=2x+5/3x-6-1/2
15x-12/6x-12-4x+10/6x-12=-1/2
11x-22=-1/2(6x-12)
11x-22=-3x+6
14x=28
x=2
6、2x+a/x-2=1
2x+a/x-2+1=0
2x+a+x-2/x-2=0
3x+a-2/x-2=0
3x+a-2=0
3x=a-2
x=2-a/3>0
a<2且a≠-4
7、1/x-1=-1/2
8、解:2/x+1+5/1-x=m/x2-1
2(x-1)-5(1+x)=m
2x-2-5-5x=m
-3x-7=m 当x=1时,m=-10
当x=-1时,m=-4
9、(1)通分
(2)②
(3)移项变号
10、解:设慢车的速度是x,快车的速度是
X=50
慢车速度50km/h
11、解:设第一批的进价是x元。
80000/x?2=17600/x+4
X=40
(58-40)?80000/40+(58-4-40)(176000/40+4-150)+(58-4-40)(元)
7年级数学练习册答案(4)
条形统计图和折线统计图
基础练习
1、C
2、(1)40,30
(2)略 3、(1)略
(2)20XX~20XX
综合运用
4、(1)414
(2)略
5、(1)略
(2)答案不.如:外来人口增长较快等
6、(1)图乙
(2)图甲
(3)略
扇形统计图
基础练习
1、(1)30%
(2)108°
(3)90
2、24
3、C
4、步行占1/10;骑自行车占1/4;坐公共汽车占9/20;其他占1/5
综合运用 5、略
6、不能,因为不知道两个学校各自总人数
频数与频率
基础练习
1、6
2、B
3、50名男生最喜欢的足球明星的频数表
组别划记频数
A正正正正下23
B正下8
C正正下13
D正一6
这50名男生最喜欢A球星
4、(1)填表略
(2)5cm
(3)50人.身高在~的最多,身高在~的最少
综合运用
5、(1)频数表如下:
25个家庭6月份家庭用水量的频数表 组别(m3)划记频数
正+4画9
正+2画7
画4
画2
下3
(2)80%
6、(1)30名男生“引体向上”测试成绩的频数表
组别划记频数
14画4
2正正10
3正+2画7
4正一6
5下3
(2)答案不.如:做2个的人数最多,有10人;做5个的人数最少,有3人等
(3)30%
7年级数学练习册答案(5)
第五单元第1节轴对称现象答案 【基础?达标】
1、B
2、完全重合;对称轴
3、完全重合;对称轴
4、角、线段、等腰三角形、等腰梯形、圆、扇形
5、4;过对边重点的两条直线和两条对角线所在的直线
6、1;底边的中线所在的直线
7、2;过对边中点的两条直线
8、无数;过圆心的直线
9、3;三条边上的高所在的直线
11、(1)(9);(3)(7);(5)(8);(2)(10)
12、略
【综合?提升】
13、略
14、略
15、123454321;
第五单元第2节轴对称的性质答案
【基础?达标】
1、× 2、√
3、×
4、×
5、√
6、垂直平分线
7、完全重合
8、轴对称图形
9、B
10、C
11、B
12、C
13、略
【综合?提升】
14、(1)对称
(2)A\';B\';C;B\'C\';∠O\'A\'B\';∠A\'B\'C\';二;二;二;二
(3)二
总结:
(1)相等;相等
(2)垂直平分 15、M;P;Q;N
16、略
第五单元第3节简单轴对称图形答案
【基础?达标】
1、错
2、×
3、√
4、√
6、是;平分;垂直平分;中垂线
7、两个端点;相等
8、1
9、1
10、D
11、D
12、D
13、C
14、由BD⊥AC可知∠CBD+∠C=∠DBA+∠A
由AB=AC可知∠C=∠ABC=∠DBA+∠CBD,故∠CBD=1/2∠A
【综合?提升】 15、略
16、20cm
17、略
第五单元第4节利用轴对称设计图案答案
【基础?达标】
1、B
2、B
3、MB;直线CD上
4、17cm
5、(1)略
(2)A\'B
(3)对称
6、略
7年级数学练习册答案(6)
平行线的判定第1课时
基础知识
1、C
2、ADBCADBC180°-∠1-∠2∠3+∠4 3、ADBEADBCAECD同位角相等,两直线平行
4、题目略
MNAB内错角相等,两直线平行
MNAB同位角相等,两直线平行
两直线平行于同一条直线,两直线平行
5、B
6、∠BED∠DFC∠AFD∠DAF
7、证明:
∵AC⊥AEBD⊥BF
∴∠CAE=∠DBF=90°
∵∠1=35°∠2=35°
∴∠1=∠2
∵∠BAE=∠1+∠CAE=35°+90°=125°∠CBF=∠2+∠DBF=35°+90°=125°
∴∠CBF=∠BAE
∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行)
8、题目略
(1)DEBC
(2)∠F同位角相等,两直线平行
(3)∠BCFDEBC同位角相等,两直线平行 能力提升
9、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠8
10、有,AB∥CD
∵OH⊥AB
∴∠BOH=90°
∵∠2=37°
∴∠BOE=90°-37°=53°
∵∠1=53°
∴∠BOE=∠1
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
11、已知互补等量代换同位角相等,两直线平行
12、平行,证明如下:
∵CD⊥DA,AB⊥DA
∴∠CDA=∠2+∠3=∠BAD=∠1+∠4=90°(互余)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠3=∠4
∴DF∥AE(内错角相等,两直线平行)
探索研究
13、对,证明如下: ∵∠1+∠2+∠3=180°∠2=80°
∴∠1+∠3=100°
∵∠1=∠3
∴∠1=∠3=50°
∵∠D=50°
∴∠1=∠D=50°
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
14、证明:
∵∠1+∠2+∠GEF=180°(三角形内角和为180°)且∠1=50°,∠2=65°
∴∠GEF=180°-65°-50°=65°
∵∠GEF=∠BEG=1/2∠BEF=65°
∴∠BEG=∠2=65°
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
7年级数学练习册答案(7)
平行线的判定第2课时
基础知识
1、C2、C
3、题目略 (1)ABCD同位角相等,两直线平行
(2)∠C内错角相等,两直线平行
(3)∠EFB内错角相等,两直线平行
4、108°
5、同位角相等,两直线平行
6、已知∠ABF∠EFC垂直的性质AB同位角相等,两直线平行已知DC内错角相等,两直线平行ABCD平行的传递性
能力提升
7、B8、B
9、平行已知∠CDB垂直的性质同位角相等,两直线平行三角形内角和为180°三角形内角和为180°∠DCB等量代换已知∠DCB等量代换DEBC内错角相等,两直线平行
10、证明:
(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知)
∴∠ECD=∠BCD
∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)
∴∠EDC=∠BCD=25°
∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行)
(2)∵DE∥BC ∴∠BDE+∠B=180°即∠EBC+∠BDC+∠B=180°
∵∠B=70°∠EDC=25°
∴∠BDC=180°-70°-25°=85°
11、平行
∵BD⊥BE
∴∠DBE=90°
∵∠1+∠2+∠DBE=180°
∴∠1+∠2=90°
∵∠1+∠C=90°
∴∠2=∠C
∴BE∥FC(同位角相等,两直线平行)
探索研究
12、证明:
∵MN⊥ABEF⊥AB
∴∠ANM=90°∠EFB=90°
∵∠ANM+∠MNF=180°∠NFE+∠EFB=180°
∴∠MNF=∠EFB=90°
∴MN∥FE
7年级数学练习册答案(8)
平行线的判定第1课时
基础知识
1、C
2、ADBCADBC180°-∠1-∠2∠3+∠4
3、ADBEADBCAECD同位角相等,两直线平行
4、题目略
MNAB内错角相等,两直线平行
MNAB同位角相等,两直线平行
两直线平行于同一条直线,两直线平行
5、B
6、∠BED∠DFC∠AFD∠DAF
7、证明:
∵AC⊥AEBD⊥BF
∴∠CAE=∠DBF=90°
∵∠1=35°∠2=35°
∴∠1=∠2
∵∠BAE=∠1+∠CAE=35°+90°=125°∠CBF=∠2+∠DBF=35°+90°=125°
∴∠CBF=∠BAE ∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行)
8、题目略
(1)DEBC
(2)∠F同位角相等,两直线平行
(3)∠BCFDEBC同位角相等,两直线平行
能力提升
9、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠8
10、有,AB∥CD
∵OH⊥AB
∴∠BOH=90°
∵∠2=37°
∴∠BOE=90°-37°=53°
∵∠1=53°
∴∠BOE=∠1
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
11、已知互补等量代换同位角相等,两直线平行
12、平行,证明如下:
∵CD⊥DA,AB⊥DA
∴∠CDA=∠2+∠3=∠BAD=∠1+∠4=90°(互余) ∵∠1=∠2(已知)
∴∠3=∠4
∴DF∥AE(内错角相等,两直线平行)
探索研究
13、对,证明如下:
∵∠1+∠2+∠3=180°∠2=80°
∴∠1+∠3=100°
∵∠1=∠3
∴∠1=∠3=50°
∵∠D=50°
∴∠1=∠D=50°
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
14、证明:
∵∠1+∠2+∠GEF=180°(三角形内角和为180°)且∠1=50°,∠2=65°
∴∠GEF=180°-65°-50°=65°
∵∠GEF=∠BEG=1/2∠BEF=65°
∴∠BEG=∠2=65°
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
7年级数学练习册答案(9)
平行线的判定第2课时
基础知识
1、C2、C
3、题目略
(1)ABCD同位角相等,两直线平行
(2)∠C内错角相等,两直线平行
(3)∠EFB内错角相等,两直线平行
4、108°
5、同位角相等,两直线平行
6、已知∠ABF∠EFC垂直的性质AB同位角相等,两直线平行已知DC内错角相等,两直线平行ABCD平行的传递性
能力提升
7、B8、B
9、平行已知∠CDB垂直的性质同位角相等,两直线平行三角形内角和为180°三角形内角和为180°∠DCB等量代换已知∠DCB等量代换DEBC内错角相等,两直线平行
10、证明:
(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知) ∴∠ECD=∠BCD
∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)
∴∠EDC=∠BCD=25°
∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行)
(2)∵DE∥BC
∴∠BDE+∠B=180°即∠EBC+∠BDC+∠B=180°
∵∠B=70°∠EDC=25°
∴∠BDC=180°-70°-25°=85°
11、平行
∵BD⊥BE
∴∠DBE=90°
∵∠1+∠2+∠DBE=180°
∴∠1+∠2=90°
∵∠1+∠C=90°
∴∠2=∠C
∴BE∥FC(同位角相等,两直线平行)
探索研究
12、证明:
∵MN⊥ABEF⊥AB ∴∠ANM=90°∠EFB=90°
∵∠ANM+∠MNF=180°∠NFE+∠EFB=180°
∴∠MNF=∠EFB=90°
∴MN∥FE
7年级数学练习册答案(10)
有理数
一、
二、,,1,2,
三、1、自然数的集合:{6,0,+5,+10…}整数集合:{-30,6,0,+5,-302,+10…}
负整数集合:{-30,-302…}分数集合:{,,,,,…}
负分数集合:{,,…}
非负有理数集合:{,,6,0,,+5,+10…};
2、有31人可以达到引体向上的标准(1)(2)0
数轴
一、1、D2、C3、C
二、1、右5左
三、1、略2、(1)依次是-3,-1,,4(2)13,±1,±3
相反数 一、
二、,非正数
三、(1)-3(2)-4(3)(4)-6
提示:原式==
绝对值
一、
二、±4
三、(1)|0|<||(2)>
拓展:有理数知识概念
1、有理数:
(1)正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;
(2)有理数的分类:
2、数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
3、相反数:
(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
(2)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数. 4、绝对值:
(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2)绝对值的问题经常分类讨论;
5、有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<
6、互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么初中数学知识点总结(初一)的倒数是初中数学知识点总结(初一);若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.
7、有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)一个数与0相加,仍得这个数.
8、有理数加法的运算律:
(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
9、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).
10、有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
(2)任何数同零相乘都得零;
(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.
11、有理数乘法的运算律:
(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+
12、有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,初中数学知识点总结(初一).
13、有理数乘方的法则:
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)
14、乘方的定义:
(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;
(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂。
7年级数学练习册答案(11) 第四单元第1节用表格表示变量间的关系答案
【基础?达标】
1、冰层越厚;承受压力
2、st;t;s
3、(1)提出概念所用的时间;对概念接受的能力
(2)59
(3)13
(4)(0≤x≤13)x>13
4、(1)时间与水位;时间;水位
(2)4米
(3)20小时——24小时
5、(1)距离地面高度与温度;离地面的高度;温度
(2)随h的增长二t减小
(3)-10℃
(4)-16℃
【综合?提升】
6、(1)
(2)t逐渐增加
(3)不同 (4)
第四单元第2节用关系式表示变量间的关系答案
【基础?达标】
1、(1)体积
(2)y=9πx
(3)增大
(4)9π;36
(5)45π
2、变小;长度
3、(1)自变量;因变量
(2)s=4h
(3)4;20
(4)12
4、(1)x;因变量
(2)5;;
(3)
(4)4
【综合?提升】
5、(1)y=10x (2)如下表:
(3)10cm2
6、(1)y=5+×100=30(元)
(2)55-5=50(元);50÷(分钟)
7、方案一:y1=99/4x-3000;方案二:×14=18x
(2)当x=6000时;y1=118500;y2=108000;y1>y2
第四单元第3节用图象表示变量间的关系答案
【基础?达标】
1、B
2、C
3、C
4、A
5、A
6、B
7、B
8、C
9、(1)正确
(2)正确
【综合?提升】 10、(1)240千米;小时
(2)—14小时
(3)100千米
(4)1小时
(5)170-140=30;30÷1=30千米/时
(6)240÷5=48千米/时
11、(1)千米
(2)1-2千米
(3)略
12、(1)2小时;6
(2)2
(3)2小时;2小时
(4)y=3x,当y=4,x=4/3时,8-4/3=20/3小时
(5)20小时
13、(1)反映了速度和时间之间的关系
(2)A表示3分时速40千米/时,点B表示第15分时时速0千米/时
(3)开始逐渐增加,然后不变,再增加,不变,减小,不变,再减小
(4)OA,CD下坡,AG,DE,FH平地,EF,HB上坡
14、(1)不是 (2)AB
(3)小明放学回家,以某一速度匀速行进,用了10分钟到了书店,在书店买书用了30分钟,随后往家里赶但保持匀速行进结果用了10分钟赶回家
7年级数学练习册答案(12)
第五单元第1节轴对称现象答案
【基础?达标】
1、B
2、完全重合;对称轴
3、完全重合;对称轴
4、角、线段、等腰三角形、等腰梯形、圆、扇形
5、4;过对边重点的两条直线和两条对角线所在的直线
6、1;底边的中线所在的直线
7、2;过对边中点的两条直线
8、无数;过圆心的直线
9、3;三条边上的高所在的直线
11、(1)(9);(3)(7);(5)(8);(2)(10)
12、略
【综合?提升】 13、略
14、略
15、123454321;
第五单元第2节轴对称的性质答案
【基础?达标】
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、垂直平分线
7、完全重合
8、轴对称图形
9、B
10、C
11、B
12、C
13、略
【综合?提升】 14、(1)对称
(2)A\';B\';C;B\'C\';∠O\'A\'B\';∠A\'B\'C\';二;二;二;二
(3)二
总结:
(1)相等;相等
(2)垂直平分
15、M;P;Q;N
16、略
第五单元第3节简单轴对称图形答案
【基础?达标】
1、错
2、×
3、√
4、√
6、是;平分;垂直平分;中垂线
7、两个端点;相等
8、1
9、1
10、D 11、D
12、D
13、C
14、由BD⊥AC可知∠CBD+∠C=∠DBA+∠A
由AB=AC可知∠C=∠ABC=∠DBA+∠CBD,故∠CBD=1/2∠A
【综合?提升】
15、略
16、20cm
17、略
第五单元第4节利用轴对称设计图案答案
【基础?达标】
1、B
2、B
3、MB;直线CD上
4、17cm
5、(1)略
(2)A\'B
(3)对称
6、略 7年级数学练习册答案(13)
条形统计图和折线统计图
基础练习
1、C
2、(1)40,30
(2)略
3、(1)略
(2)20XX~20XX
综合运用
4、(1)414
(2)略
5、(1)略
(2)答案不.如:外来人口增长较快等
6、(1)图乙
(2)图甲
(3)略
扇形统计图
基础练习 1、(1)30%
(2)108°
(3)90
2、24
3、C
4、步行占1/10;骑自行车占1/4;坐公共汽车占9/20;其他占1/5
综合运用
5、略
6、不能,因为不知道两个学校各自总人数
频数与频率
基础练习
1、6
2、B
3、50名男生最喜欢的足球明星的频数表
组别划记频数
A正正正正下23
B正下8
C正正下13
D正一6 这50名男生最喜欢A球星
4、(1)填表略
(2)5cm
(3)50人.身高在~的最多,身高在~的最少
综合运用
5、(1)频数表如下:
25个家庭6月份家庭用水量的频数表
组别(m3)划记频数
正+4画9
正+2画7
画4
画2
下3
(2)80%
6、(1)30名男生“引体向上”测试成绩的频数表
组别划记频数
14画4
2正正10
3正+2画7 4正一6
5下3
(2)答案不.如:做2个的人数最多,有10人;做5个的人数最少,有3人等
(3)30%
7年级数学练习册答案(14)
第2节分式的乘除法答案
基础达标
1、D
2、A
3、(1)-4a2b/3d
(2)x+1/x-1
(3)-2/x+1
4、(1)b/8a
(2)x?y
(3)8b3/3x
(4)2c/a2
(5)-2m/7x
(6)x2/(x-1)(x+1)(x+2) 5、(1)-x2/y
(2)x1?/y?
6、x2-1/x-1×x(x-1)/(x-1)2=x/x-1=-2/-2-1=2/3
7、(1)(x+3)(x-2)/x-3×(x+2)(x-3)/x+3
=(x+2)(x-2)
=x2-4
(2)b(a-b)×a+b/(a+b)(a-b)
=b
综合提升
8、(1)a2+1/a=-3a/a=-3
(2)(a+1/a)2-2=(-3)2-2=9-2=7
(3)a?+2+1/a?-2=(a2+1/a2)2-2=72-2=49-2=47
7年级数学练习册答案(15)
第3节分式的加减法答案
基础达标
1、B
2、D
3、D 4、B
5、A
6、x/x-1-x+3/x2-1?(x+1)2x+3
=x/x-1-x+1/x-1
=-1/x-1
=-1/x-1
7、a-b/a+2b÷a2-b2/(a+2b)2-1
=a-b/a+2b×(a+2b)2/(a+b)(a-b)-1
=a+2b/a+b-1
=a+2b-a-b/a+b
=b/a+b
a=b=1
b/a+b=1/2
8、(x-3/x+3+6x/x2-9)÷1/x2-9
=x-3/x+3×(x2-9)+6x/x2-9×(x2-9)
=(x-3)2+6x
=x2+9
9、(1)A?B=(3x/x-2-x/x+2)(x2-4/x)=2x+8
(2)若一个数是x2-4/x,与另一个数的积是2x+8,求另一个数 (2x+8)÷x2-4/x=2x(x+4)/x2-4=3x/x-2-x/x+2
综合提升
10、(x/y-y/x)÷(x/y+y/x-2)÷(1+y/x)
=x2-y2/xy÷x2+y2-2xy/xy÷x+y/x
=x2-y2/xy×xy/(x-y)2×x/x+y
=x+y/x-y×x/x+y
=x/x+y
=x/x+y=(1/2)/(1/2+1/3)=(1/2)/(5/6)=1/2×6/5=3/5
11、(1)1/n-1/n+1
(2)①1-1/20XX=20XX/20XX
②1-1/n+1=n/n+1
(3)1/2-1/4+1/4-1/6+1/6-1/8+…+1/20XX×20XX
=1/2-1/20XX
=1004-1/20XX
=1003/20XX
7年级数学练习册答案(16)
第4节分式方程答案
基础达标 1、B
2、D
3、A
4、C
5、(1)解:x/2x-5-5/2x-5=1
x-5/2x-5=1
x-5=2x-5
x=0
(2)解:5x-4/2x-4=2x+5/3x-6-1/2
15x-12/6x-12-4x+10/6x-12=-1/2
11x-22=-1/2(6x-12)
11x-22=-3x+6
14x=28
x=2
6、2x+a/x-2=1
2x+a/x-2+1=0
2x+a+x-2/x-2=0
3x+a-2/x-2=0
3x+a-2=0 3x=a-2
x=2-a/3>0
a<2且a≠-4
7、1/x-1=-1/2
8、解:2/x+1+5/1-x=m/x2-1
2(x-1)-5(1+x)=m
2x-2-5-5x=m
-3x-7=m
当x=1时,m=-10
当x=-1时,m=-4
9、(1)通分
(2)②
(3)移项变号
10、解:设慢车的速度是x,快车的速度是
X=50
慢车速度50km/h
11、解:设第一批的进价是x元。
80000/x?2=17600/x+4
X=40 (58-40)?80000/40+(58-4-40)(176000/40+4-150)+(58-4-40)(元)
7年级数学练习册答案(17)
基础达标
1、整式:-3x+2/5m;a+3b/5;m-4/4;1/π(x+y)
分式:x+1/x+2;1+3/x;m-3/m;4/3-2x;2/2x+1
2、x=-2;x=2/3;x≠2;x≠1且x≠-2
3、x>1;x+y≠0
4、1/a-b
5、(1)-2/3x
(2)1/y
(3)-2/ab
(4)5+y/x
6、B
7、A
8、D
9、C
10、D
综合提升 11、a+1=3,a=2
a+1=1,a=0
a+1=-3,a=-4
a+1=-1,a=-2
12、5-x/x2>0
x2(5-x)0
x-5<0
x<5,且x≠0
13、(1)6x+4y/3x-4y
(2)10x+4y/10y-5x
14、p/(a/m+b/n)=pmn/an+bm(天)
15、P1=MP/(1-35%)M=20/13P
16、解:kda2/m2
7年级数学练习册答案(18)
基础达标
1、D
2、A
3、(1)-4a2b/3d (2)x+1/x-1
(3)-2/x+1
4、(1)b/8a
(2)x?y
(3)8b3/3x
(4)2c/a2
(5)-2m/7x
(6)x2/(x-1)(x+1)(x+2)
5、(1)-x2/y
(2)x1?/y?
6、x2-1/x-1×x(x-1)/(x-1)2=x/x-1=-2/-2-1=2/3
7、(1)(x+3)(x-2)/x-3×(x+2)(x-3)/x+3
=(x+2)(x-2)
=x2-4
(2)b(a-b)×a+b/(a+b)(a-b)
=b
综合提升
8、(1)a2+1/a=-3a/a=-3
(2)(a+1/a)2-2=(-3)2-2=9-2=7 (3)a?+2+1/a?-2=(a2+1/a2)2-2=72-2=49-2=47
7年级数学练习册答案(19)
基础达标
1、B
2、D
3、D
4、B
5、A
6、x/x-1-x+3/x2-1?(x+1)2x+3
=x/x-1-x+1/x-1
=-1/x-1
=-1/x-1
7、a-b/a+2b÷a2-b2/(a+2b)2-1
=a-b/a+2b×(a+2b)2/(a+b)(a-b)-1
=a+2b/a+b-1
=a+2b-a-b/a+b
=b/a+b
a=b=1 b/a+b=1/2
8、(x-3/x+3+6x/x2-9)÷1/x2-9
=x-3/x+3×(x2-9)+6x/x2-9×(x2-9)
=(x-3)2+6x
=x2+9
9、(1)A?B=(3x/x-2-x/x+2)(x2-4/x)=2x+8
(2)若一个数是x2-4/x,与另一个数的积是2x+8,求另一个数
(2x+8)÷x2-4/x=2x(x+4)/x2-4=3x/x-2-x/x+2
综合提升
10、(x/y-y/x)÷(x/y+y/x-2)÷(1+y/x)
=x2-y2/xy÷x2+y2-2xy/xy÷x+y/x
=x2-y2/xy×xy/(x-y)2×x/x+y
=x+y/x-y×x/x+y
=x/x+y
=x/x+y=(1/2)/(1/2+1/3)=(1/2)/(5/6)=1/2×6/5=3/5
11、(1)1/n-1/n+1
(2)①1-1/20XX=20XX/20XX
②1-1/n+1=n/n+1
(3)1/2-1/4+1/4-1/6+1/6-1/8+…+1/20XX×20XX
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