2023年12月3日发(作者：去年初二数学试卷期末成绩)
人教版五年级数学上册第二单元试卷
一、选择题
1．生活中，我们通常用数对表示位置。与数对（3，4）在同一行的位置是（
）。
A．（3，5） B．（5，4） C．（4，3）
2．小明坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，小红坐在他的正前方的第一个位置上，小红的位置是（
）。
A．（4，4） B．（3，1） C．（3，3） D．（3，5）
3．若A点用数对表示为（3，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（
）三角形。
A．锐角 B．钝角 C．直角 D．等腰
4．点D（9，8）向下平移2格的位置用数对表示是（
）。
A．（9，6） B．（11，8） C．（7，8）
5．王然在方队中的位置是（6，5），调整站队顺序时，王然与他前面的同学交换了位置，现在王然的位置用数对表示是（
）。
A．（5，6） B．（6，6） C．（6，4）
6．在用数对表示位置中，（5，3）和（3，4）表示的两个位置（
）。
A．在同一行上
C．既不在同一行上也不在同一列上
B．在同一列上
D．既同行又同列
7．在同一个方格图中（每小格均为正方形），四个点（2，2）、（3，2）、（3，3）、（2，3）所围成的图形面积和另外四个点（1，3）、（1，8）、（8，3）、（8，8）所围成的图形面积相比较（
）。
A．第一个面积大 B．第二个面积大 C．一样大
8．如图，将三角形ABC向下平移一格，再向左平移三格，顶点A的位置用数对表示是（
）。
A．（6，5） B．（4，3） C．（3，4）
1 二、填空题
9．小红坐在教室的第5列，第7行，用数对表示小红的座位是（____，____）；如果小华的座位用数对表示为（8，1），那么小华坐在第( )列，第( )行。
10．如图，在三角形ABC中，A的位置为（1，1），B的位置为（5，1），C的位置为（a，4）。那么，当a＝( )时，三角形ABC是直角三角形；当a＝( )时，三角形ABC是以AB为底的等腰三角形。
11．秀秀在教室里的座位是第2列第3行，他的位置可以用数对（2，3）表示，把她往后调3排，那么他现在的位置用数对表示是( )。
12．贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第( )列第( )行，明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
13．如图，用数对表示花园的位置是(5,4)，图书室的位置是( )。
14．下图中A（6，4），请认真观察，写出B( )，C( )的数对。
15．光明小学开展“童心向党”歌咏比赛活动，小娟坐在表演厅的第6列第5行，用数对表示为( )。
2 16．下图小方格的边长为1cm，则线段AB长( )cm；如果AB是等腰直角三角形ABC的一条边，则C点的数对可能是( )。
三、解答题
17.
（1）用数对表示上图中点A、B、D的位置。
A（
）
B（
）
D（
）
（2）在上图中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。
18．如图是小明家里客厅的平面图。
A．鞋柜的位置是（10，7），门的位置是（
）。
B．如果把饭桌向左移动4个格，再向下移动2个格，移动后的位置是（
）。
C．如果窗户的位置是（5，0），请你在图中标出来。
3 19.
（1）邮局所在的位置可以用数对（
）表示；数对（9，5）表示位置是（
）。
（2）王玲家在学校以东300m，再往北走400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。请在图中标出这两位同学家的位置。
（3）少年宫要向北300m，再向西200m处搬迁，请用△标注出少年宫现在的位置。
20．根据数对定图形。
（1）在上方格图中描出A（2，2）、B（7，2）、C（7，8）、D（2，8）各点并依次连成一个封闭图形。（描出点并标注ABCD）
（2）如果每个小方格为（1×1）平方厘米，那么上图ABCD的面积是多少？
21．亲近生活用一用。
4 探望外婆
星期天妈妈带妙想去看望外婆。
根据情境填空和解决问题：
（1）她们从妙想家出发，先到位置是（10，5）的景点，妙想去的景点是（
），去这个景点共有（
）种乘车路线，请选择其中一条乘车路线进行描述。
（2）游玩结束后，中午到外婆家，外婆家的位置是（
）数对表示。晚上从外婆家乘坐3路公交车直接回家，公交车以平均750米/分的速度行驶42分钟后到达妙想家。3路公交车从外婆家到妙想家要行驶多少米？
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