五年级数学月考试卷

2023年12月2日发(作者：考数学试卷的技巧能上95分)

五年级数学月考试卷

考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx

姓名：___________班级：___________考号：___________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得

分

一、选择题

1.一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（ ）

A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.95

2.的分母加上40后，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）

A．20 B．40 C．25 D．50

3.9月份用水量比8月份节约了，9月份用水量是8月份的（ ）。

A． B． C． D．

4.升和毫升都是计量（ ）的单位.

A．长度 B．面积 C．容积

5.一个长方体长9分米，宽和高都是3分米，把它横截成三个大小一样的小正方体，表面积增加了（ ）。

A．18平方分米

B．36平方分米

C．54平方分米

6.甲、乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克。从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。下列方程正确的是（ ）

A．32-x=4 B．x+4=32 C．x-8=32 D．x+4=32-4

7.棱长是3cm的两个正方体拼成一个长方体，表面积的总和减少了（ ）cm2．

A．9 B．18 C．27 D．36

8.一个文具盒的体积280（ ）。

A、厘米 B、平方厘米 C、立方厘米

9.一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的（ ）

A、

B、 C、

10.下列各图中，（ ）是长方体的展开图。

A B C

D E F

评卷人

得

分

二、判断题

11.一个自然数不是奇数就是偶数． （判断对错）

12.含有未知数的式子叫方程．

13.含有未知数的式子叫做方程． ．（判断对错）

14.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）

15.物体在做平移运动时，物体上的每个点走过的路程一样长。( )

评卷人

得

分

三、填空题

16.张老师用一根长60cm的铁丝做一个正方体框架，这个正方体的表面积是 cm2，体积是 cm3．

17.—个正方体的表面积是216平方厘米，它的一个面的面积是（ ）平方厘米，棱长是（ ）厘米。

18.一个乘数不变，如果另一个乘数扩大到它的100倍，那么积将扩大到它的 倍．

19.8 的倒数是（ ）。

20.=10÷16== （填小数）

评卷人

得

分

四、作图题

21.操作题。

1、请画出下图中的另一半，使它成为一个轴对称图形。

2、将画好后的图形和原图形一起向右平移8格，并画下来。 22.一家超市在国庆期间做活动，购物满99元即可参与转盘抽奖，超市将转盘平均划分成八份，分别设有一等奖，二等奖和三等奖，请你帮助超市合理的画出一、二、三等奖的中奖区域。

评卷人

得

分

五、计算题

23.看图列方程并解答．

24.脱式计算，能简算的要简算。

42×101-42

评卷人

得

分

六、解答题

25.1升汽油大约可以供一辆汽车行驶12.5千米。10升、100升、1000升汽油大约分别可以供这辆汽车行驶多少千米？

26.列式计算

48.15与8.15的差里包含了多少个2.5？

参考答案

1 .D

【解析】

试题分析：“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答问题即可．

解答：解：一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是4.95．

故选：D．

点评：考查了近似数及其求法．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．

2 .C

【解析】

考点：分数的基本性质．

分析：的分母加上40，40÷8=5，即分母增加了5倍，根据分数的基本性质可知，要使分数的大小不变，分子也要增加5倍，即5×5=25．

解答：40÷8=5，即分母增加了5倍，要使分数的大小不变，分子也要增加5倍，即5×5=25．

点评：完成本题要注意是分母增加了5倍，而不是扩大了5倍．

3 .A

【解析】

分析：把8月份的用水量看作单位“1”，9月份用水量比8月份节约了，也就是8月份用水量的1﹣=，由此选择答案即可。

解答：1﹣=。

考点：分数的加法和减法。

4 .C

【解析】常用的容积的单位有升和毫升，据此解答即可。

5 .B

【解析】根据这个长方体的长宽高特点，可以沿长边切割，正好切割出3个棱长为3分米的小正方体，则表面积正好增加了4个小正方体的面的面积，由此即可解答。

3×3×4=36（平方分米）

6 .

D

【解析】

因为从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样多，所以x+4=32-4，所以可以知道答案为D。

7 .B

【解析】 试题分析：棱长是3cm的两个正方体拼成一个长方体，减少部分是这个正方体的两个面的面积，根据正方形的面积公式：S=a2，代入数据解答即可．

解：3×3×2=18（平方厘米）

答：长方体的表面积减少了18平方厘米．

故选：B．

【点评】解答此题的关键是明白：2个棱长都是3cm的正方体拼成一个长方体后，减少了2个面．

8 .C

【解析】求文具盒的体积是多少，应该用体积单位，根据此选择。

9 .C

【解析】解：1÷ =3，

答：一根圆木的 是 ，这根圆木是 ；

故选：C．

【分析】把一根圆木的长度看作单位“1”，它的 是 ，1是几个

，用1除以 ，即可得解．利用分数的意义和分数单位来解决问题．10 .C、E

【解析】A、B、F不是，当有两个面是正方形时，其他4个面是完全相同的，才能围成长方体；D不是，长方体有6个面，这个D中多出了有个面；C、E是长方体的展开图，符合长方体的特征；据此选择即可。

11 .√

【解析】

试题分析：奇数与偶数是按能否被2整除划分的，两部分合在一起，构成了自然数，由此判定即可．

解：自然数按能否被2整除分为奇数和偶数，所以所有的自然数不是偶数就是奇数是正确的．

故答案为：√．

【点评】这道题是考查自然数按能否被2整除进行分类，能被2整除的是偶数，不能被2整除的是奇数．

12 .错误

【解析】解：含有未知数的式子叫方程，说法错误，应是含有未知数的等式．

故答案为：错误．

【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．

13 .×

【解析】解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．

故答案为：×．

【点评】此题考查方程的意义：含有未知数的等式叫方程．

14 .×。

【解析】梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，平行四边形的面积=底×高，不知道求二者面积所需条件的长度的大小关系，则没法比较其面积大小。

15 .√

【解析】略

16 .150，125．

【解析】

试题分析：由题意可知：铁丝的总长度就是正方体的棱长之和，铁丝的长度已知，从而可以求出正方体的棱长，进而求其表面积和体积．

解：正方体的棱长：60÷12=5（厘米）

正方体的表面积：5×5×6

=25×6

=150（平方厘米）

正方体的体积：5×5×5

=25×5

=125（立方厘米）

答：这个正方体的表面积是150平方厘米；体积是125立方厘米．

故答案为：150，125．

【点评】解答此题的关键是明白：铁丝的总长度就是正方体的棱长之和，从而逐步求解．

17 .36；6

【解析】用表面积除以6，即得出一个面的面积，再据此求出棱长。

18 .100．

【解析】

试题分析：根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．

解：根据积的变化规律可知，

一个乘数不变，如果另一个乘数扩大到它的100倍，那么积将扩大到它的100倍．

故答案为：100．

【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．

19 .

【解析】把8看作是分母是1的分数，然后分子和分母交换位置，得到8的倒数是；填空即可。

20 .32、15、0.625．

【解析】 试题分析：首先根据除法、分数的关系，把10÷16化成分数是，再根据分数的基本性质，可得分母由8变成24，扩大了3倍，分子也扩大3倍，变成15；分子由5变成20，扩大了4倍，分母也扩大4倍，变成32；最后用5除以8，求出商是多少即可．

解：根据分析，可得

=10÷16==0.625

故答案为：32、15、0.625．

【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用，以及小数与分数的互化，要熟练掌握．

21 .略

【解析】略

22 .一共8份，一等奖画其中1份，二等奖画其中2份，三等奖画其中5份。

【解析】略

23 .（1）x为12.2．（2）x为9.7．

【解析】

试题分析：（1）由图可知，线段全长代表29，共分为两段，其中前一段为16.8，后一段为x，根据加法的意义可得方程：16.8+x=29．

（2）由图可知，线段全长代表29.1，被平均分成3部分，每部分为x，根据乘法的意义可得方程：3x=29.1

解答：解：（1）16.8+x=\"29\"

16.8+x﹣16.8=29﹣16.8

x=12.2

答：x为12.2．

（2）3x=29.1

3x÷3=29.1÷3

x=9.7

答：x为9.7．

点评：完成此类题目要注意分析线段图中所给数量之间关系，然后列出正确方程解答．

24 .

【解析】

解：42×101-42

=42×(101-1)

=42×100

=4200

25 .答：可分别供这辆汽车行驶125千米，1250千米，12500千米。

【解析】略 26 .16

【解析】（48.15-8.15）÷2.5

=40÷2.5

=16