2024年3月15日发(作者：苏州常熟市数学试卷)
2022-2023学年重庆市九龙坡部编版四年级下册期末考试语
文试卷
学校
:___________
姓名：
___________
班级：
___________
考号：
___________
一、选择题
1
．以下哪组词语的书写是正确的（
A
．拨河
B
．历害
）
）
C
．灰尘
D
．飘亮
2
．下列加点字读音错误的一组是（
A．那只猫蹲在池边一动不动、屏
（bǐng）息凝视，原来是想抓鱼。
．
B．三月的桃花水，舞动着绮
（qǐ）丽的朝霞，向前流。
．
C．巨人硕
（suò）大的花园里，一个孩子也没有。
．
D．矢
（shǐ）车菊的花瓣真美丽啊。
．
（
3
．刚出土的小苗会是怎样的呢？请为右图的小苗选一个合适的词语。）
A
．绿得发黑
B
．绿得娇嫩
C
．绿得发蓝
D
．绿得出奇
）
4
．下面哪个成语与
“
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
”
表达的主题无关？（
A
．刻舟求剑
B
．手不释卷
C
．凿壁偷光
D
．悬梁刺股
5
．奶奶常说：困难就像（
A
．百灵鸟
），你强它就弱，我们要敢于面对困难。
C
．铁公鸡
D
．纸老虎
B
．领头羊
6
．
“
安静的图书馆
”“
冬天的山林
”“
期末的考场
”……
下面哪个词语能让你想象到这些画
面？（）
B
．鸦雀无声
C
．一言不发
）
D
．窃窃私语
A
．低声细语
7
．下列句子中，情感表达方式与其他三组不同的是（
A
．妈妈真傻，专吃鱼尾，鱼肉总是让我们吃。
B
．我家那个捣蛋鬼不知道又跑到哪里疯玩了。
C
．他升官后，每到一个地方，都非要人伺候，真是架子十足！
D
．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
试卷第1页，共6页
二、填空题
8
．跟着诗人去旅行。
（
1
）走进乡村，可以看到《四时田园杂兴》中瓜果飘香、菜花朵朵
“
“
，
，
。
”
《宿新市徐公店》中儿童天真可爱
。
”
走进山川，可以看到大诗人李白与敬亭山
“
。
”
，
只有敬亭山。
”
；还可以看到毛主席咏梅：
“
待到山花烂漫时，
（
2
）英国诗人华兹华斯说：
“
诗是
仿照着创作一首诗吧。
例：春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融洽的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
“
五一节
”
的
怎样的热闹呢！
火辣辣的太阳，
，
。
，
，它源于宁静中回忆起来的情感。
”
请你
三、综合性学习
9
．用文字表达见闻。
（1）他站起身，朝着抱孩子的妇女招招手，把自己的座位让给了她。
．．．．．．．
从这一连串动作中可以看出他是个
(
A
．和蔼可亲
B
．彬彬有礼
)
的人。
C
．乐于助人
（
2
）你所在的班级在学校举行的
“
开口即美
”
大会中获得了一等奖，请你用一组连续动
作写一写你的同桌得知这个消息时的情景。
（
3
）你还记得去年
8
月重庆的山火救援吗？照样子，写一写吧。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
试卷第2页，共6页
四、语言表达
10
．语言实践。
（
1
）古人车胤
“
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，
们条件好了，仍要努力学习，因为
“
，老来方知读书迟。
”
焉。
”
现在我
（
2
）小龙的小组围绕学习中的烦恼展开讨论，以下是同学们的发言记录。
①小文：我写字时总是
多笔少画的。
②小杰：妈妈让我多读
书，可我不知道该读哪
些书。
③小兰：我做数学题时
不是把加号看成减号，
就是乘法时忘了进位。
④小龙：课堂上我本来
已经想好答案了，可一
站起来就忘了。
同学们的烦恼中，属于粗心的有(
帮助的有()。其中()和(
)，需要家长或老师
)的内容相近，可
以整合。（填序号）你在学习中有什么烦恼？请写下来：
五、现代文阅读
阅读中领略自然之美。
【材料一】
在天晴了的时候，
该到小径中去走走：
给雨润过的泥路；
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
试卷第3页，共6页
已一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透……
【材料二】
下了一场雨，天空被洗得更蓝了，树叶和草被洗得更绿了。小狗从它那薄木板的小
房子跑出来，看看太阳，打了一个喷嚏，又在院子里滚了两个滚儿，觉得开心极了！
——选自孙幼军《小狗的小房子》
11
．这两则材料都描写了同一情景
——
感受相近但不完全相同，【材料一】让人感受到
的。
。这一情景出现在诗歌和童话里，读来
，【材料二】让我们感受到小狗
【材料一】中诗人把自己的心情通过、等普通景物传递出来，我们朗读时应该用
12
．
（沉重悲伤、轻快愉悦、开心快乐）的语气；朗读【材料二】时，则是用（沉重悲伤、
轻快愉悦、开心快乐）的语气。（在正确的答案下画
“√”
）
13
．两则材料都大量使用了的修辞手法，你能学着【材料二】的样子，用几句
话写一写你最喜欢的季节在童话里的样子吗？
我最喜欢。
阅读短文，完成习题。
煮月亮
赵瑜
①大概是在一个月圆之夜，我们一群小孩子玩了捞月亮的游戏。
②最小的那个孩子叫军停，他在最后，用手捞到了月亮，就一直双手作圆圈状捧着
那轮月亮。我们几个孩子在前面跑，他在后面跟着跑累了，对我说：“能不能把月亮再
放回水里？”我说：“不行，还是放在一个盆子里比较好。”
③在菜园的河边，我们找到了一个搪瓷盆子，高兴地让军停把月亮放到盆子里。军
停把双手放到盆子里，一会儿那水就平静了，月亮果真就在盆子里了。
④“接下来呢？”赵四儿看着盆子里的月亮问我。
⑤“煮月亮吧。”我忽然有了一个好主意。我想，会不会在煮月亮的时候有意外的
收获呢？说不定可以把天上的嫦娥姐姐给煮下来呢。于是，我号召这些孩子去捡柴火，
对他们大声说：“月亮煮熟了，大概会变成很多东西。”
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⑥“会变成苹果吗？”我说，会的。“会变成梨子吗？”我说，会的。“会变成西
瓜吗？”我说，会的，因为月亮是圆的，只要是圆的都可以变出来。
⑦赵四儿还有半块没有吃完的红薯，他问我：“能不能煮月亮的时候，顺便也煮一
下这半块红薯？”我答应了。红薯煮熟了，赵四儿让我先尝，那红薯果然很甜，我就说：
“甜，有月亮的味道。”接下来，孩子们吃过以后都开心地笑了，仿佛这块红薯真的有
月亮的味道。
⑧再后来，我们煮月亮的时候，还煮过苹果、梨、李子、橘子、山药……我们这些
孩子，每次煮完，都会向别人（），食物有月亮的味道。
——节选自《煮月亮》（有改动）
14
．小龙想把这个故事讲给同学们听，请帮他梳理一下故事内容。
起因
我让军停把捞到的月亮放在盆子里。
经过结果
我们后来
15．请你帮小龙判断一下，哪些句子能体现孩子们的奇思妙想，请在括号里打“√”。
（1）说不定可以把天上的嫦娥姐姐给煮下来呢。（
（2）我们这些孩子争着吃红薯。（）
）
）
）
（3）月亮煮熟了，大概会变成很多东西。（
（4）煮月亮时加入苹果、梨等食物，食物就有了月亮的味道。（
这些想法和做法，让我们觉得这是一群的孩子。像这样有创意的事，你做过、听过或
想过吗？用一句话写一写：
16．为帮小龙讲好故事，请你仔细读文，完成以下两题。
（1）第⑧自然段（
A．表扬
）里该用哪个词，请你帮小龙选一选。（填序号）
C．夸奖B．夸耀
（2）读完短文，你有什么感受或新的理解，请在文末做批注。
17．请你帮小龙提一个有意思的问题，让他在讲故事时好与观众互动问答
问题：
答案：
六、书面表达
18．习作。
深深浅浅的脚印，写满成长的故事，你的童年有哪些有意思的故事呢？是像作家赵瑜那
试卷第5页，共6页
样有创意的事？还是学会了做某件有成就感的事？要不就是做过的一次特别有趣的游
戏？或者干脆就是向别人介绍有特点的你
……
选一个你认为最有意思的写下来吧。
注意：题目自拟，书写工整；写清楚过程和自己的心情；介绍自己的同学要写清楚自己
的特点；文中不出现真实的班级名及姓名。
试卷第6页，共6页
参考答案：
1
．
C
【详解】本题考查字形易错字。
A
．拨河
——
拔河
B
．历害
——
厉害
D
．飘亮
——
漂亮
故选
C
。
2
．
C
【详解】本题考查的是字音的识记。
C.
硕（
suò
）大
——
硕（
shuò
）大；
故选
C
。
3
．
B
【详解】本题考查词语的搭配。
通过看图可知，
“
刚出土的小苗
”
很娇小，很嫩的，应选绿得娇嫩。
故选
B
。
4
．
A
【详解】本题考查成语与名言的理解。
“
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
”
意思是指在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没
有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是两个
必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。
A
．刻舟求剑：比喻办事刻板拘泥，不知根据实际情况处理问题。与学习无关。
B
．手不释卷：手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。
C
．凿壁偷光：偷偷地引借邻居家的灯光读书，形容学习勤奋刻苦。
D
．悬梁刺股：把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。
故选
A
。
5
．
D
【详解】本题考查选词填空。
A
．百灵鸟：指歌声婉转动听且身材小巧、机灵可爱的人。
B
．领头羊：形容在行业中或者团队中具有绝对领导地位和领导能力的人。
C
．铁公鸡：形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。
答案第
1
页，共
7
页
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月亮,学习,形容,读书
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