2023年12月9日发(作者:2023中考数学试卷新疆)

大圃中学年初三数学第一次模拟试试题

(考试时间:90分钟,满分:130分)

注意:1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。

2、考生答卷前,必须将自己的姓名、考试号用黑色钢笔或圆珠笔填写地试卷和答题卡的相应位置,再用2B铅笔将考试号、科目涂在答题卡上相应的小框内

第一部分 选择题(共30分)

注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂到答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效。

一、选择题:(每题给出四个答案,只有一个答案是正确的。每题3分,共30分。)

11.的倒数是

311(A)一3 (B) (C)3 (D)

332、下列实数,sin30°,0.1414,39中,无理数的个数是

2 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

3、等腰三角形一边长为4,一边长9,它的周长是

A、17 B、22 C、17或22 D、13

4.若a>0,b<-2,则点(a,b+2)应在( )

(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限

5.下列为四个二次函数的图形,哪一个函数在x=2时有最大值3? ( )

6.下列有关机率的叙述,何者正确? ( )

(A)投掷一枚图钉,针尖朝上、朝下的概率一样;

(B)投掷一枚公正硬币,正面朝上的概率是1;

21;

2 (C)统一发票有“中奖”与“不中奖”二种情形,所以中奖概率是 (D)投掷一粒均匀骰子,每一种点数出现的概率都是1,所以每投六次,必须出现一次“1点”

6x107. 把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( ).

x10

第1页 共9页 (A) (B) (C) (D)

8.图1 O是由白色纸板拼成的立体图形,将此立体图形中的两面涂上颜色,如图11图10所示.下列四个图 形中哪一个是图11的展开图? ( )

9.某花木场有一块等腰梯形ABCD的空地(如图),其各边的中点分别是点E、F、G、H,测量得对角线AC=10米,现想用篱笆围成四边形EFGH场地,则需篱笆总长度是

A.40米 B.30米 C.20米 D.10米

(第9题) (第10题) (第12题)

10. 星期天晚饭后,小红从家里出去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系.依据图象,下面描述符合小红散步情景的是( )

(A)从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了

(B)从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了

(C)从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了

(D)从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18分钟后才开始返回

二.填空题:(本大题共5小题,每小题3分,共15分

11、写出三个既是轴对称图形又是中心对称图形的图形 。

12.如图,点C、D在BE上,∠1=∠2,BD=EC,请补充一个条件: ,

使△ABC≌△FED。

13.一年定期的存款,年息为1.98%,到期取款时需扣除利息的20%作为利息税上缴国库,假如某人存入一年的定期储蓄2000元,到期后可得本息和是 元。

14. 如图,点O是∠EPF的平分线上一点,⊙O和∠EPF的两边分别交于点A、B和C、D,根据上述条件,可以推出 .(要求:填写一个你认为正确的结论即可,不再标注其他字母,不写推理过程)

15.圆锥母线长5cm,底面半径长3cm,那么它的侧面展开图的圆心

角是

三、解答下列各题:(每题6分,共30分)

16.计算:2cos45sin3044021

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17. 某商场出售某种文具,每件可盈利2元,为了支援贫困山区,现在按原售价的7折出售给一山区学校,结果每件盈利0.2元(盈利=售价-进货价).问该文具每件的进货价是多少元?

18.如图4,AB、AC分别是菱形ABCD的一条边和一条对角线,请用尺规把这个菱形补充完整.(保留作图痕迹,要求写作法)

19.如图,△BDA、△HDC都是等腰直角三角形,且D在BC上,BH的延长线与 AC交于点E,请你在图中找出一对全等三角形,并写出证明过程.

20、反比例函数yk的图象经过点A(2 ,3),

x⑴求这个函数的解析式;

⑵请判断点B(1 ,6)是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由。

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四.解答下列各题:(第21,22各8分,23,24题各9分,共34分)

21.某班有若干名学生参加数学竞赛,现将其成绩(得分均为整数)进行整理分成四个小组,并且列出频率分布表和作出部分频率分布直方图如下:

请你根据上表和上图,解答下列问题:

(1)从上表中可知,第三小组的频率A= .(2分)

该班参赛的学生人数B= 人.(3分)

(2) 在上图中补全这个频率分布直方图.(3分)

22.在一次实践活动中,某课题学习小组用测倾器、皮尺测量旗杆的高度,他们设计了如下方案(如图①所示):

(1)在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=α;

(2)量出测点A到旗杆底部N的水平距离AN=m;

(3)量出测倾器的高度AC=h.

根据上述测量数据,即可求出旗杆的高度MN.

如果测量工具不变,请仿照上述过程,设计一个测量某小山高度(如图②)的方案:

(1)在图②中,画出你测量小山高度MN的示意图(标上适当字母);

(2)写出你设计的方案.

M

M

C

E

N

A

N

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23、如图,△ABC中,AB=AC,过BC上一点D作BC的垂线,交BA延长线与P,交AC于Q。

(1)判断△APQ的形状,并证明你的结论;

(2)若∠B=60°,AB=AC=2,设CD=x,四边形ABDQ的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围。

P

A

Q

B

D

C

24.如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设地面,请观察图形并解答有关问题:

(1)在第n个图形中,需用白瓷砖、黑瓷砖各多少块?

(均用含n的代数式表示)

(2)按上述的铺设方案,设铺一块这样的矩形地面共用506块瓷砖,且黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,问一共需花多少元前购买瓷砖?

(3)是否存在黑白瓷砖块数相等的情形?请通过计算来说明?

……

n=1n=2n=3

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五.解答下列各题:(第25题10分,26题11分)

25.如图11,已知:AB是⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC,垂足为E.求证:①DE是⊙O的切线;②CD=CE·CB.

2

26.如图,抛物线y1(x1)22,

2(1)设此抛物线与x轴交点为A、B(A在B的左边),请你求出A、B两点的坐标;

(2)有一条直线yx1,试利用图象法求出该直线与抛物线的交点坐标;

(3)P是抛物线上的一个动点,问是否存在一点P,使S△ABP=4,若存在,则有几个这样的点P,并写出它们的坐标.

-2

-3 -1 0

1

y

x

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参考答案:

一.1.A 2。A,3 B,4 D,5 A,6 B,7 C,8C,9C,10B

二.11,圆,正方形,菱形等

12,∠A=∠F等

13, 2031.68

14,AB=CD

15

三.

212+1+16,解:原式=2=2

-222216°

17.解:设该文具每件的进货价是x元

(x+2)×70%=X+0.2

X=4(元)

答:设该文具每件的进货价是4元。

18.作法:(1)连接BC

(2)分别以点A,C为圆心,AB为半画弧,两弧交于点D,

(3)连接AD,CD

∴四边形ABCD为所求的菱形

19.解:△BDH≌△ADC

理由如下:∵△BDA和△HDC都是等腰直角三角形

∴BD=DA,BDA=ADC

DH=DC

∴△BDH≌△ADC

20.解(1)反比例函数y K=6,yk的图象经过点A(2 ,3

x6

x (2)点B(1 ,6)在这个反比例函数的图象上,理由如下:

∵当X=1时,Y=6

∴点B(1 ,6)在这个反比例函数的图象上

第7页 共9页

21.(1)0.2

(2)50

(3)22.(1)如图:

(2)

M

(1)在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的仰角∠MBC=α;

(2)量出测点A到旗杆底部N的水平距离AN=m;

(3)量出测倾器的高度AB=h.

B

根据上述测量数据,即可求出旗杆的高度MN.

23.(1)△APQ为等腰三角形

理由如下:∵AB=AC, ∴∠B=∠C

又 ∠QDC=90°

∴∠DQC+∠C=90°

∠P+∠B=90° ∴∠DQC=∠P

又∵∠AQP=∠DQC, ∠P=∠AQP ∴AP=AQ

(2)依题意可得:∵∠B=60,AB=AC=2 ∴△ABC是等边三角形,S△ABC=3

过点A作AE⊥BC于点E,AE=3 ,

∵QD⊥BC ∴△CQD∽△CAE ∴A

N

C

QDCD= ,∴QD=3X

AECES△QDC=32x

232x (0<X<1

2Y=S△ABC-S△QDC=3-24(1)n(n+1),, 4n+6

第8页 共9页 (2)∵n(n+1)+4n+6=506

∴n=20

∴20(20+1)×3+(4×20+6)×4=1604

(3)不存在

25.证明:(1)连接OD,DB

∵AB是直径,∴∠ADB=90°

又∵△CDB≌△ADB

∴∠CBD=∠ABD

∵OD=OB

∠ABD=∠ODB

∵DE⊥BC

∴∠CBD+∠BDE=90°

∴DE⊥OD

∴DE是为O的切线

(2)从(1)知,∠BDC=90°,DE⊥BC,∴△CED∽△CDB ∴CD=CE·CB

26(1)A(-3,0),B(1.0)

(2)交点坐标为(1,0)和(-1,-2)

(3)存在,P-6-1,1 P26-1,1 P-2-1,-1 P2-1,-1

(单位:大沥大圃中学,出题人:黄秋兰)

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