2024年4月16日发(作者:如东二模2022数学试卷)

人教版小学一年级数学下册分类与整理最新教案

学期备课的主要任务是通览教材。在假期里,教师就应当研究全册教材,

领会编辑意图,熟悉知识范畴;明确各个单元的目的要求以及它们之间的内在联

系,同时掌控重点,分清主次,作出课时划分。今天作者在这里整理了一些人

教版小学一年级数学下册分类与整理最新教案,我们一起来看看吧!

人教版小学一年级数学下册分类与整理最新教案1

教学内容:P26页例题及“试一试”和“练一练”。

教学目标:

1、结合具体的情形,自主探索两位数乘两位数的乘法算法。

2. 学会进行两位数乘两位数的乘法运算,并能解决一些简单的实际问题。

教学重点:1、两位数乘两位数的估算。

2、探索并掌控两位数乘两位数(不进位)的乘法运算。

教学难点:掌控两位数乘两位数(不进位)的乘法并能熟练运算。

教学理念:组织学生讨论、交换,使学生体验学习中通过合作交换带来的

方便和快乐。

教学准备:课件。

学生准备:预习课前知识。

教学进程:

一、实践调查

课前让学生在汇景新城作实地调查,调查本小区住户情形

二、课内交换

1、让同学们根据调查所得的数学信息编一道数学运用题。

2、根据所编的题目独立列式

3、探讨和交换如何解决问题。

(1)尝试通过估算结果解决问题。

A、分组讨论不同的运算进程

B、师:根据以上的结果你能判定“这栋楼能住150户吗?”

(2)讨论算法

三、习题巩固:

1、试一试

11×43 24×12 44×21

2、练一练:

第1、2题

3、第3题,学生独立摸索,知道题意,再进行运算

四、综合运用:

陈老师班上有42名同学,她为同学们购置书包和文具,一个书包24元,

一个文具11元,买书包和文具各花了多少钱?一共花了多少钱?

五、课堂总结:今天我们学习了什么知识?你学会了什么?

六、板书设计:

人教版小学一年级数学下册分类与整理最新教案2

【教学内容】

教科书第101页。

【教学目标】

1.经历整理与复习的进程, 进一步加深对时间单位:时、分、秒和长度单

位千米、毫米的认识和知道,会运用时、分、秒之间的进率与长度单位之间的

进率来进行简单的换算。

2.能利用所学时间单位和长度单位的知识解决实际问题。

3.在整理与复习中进一步增强克服困难的信心,获得成功的体验。

【教学重点】

1.能根据题意,挑选合适的计量单位。

2.根据所学知识,解决简单的实际问题。

【教学进程】

一、谈话引入


更多推荐

两位数,数学,整理,学生,教学,单位,知识,交换