全国三年级小学数学单元试卷带答案解析

2023年12月3日发(作者：高考数学试卷研讨心得分享)

全国三年级小学数学单元试卷

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

一、填空题

1.我们学过的长度单位有： ，学过的质量单位有： ．

2.填上适当的数．

4米= 分米= 厘米 50厘米= 毫米

6000米= 千米 80毫米= 厘米

7000克= 千克 3吨4千克= 千克

7分米= 厘米= 毫米 2吨= 千克

3米= 厘米 7009米= 千米 米

3.算一算．

5米+2米= 米 9分米﹣3分米= 分米

6米﹣7分米= 分米 1吨﹣300千克= 千克

2米+32厘米= 厘米 4700千克﹣700千克= 吨

4千米﹣3000米= 米 1米﹣1分米= 分米

4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”．

7吨○9000千克 6厘米○60厘米 8000千克○8吨 3吨○3000克

98毫米○9厘米 4米○32分米 1009米○1千米9米 20厘米○2米

5.在横线里填上合适的单位．

一只狗重30 姚明高226 卡车载重4

一个杯子高1 汽车每小时行驶70 数学书厚7

6.

发卡长 厘米 毫米．

二、解答题

1.画一条比3厘米长2厘米的线段．

2.画一条75毫米的线段．

3.牛妈妈重620千克，比牛宝宝重320千克，两只牛的体重的和有1吨吗？

4.粮食厂有2吨大米，卖了一些后还剩400千克，卖了多少千克？

5.运动场的跑道一圈是400米．小帅跑了4圈，小美跑了2圈半，小军跑了3圈．各人跑了多少米？

6.6头大象重24吨，平均一头大象重多少吨？

7.水果公司运进大量的水果，具体数量如下表：

种类 桔子 木瓜 葡萄 梨 西瓜 哈密瓜 苹果

质量/kg 520 660 330 340 190 480 470

老板准备购进1吨水果，他可以怎么选择？（规定：选定的水果必须全部买走）

（1）选择两种水果．

（2）选择三种水果．

全国三年级小学数学单元试卷答案及解析

一、填空题

1.我们学过的长度单位有： ，学过的质量单位有： ．

【答案】毫米、厘米、分米、米、千米；克、千克、吨．

【解析】我们学过的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米，其中最大的是“千米”，最小的是“毫米”（指学过的）；

学过的质量单位有：克，千克，吨，其中最大的是“吨”，最小的是“克”（指学过的）． 解：我们学过的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米，

学过的质量单位有：克、千克、吨．

故答案为：毫米、厘米、分米、米、千米；克、千克、吨．

【点评】本题考查了学生对常见的长度单位和质量单位的认识，比较简单，熟记即可．

2.填上适当的数．

4米= 分米= 厘米 50厘米= 毫米

6000米= 千米 80毫米= 厘米

7000克= 千克 3吨4千克= 千克

7分米= 厘米= 毫米 2吨= 千克

3米= 厘米 7009米= 千米 米

【答案】40，400，5，6，8，7，3004，70，700，2000，300，7，9．

【解析】把4米换算为分米数，用4乘进率10；把4米换算为厘米数，用4乘进率100；

把50厘米换算为毫米数，用50乘进率10；

把6000米换算为千米数，用6000除以进率1000；

把80毫米换算为厘米数，用80除以进率10；

把7000克换算为千克，用7000除以进率1000；

把3吨4千克换算为千克，先把3吨换算为千克，用3乘进率1000，然后加上4；

把7分米换算为厘米数，用7乘进率10；把7分米换算为毫米数，用7乘进率100；

把2吨换算为千克，用2乘进率1000；

把3米换算为厘米数，用3乘进率100；

把7009米化成复名数，用7009除以进率1000，整数部分是千米数，余数是米数．

解：

4米=40分米=400厘米 50厘米=5毫米

6000米=6千米 80毫米=8厘米

7000克=7千克 3吨4千克=3004千克

7分米=70厘米=700毫米 2吨=2000千克

3米=300厘米 7009米=7千米 9米

故答案为：40，400，5，6，8，7，3004，70，700，2000，300，7，9．

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

3.算一算．

5米+2米= 米 9分米﹣3分米= 分米

6米﹣7分米= 分米 1吨﹣300千克= 千克

2米+32厘米= 厘米 4700千克﹣700千克= 吨

4千米﹣3000米= 米 1米﹣1分米= 分米

【答案】7；6；53；700；232；4；1000；9．

【解析】（1）（2）根据整数加减法的运算方法计算即可．

（3）首先根据1米=10分米，把6米化成60分米，然后用60减去7即可．

（4）根据1吨=1000千克，用1000减去300即可．

（5）首先根据1米=100厘米，把2米化成200厘米，然后用200加上32即可．

（6）首先求出4700千克﹣700千克=4000千克；然后根据1吨=1000千克，把4000千克化为4吨即可．

（7）首先根据1千米=1000米，把4千米化成4000米；然后用4000减去3000即可．

（8）根据1米=10分米，用10减去1即可．

解：根据分析，可得

（1）5米+2米=7米 （2）9分米﹣3分米=6分米

（3）6米﹣7分米=53分米 （4）1吨﹣300千克=700千克

（5）2米+32厘米=232厘米 （6）4700千克﹣700千克=4吨

（7）4千米﹣3000米=1000米 （8）1米﹣1分米=9分米

故答案为：7；6；53；700；232；4；1000；9．

【点评】此题主要考查了长度、质量单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．

4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”．

7吨○9000千克 6厘米○60厘米 8000千克○8吨 3吨○3000克

98毫米○9厘米 4米○32分米 1009米○1千米9米 20厘米○2米

【答案】＜，＜，＜，=，＞，＞，=，＜．

【解析】（1）7吨=7000千克，7000千克＜9000千克．

（2）单位相同直接比较数值，6厘米＜60厘米．

（3）8000千克=8吨．

（4）3吨=3000000克，3000000克＞3000克．

（5）98毫米=9.8厘米，9.8厘米＞9厘米． （6）4米=40分米，40分米＞32分米．

（7）把1千米化成1000米再加9米等于1009米．

（8）2米=200厘米，20厘米＜200厘米．

解：（1）7吨＜9000千克；

（2）6厘米＜60厘米；

（3）8000千克＜8吨；

（4）3吨=3000克；

（5）98毫米＞9厘米；

（6）4米＞32分米；

（7）1009米=1千米9米；

（8）20厘米＜2米．

故答案为：＜，＜，＜，=，＞，＞，=，＜．

【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．

5.在横线里填上合适的单位．

一只狗重30 姚明高226 卡车载重4

一个杯子高1 汽车每小时行驶70 数学书厚7

【答案】千克，厘米，吨，分米，千米，毫米．

【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一只狗重用“千克”做单位；可知计量姚明高用“厘米”做单位；计量卡车载重用“吨”做单位，计量一个杯子高用“分米”做单位，计量汽车每小时的行驶速度用“千米”作单位，计量数学书厚应用“毫米”做单位，据此得解．

解：

一只狗重30 千克 姚明高226 厘米 卡车载重4 吨

一个杯子高1 分米 汽车每小时行驶70 千米 数学书厚7 毫米

故答案为：千克，厘米，吨，分米，千米，毫米．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

6.

发卡长 厘米 毫米．

【答案】3，8．

【解析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度，

解：发卡长 3厘米 8毫米．

故答案为：3，8．

【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直，还应注意单位的改写．

二、解答题

1.画一条比3厘米长2厘米的线段．

【答案】见解析

【解析】比3厘米长2厘米的线段长应该是3+2=5厘米，即画一条长5厘米的线段即可．

解：3+2=5厘米，

【点评】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．

2.画一条75毫米的线段．

【答案】见解析

【解析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长75毫米的线段即可．

解：如图：

【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握． 3.牛妈妈重620千克，比牛宝宝重320千克，两只牛的体重的和有1吨吗？

【答案】没有

【解析】牛妈妈重620千克，比牛宝宝重320千克，根据减法的意义，牛宝宝重620﹣320千克，然后将两只牛的重量相加，共有多少千克，然后将单位化成吨，比较即可．

解：620﹣320+620

=300+620

=920（千克）

920千克=0.92吨

0.92吨＜1吨

答：两只牛的体重的和没有1吨重．

【点评】本题考查了学生完成简单的整数加法应用题的能力．完成时要注意单位的换算．

4.粮食厂有2吨大米，卖了一些后还剩400千克，卖了多少千克？

【答案】1600千克

【解析】先把2吨化成千克，2吨=2000千克，再用原来的重量2000千克减去剩下的重量400千克即可解答．

解：2吨=2000千克，

2000﹣400=1600（千克）

答：卖了1600千克．

【点评】本题要注意化单位，再根据减法的意义列式计算．

5.运动场的跑道一圈是400米．小帅跑了4圈，小美跑了2圈半，小军跑了3圈．各人跑了多少米？

【答案】小帅跑了1600米，小美跑了1000米，小军跑了1200米

【解析】小帅跑了4圈，跑了4个400米，即400×4；

小美跑了2圈半，也就是跑了2.5圈，即400×2.5；

小军跑了3圈，跑了3个400米，即400×3．

解：400×4=1600（米）；

400×2.5=1000（米）；

400×3=1200（米）．

答：小帅跑了1600米，小美跑了1000米，小军跑了1200米．

【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．

6.6头大象重24吨，平均一头大象重多少吨？

【答案】4吨

【解析】根据除法的意义，直接用除法计算即可．

解：24÷6=4（吨）；

答：平均一头大象重4吨．

【点评】此题主要依据除法的意义解决问题．

7.水果公司运进大量的水果，具体数量如下表：

种类 桔子 木瓜 葡萄 梨 西瓜 哈密瓜 苹果

质量/kg 520 660 330 340 190 480 470

老板准备购进1吨水果，他可以怎么选择？（规定：选定的水果必须全部买走）

（1）选择两种水果．

（2）选择三种水果．

【答案】梨、西瓜和苹果

【解析】因为要购买1吨水果，1吨=1000千克，（1）选择两种水果，就看看哪两种水果的重量相加等于1000千克．（2）选择三种水果，就看看哪三种水果的重量相加等于1000千克．

解：1吨=1000千克，

（1）520+480=1000（千克）

答：可以选桔子和哈密瓜．

660+340=1000（千克）

答：可以选木瓜和梨．

（2）330+190+480

=520+480

=1000（千克）

答：可以选葡萄、西瓜和哈密瓜．

340+190+470

=530+470

=1000（千克）

答：可以选梨、西瓜和苹果．

【点评】解答本题的关键是看看哪两个数相加的和是1000，或哪三个数相加的和是1000即可解答．