2024年3月8日发(作者：数学试卷被同学垫底了咋办)
【人教版】2022-2023学年小学三年级上册期末数学调研试卷（A卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、选一选1．下面的运动哪个没有是旋转？（）A．B．C．2．A．44，像这样一一间隔排成一行，如果有45根，B．45）C．46有（）个。（3．比较下面三个图形的周长。A．图1的周长要长一些4．下面哪个分数可以表示图A．21B．图3的周长要长一些C．三个图形的周长是相等的中的涂色部分？（）B．38C．14）5．三年级有510人去参观博物馆，要求每组有多少人，可以补充哪个条件？（A．每组有170人B．平均分成3组C．四年级有400人去参观博物馆6．用48根彩带做纸花，每3根做一朵，可以做多少朵？小华用竖式计算出了结果。竖式中箭第1页/总36页
头所指的数表示的是（）。A．已经用去3根B．还剩下30根C．已经用去了30根7．看线段图，要求篮球有多少个，正确的列式是哪一个？（）A．18＋32＋11B．18＋32－11C．18×2＋118．将下面的分数条铺在白色直条中（分数条使用次数没有限），哪一种铺法刚好将白色直条铺满。（）A．1112；4；14B．1112；4；8；116C．12；14；8第II卷（非选一选）评卷人得分二、填空题9．军军很喜欢写数学日记，下面这段话是他在学习了“克与千克”后，写的一篇日记，你能帮他补充完整吗？试卷第2页，共5页…………○…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
我叫军军，今年8岁了。我喜欢运动，所以身体很健壮，体重已经有28(135(250()。为了补充营养，我每天早上要吃一个重约50()的面包。上学时我背着一个重约3()乘6，结果是()的书包。)。)了，身高)的鸡蛋，吃一袋10．400×6可以看作4个(11．要使3□6×3的积是三位数，□里填(()或()。)；要使□4÷4的商是二十多，□里可以填的数有12．在□÷8＝21……△中，△是()，这时□表示的数是()。13．在长方形、正方形、平行四边形和圆中，(14．5里面有(7)的对称轴至多。)个1，(7)个1是1。715．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长是(米；如果拼成一个正方形，正方形的边长是()厘米。)厘一包糖果有32块，次吃掉它的一半，以后每次吃掉剩余数量的一半，第二次吃掉(16．块，第四次吃掉()块。)1117．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时完成，乙用小时完成，(65)做得快一些。评卷人得分三、口算和估算18．直接写出得数。600×0＝12524×5＝5299840÷4＝70×80＝300÷3＝91÷7＝评卷人得分四、竖式计算19．用竖式计算，有☆号的要验算。8×213＝706×4＝评卷人得分140×6＝750÷5＝五、作图题☆864÷9＝☆612÷3＝第3页/总36页
20．在下面的方格纸上画出下图的另一半，使它成为一个轴对称图形；再将组合成的图形向东平移5格。（方格的边长为1厘米）评卷人得分六、解答题22．植物小组培育了60盆花，放在礼堂24盆，剩下的平均放在3个会议室里。每个会议室里放多少盆？23．水果店运来香蕉124千克，运来的梨是香蕉的2倍，运来的苹果比梨少10千克。水果店运来苹果多少千克？24．一张彩纸的43做小花，做小旗。1010（1）做小花和小旗一共用了这张彩纸的几分之几？（2）做小旗比做小花少用几分之几？25．湖滨路种着一排柳树，每相邻两棵树之间的距离是5米。小强从第1棵树跑到第40棵树，试卷第4页，共5页※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※21．在下面方格图上画一个周长8厘米的长方形，再画一个与这个长方形周长相等的正方形。…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
他一共跑了多少米？26．一块长方形菜地，长20米，宽8米。如果要将此菜地一面靠墙围上篱笆，篱笆至少用多少米？27．光明小学三年级学生参加游学，右边是所住宾馆客房的价格。宾馆有59个三人间，其中女同学有180位，全部住三人间，够没有够？今日房价单人间：98元双人间：128元三人间：148元第5页/总36页
答案：1．C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小没有变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向没有发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】A．旋转门是绕轴作旋转运动；B．水龙头的阀门也是绕着轴作旋转运动；C．拨算盘珠子，珠子是做上下平移运动；故C本题主要考查学生对平移和旋转运动的区别方法的掌握和灵活运用。2．B【分析】通过观察可知排列规律是一个，1根，可以理解为一个圆圈、一条直线组合在一起，也就是一组一个圆圈和一条直线，所以有45根直线，就有45个圆圈，一样多；据此解答。【详解】，像这样一一间隔排成一行，如果有45根，有45个。故B这类题型主要是观察图形的排列规律，根据规律来总结得出结果。3．B【分析】试卷第6页，共17页…………○…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
观察下图可知，图1的周长等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长，图3的周长等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长加上缺失部分2个宽的长度，所以图3的周长要长一些，据此即可解答。【详解】根据分析可知，图1和图2都等于长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长，图3的周长比长为6厘米、宽为5厘米的长方形的周长要长，所以图3的周长最长。故B本题主要考查学生对周长的认识，把求组合图形的周长转化为求已学图形的周长。4．A【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，分数表示为几分之几，据此即可解答。【详解】图中可以看作把长方形平均分成2份，涂色部分占其中的1份，分数表示为2。故A1熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5．B【分析】总人数知道，求每组的人数，根据“总人数÷组数＝每组的人数”可知，还需要知道组数，据此即可解答。第7页/总36页
【详解】根据分析可知，三年级有510人去参观博物馆，要求每组有多少人，还需要知道平均分成的组数。故B根据问题补充条件，本题主要考查学生的综合分析能力。6．C【分析】根据题意可知箭头所指的数在十位上，表示的是3个十。【详解】竖式中箭头所指的数表示的是已经用去了30根，故C。此题考查学生对除法竖式的理解。7．B【分析】观察上图可知，足球有18个，排球有32个，足球与排球的个数和减11个等于篮球的个数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，求篮球个数正确的列式为：18＋32－11。故B分析清楚图上各个量之间的关系，再作进一步解答。8．A【分析】试卷第8页，共17页…………○…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
把直条看作单位“1”，左边第1个黑色条用分数表示为2，左边第2个黑色条用分数表示为11，4111左边第3个黑色条用分数表示为，最右边黑色条用分数表示为，用一个2的分数条和2个1681111的分数条刚好将白色直条铺满，即2＋＋＝1，据此即可解答。444【详解】根据分析可知，2＋故A111＋＝1。44本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。9．千克##kg厘米##cm克##g克##g千克##kg【分析】联系生活实际，数据的大小选择合适的计量单位。【详解】我叫军军，今年8岁了。我喜欢运动，所以身体很健壮，体重已经有28千克了，身高135厘米。为了补充营养，我每天早上要吃一个重约50克的鸡蛋，吃一袋250克的面包。上学时我背着一个重约3千克的书包。根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。10．百##1002400【分析】400×6可以把400看作4个百，用4个百乘6得到24个百，也就是2400；据此解答。【详解】400×6可以看作4个百乘6，结果是2400。本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况。第9页/总36页
11．289【分析】所以要使3□6×3的积是三位数，要使□4÷4的商是二十多，326×3＝978，336×3＝1008，□里填2；…………○…………则□≥8，□里可以填的数有8或9；据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使3□6×3的积是三位数，□里填2；要使□4÷4的商是二十多，□里可以填的数有8或9。熟练掌握整数乘除法的计算方法是解答本题的关键。12．7175【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数为：除数－1，当余数时，被除数，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数是：8－1＝7这时被除数是：21×8＋7＝168＋7＝175明确被除数、除数、商和余数四个量之间的关系，是解答本题的关键。13．圆【分析】长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，平行四边形没有对称轴，圆有无数条对称轴，等腰三角形有1条对称轴，在这些图形中，圆的对称轴至多，据此即可解答。试卷第10页，共17页线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
【详解】根据分析可知，在长方形、正方形、平行四边形和圆中，圆的对称轴至多。本题主要考查学生对常形对称轴数量的掌握和灵活运用。14．57【详解】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位；用1除以故5，7。11就可求出几个是1。77此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位。15．306【分析】两个长6厘米、宽3厘米的长方形，如果把宽拼在一起，就拼成一个长6＋6＝12厘米，宽3厘米的长方形，如果把长拼在一起，就拼成一个边长为6厘米的正方形，据此即可解答。【详解】（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（厘米）如果拼成一个正方形，正方形的边长是6厘米。先要分析长方形如何拼，正方形又如何拼，再作进一步解答。16．82【分析】第11页/总36页
一包糖果有32块，次吃掉它的一半，则剩余的和吃掉的同样多，以后每次吃掉的和剩余的都同○…………样多，即后吃掉的块数等于前吃掉的块数除以2；据此解答即可。【详解】次吃掉：32÷2＝16（块）第二次吃掉：16÷2＝8（块）第三次吃掉：8÷2＝4（块）第四次吃掉：4÷2＝2（块）所以，一包糖果有32块，次吃掉它的一半，以后每次吃掉剩余数量的一半，第二次吃掉8块，第四次吃掉2块。本题考查了除数是一位数的除法的应用，清楚数量关系是解题的关键。17．乙【分析】甲、乙两人加工同样多的零件，谁用的时间少，谁做得就快，据此根据分子相同的分数比较大小的方法比较15和16的大小即可。【详解】因为5＜6，所以115＞6，所以乙做得快些。熟练掌握分数比较大小的方法是解答本题的关键。18．0；120；210；10035；79；5600；13【详解】试卷第12页，共17页…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
略19．1704；840；962824；150；204【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的位除起，如果位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。无余数除法可以利用商乘除数进行验算。【详解】8×213＝1704140×6＝840☆864÷9＝962138170414068440969验算：864706×4＝2824750÷5＝150☆612÷3＝2047064282451504验算：361220．见详解【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴第13页/总36页
的另一边画出图形的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；图上方位是上北下南，左西右东，把轴对称图形的各顶点分别向右平移5格，然后顺次把各个顶点连接即可。【详解】本题主要考查学生对画轴对称和平移图形方法的掌握。21．见详解【分析】8÷2＝4（厘米）＝3厘米＋1厘米＝2厘米＋2厘米，画一个长3厘米、宽1厘米的长方形和边长为2厘米的正方形即可。【详解】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式的掌握和灵活运用。22．12盒试卷第14页，共17页…………○…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
【详解】60－24＝36（盒）36÷3＝12（盒）答：每个会议室里放12盒。23．238千克【分析】香蕉的千克数乘2等于梨的千克数，再减10千克，即等于苹果的千克数。【详解】124×2－10＝248－10＝238（千克）答：水果店运来苹果238千克。先计算出梨的千克数，再求苹果的千克数。24．（1）（2）710110【分析】（1）根据分数加法的意义，把做小花和做小旗用的彩纸占这张彩纸的分数相加，即可求出做小花和小旗一共用了这张彩纸的几分之几；（2）根据分数减法的意义，用做小花占这张彩纸的分数减去做小旗占这张彩纸的分数，即可求出做小旗比做小花少用几分之几。【详解】（1）437＋＝1010107。10答：做小花和小旗一共用了这张彩纸的第15页/总36页
（2）4310－110＝10答：做小旗比做小花少用110。本题考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力。25．195米【分析】小强从第1棵树跑到第40棵树，相当于植树问题中的两端都栽的情况：间隔数＝植树棵数－1；由此即可求得小强跑过的间隔数为：40－1＝39，每个间隔的距离是5米，由此即可求得小强跑的路程。【详解】（40－1）×5＝39×5＝195（米）答：他一共跑了195米。此题只要抓住这是一个植树问题中的两端都栽的情况，得出间隔数＝植树棵数－1即可解决问题。26．36米【分析】要想所用篱笆至少，则需要一条长边靠墙，那么篱笆的长＝长＋宽×2，据此代入数据解答。【详解】20＋8×2＝20＋16＝36（米）答：篱笆至少用36米。试卷第16页，共17页…………○…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
解答此题关键是明确只有一条长边靠墙时所用篱笆至少。27．没有够【分析】根据：人数×三人间的个数＝所能住的人数，求出59个三人间所能住的人数，然后和180进行比较即可。【详解】59×3＝177（位）177位＜180位答：没有够。求出59个三人间所能住的人数，是解答此题的关键。第17页/总36页
【人教版】2022-2023学年小学三年级上册期末数学调研试卷（B卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、选一选1．正常情况下，步行1千米大约需要（）。A．50秒B．1小时C．13分钟2．下列与98×8的积相等的算式是（）。A．98×9－1B．97×9C．90×8＋8×83．一盒奶糖共30块，拿出它的35，拿出了（）块。A．6B．12C．184．下列算式中结果最接近500的是（）。A．705－245B．1000－498C．643－575．乐乐2：20到电影院时，电影已经开始了30分钟，电影是从（）开始播放的。A．2：50B．2：30C．1：506．下列图形中，周长相等的一组是（）。A．B．C．第II卷（非选一选）评卷人得分二、填空题7．学校早操从上午8：25开始，上午9：00结束，早操共上了()分钟；节课从上午9：试卷第18页，共17页…………○…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
05开始，一节课40分钟，节课应在上午()下课。)厘米；如果用这8．欢欢用36厘米长的绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是(根绳子围成一个长是12厘米的长方形，长方形的宽是(9．在括号里填上合适的单位名称。(1)北京到西安的铁路约长1200((2)一辆卡车载质量约5((3)课桌高约7((4)三年级数学书约厚7()。)。)。)。)厘米。10．一架玩具飞机297元，一个玩具熊102元，一架玩具飞机比一个玩具熊大约贵(元，妈妈要为淘淘买这两样玩具，大约需要准备()元。)11．的只数是的()倍；的只数的5倍是()只。12．用分数表示图中的涂色部分。()()())个字。)13．播音员平均每分钟播180个字，照这样的速度，播音员5分钟能播(14．做一套眼操大约需要5分钟，也就是(厘米；一堆煤大约重2吨，也就是()秒；豆豆的中指约长60毫米，合()千克。莉莉家和欢欢家在同一个小区，莉莉家在6号楼3单元6层2号，她家的编号是6﹣3﹣602；15．欢欢家在3号楼5单元3层1号，她家的编号是()。第19页/总36页
16．按要求画一画。(1)在下列横线上画，使的个数是的2倍。_______________________________________________________(2)在下列横线上画，使的个数是的2倍。_______________________________________________________评卷人得分三、判断对错17．8吨和8千米相比较，8吨大一些。()18．四条边都相等的图形一定是正方形。_____19．一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的12。()20．因为8＞7，所以118＞7。()21．在4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，的周长最短。(22．在加法运算中，和一定比任意一个加数大。()评卷人得分四、口算和估算23．直接写出得数。4323535178873－46＝800×5＝13×7＝280－190＝605×4＝86－48＝0×236＝302×3＝39＋44＝评卷人得分五、竖式计算试卷第20页，共17页…………○…………线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订…)※※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
24．列竖式计算下列各题。（带※的要验算）（1）507×5＝（3）※474＋158＝评卷人得分六、作图题25．涂色表示下面的分数。（2）635×7＝（4）※602－257＝（每个方格的边长是26．在下面方格图中画两个没有同的四边形，使它们的周长都是16厘米。1厘米）评卷人得分七、解答题27．为庆祝建党100周年，学校组织同学们去参观六盘山长征纪念馆，一共去了4批学生，每批128名。一共去了多少名学生？28．一张长方形白铁皮长20分米，宽12分米，张师傅在这个长方形铁皮上裁下一个的正方形，这个正方形的周长是多少分米？529．小华看一本64页的故事书，她前两天看了全书的，第三天她应从多少页看起？8第21页/总36页
30．学校图书室有960本科技书，借出了576本科技书，还回来了328本科技书，这时图书室有多少本科技书？31．20名同学乘车去公园，每辆小轿车可以坐4人，每辆商务车可以坐6人，如果每辆车都坐………○…………满，怎样租车才能恰好把20名同学送到公园？（写出两种）试卷第22页，共17页…线…………※○※题…※…※答…※※…内订※※…线※…※…订※…※○装※…※在…※…※要…※※装有…没※…※请…※…※○…………外…………○…
答案：1．C【分析】1千米即1000米，小学生一分钟走大约80米，1000米大约需要走13分钟，据此解答。【详解】由分析得：正常情况下，步行1千米大约需要13分钟。故C本题考查长度单位千米的认识。2．C【分析】分别求出各个算式的得数，看哪一个算式的得数与98×8的积相等。【详解】98×8＝784A.98×9－1＝882－1＝881B.97×9＝873C.90×8＋8×8＝720＋64＝784故C本题考查两位数乘一位数的计算方法以及整数四则混合运算，仔细计算即可。3．C【分析】用奶糖的块数除以5，再乘3即可解答。【详解】30÷5×3＝6×3答案第1页，共14页
＝18（块）故C本题主要考查学生用除法求一个数的几分之几是多少的掌握和灵活运用。4．B【分析】分别求出各个算式的得数，再求出各个得数与500的差，比较各个差的大小，差最小的那个算式最接近500。【详解】A.705－245＝460，500－460＝40；B．1000－498＝502，502－500＝2；C．643－57＝586，586－500＝86；2＜40＜86结果最接近500的是1000－498。故B。本题考查整数减法计算方法，求出各个算式的得数是解决本题的关键。5．C【分析】用乐乐到电影院的时间减去电影已经播放的时间，求出电影开始播放的时间。【详解】2时20分－30分钟＝1时50分则电影是从1：50开始播放的。故C。本题考查时间的推算，根据开始时间＝结束时间－时间解答。6．B答案第2页，共14页
【分析】中，这两个图形中，有两条边长度相等，两条边长度没有相等，则这两个图形的周长没有相等。，如图所示，将其中一个图形的边平移后可知，两个图形的周长相等。，如图所示，将其中一个图形的边平移后可知，右边图形的周长比左边图形的周长多两条竖直的边长和，则这两个图形的周长没有相等。【详解】A．，这两个图形的周长没有相等；B．，这两个图形的周长相等；C．，这两个图形的周长没有相等；故B本题考查利用平移求没有规则图形的周长，巧用平移将没有规则图形的周长转换为规则图形的周长，再进行解答。7．359：45【分析】用早操结束的时刻减去早操开始的时刻，即可求出早操共上了多少分钟；用节课上课的时刻加上40分钟，就是节课下课的时刻。【详解】9：00－8：25＝35（分钟）答案第3页，共14页
9：05＋40分钟＝9：45学校早操从上午8：25开始，上午9：00结束，早操共上了35分钟；节课从上午9：05开始，一节课40分钟，节课应在上午9：45下课。解答此题用到的知识点是：开始时刻＋的时间＝结束时刻；结束时刻－开始时刻＝的时间。8．96【分析】这根绳子的长度就是正方形的周长，也是长方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长。根据长方形的宽＝周长÷2－长，求出长方形的宽。【详解】36÷4＝9（厘米）36÷2－12＝18－12＝6（厘米）这个正方形的边长是9厘米；长方形的宽是6厘米。熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。9．(1)千米##km(2)吨##t(3)分米##dm(4)毫米##mm【分析】根据生活、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量北京到西安的铁路长度用“千米”作单位，计量一辆卡车载质量用“吨”作单位，计量课桌高度用“分米”作单位，计量三年级数学书厚度用“毫米”作单位。(1)北京到西安的铁路约长1200千米。(2)答案第4页，共14页
一辆卡车载质量约5吨。(3)课桌高约7分米。(4)三年级数学书约厚7毫米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。10．200400【分析】根据题意，用一架玩具飞机的价格减去一个玩具熊的价格，就是一架玩具飞机比一个玩具熊贵的钱，用一架玩具飞机的价格加上一个玩具熊的价格，就是一架玩具飞机和一个玩具熊的价格和；注意解题时用估算的方法进行计算。【详解】297－102≈300－100＝200（元）297＋102≈300＋100＝400（元）一架玩具飞机297元，一个玩具熊102元，一架玩具飞机比一个玩具熊大约贵（200）元，妈妈要为淘淘买这两样玩具，大约需要准备（400）元。在估算时既可以把数看成接近的整十数，也可以看成整百数，哪种合理，就用哪种方法。11．440【分析】用毛毛虫的只数除以鸭子的只数，求出毛毛虫的只数是鸭子的几倍。用毛毛虫的只数乘5，求出毛毛虫只数的5倍。【详解】8÷2＝4答案第5页，共14页
的只数是8×5＝40（只）的4倍。的只数的5倍是40只。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。12．591458【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答。【详解】（59）（14）（58）此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13．900【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，用播音员平均每分钟播字的个数乘5，即可求出播音员5分钟能播多少个字。【详解】180×5＝900（个）播音员5分钟能播900个字。答案第6页，共14页
本题考查了三位数乘一位数的计算方法的应用。14．30062000【分析】单位分钟换算成低级单位秒，乘单位间的进率60。低级单位毫米换算成单位厘米，除以单位间的进率10。单位吨换算成低级单位千克，乘单位间的进率是1000。【详解】做一套眼操大约需要5分钟，也就是300秒；豆豆的中指约长60毫米，合6厘米；一堆煤大约重2吨，也就是2000千克。本题考查时间单位、长度单位和质量单位的换算。把单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成单位，就除以单位间的进率。15．3﹣5﹣301【分析】莉莉家在6号楼3单元6层2号，她家的编号是6﹣3﹣602，编号的位表示楼号，第二位表示单元号，第三位表示层数，第四、五位表示室号；由此解决问题。【详解】欢欢家在3号楼5单元3层1号，她家的编号是3﹣5﹣301。先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。16．(1)(2)【分析】（1）用（2）用(1)的个数乘2，求出的个数乘2，求出的个数。的个数。答案第7页，共14页
2×2＝4（个）(2)4×2＝8（个）本题考查倍数关系：求一个数的几倍，用乘法计算。17．×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，质量单位和长度单位没有能互相比较，则无法比较8吨和8千米的大小。【详解】由分析得：8吨和8千米没有能比较大小，则“8吨大一些”这个说法错误。故×本题关键是明确两种没有同的计量单位没有能互相比较。18．×【详解】四条边相等的图形，四个角没有一定都是直角，所以四条边相等的图形是一定正方形是错误的；故×19．×【分析】如果一个西瓜分成2块，则其中一块是整个西瓜的2，但是题干中缺少“平均”两个字，因此错误；据此得解。答案第8页，共14页1
【详解】一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的2，是错误的，因为缺少“平均”两个字。故×1本题主要考查平均分问题，错误原因是缺少“平均”两个字，容易混淆。20．×【详解】略。21．√【分析】每有1个拼接处摆成的图形就比4个小正方形周长总和减少2条正方形边长，数出每个图形拼接处的多少进行比较，拼接处越多，周长比4个小正方形的周长总和减少得越多，所摆成的图形周长就越小。【详解】4个边长为1厘米的正方形拼成的图形一般有：、、、。比较可知，摆成图形周长比4个小正方形的周长总和减少8条正方形的边长，减少的至多，故√图形周长最短，所以判断正确。把相同的小正方形拼成没有同的平面图形，由于拼接处多少的没有同，造成拼成的图形周长没有相同。22．×【分析】答案第9页，共14页
若两个加数都大于0，则和比任意一个加数大。若其中一个加数是0，根据0加上任何加数都得0可知，和等于另一个加数。【详解】例如100＋200＝300，和大于这两个加数中任意一个。100＋0＝100，和等于其中一个加数。原说法错误。故×本题考查整数加法的计算，注意0在整数加法中的特性。14523．；；57827；4000；9190；2420；380；906；83【详解】略（1）2535；（2）444524．（3）632；（4）345【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是没有是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数没有够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是没有是等于被减数。【详解】（1）507×5＝2535（2）635×7＝4445答案第10页，共14页
50752535（3）※474＋158＝63247463263247463574445158验算：158（4）※602－257＝3456257验算：25725．见详解【分析】13，表示其中3份涂色；4411把这些三角形的个数看作一个整体，把它平均分成6份（1份2个），每份是它的，表66把正方形看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的示其中1份涂色；把这些苹果的个数看作一个整体，把它平均分成2份（1份4个），每份是它的2，2表示其中1份涂色。【详解】如图所示：11（答案没有）此题主要考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。26．见详解答案第11页，共14页
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长为16厘米的长方形，长宽和是8厘米，可以是长也可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长5厘米宽3厘米，据此画图即可。7厘米宽1厘米，【详解】本题考查长方形周长公式的应用，先明确长宽和，再从宽为1厘米，依次求出对应的长，即可求出所有符合要求的长方形。27．512名【分析】每批的人数乘批数即可解答。【详解】128×4＝512（名）答：一共去了512名学生。熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。28．48分米【分析】根据题意，要使裁下的正方形，则正方形的边长等于长方形的宽，然后再根据正方形的周长＝边长×4进行解答即可。【详解】答案第12页，共14页
12×4＝48（分米）答：这个正方形的周长是48分米。解答此题的关键是确定正方形的边长等于所裁长方形的宽。29．41页【分析】55前两天看了全书的，要求是多少页就是把64平均分成8份，求出5份是多少页，再加881就是第三天她应从多少页看起。【详解】64÷8×5＝8×5＝40（页）40＋1＝41（页）答：第三天她应从41页看起。注意第三天起始看书的页数应该是前两天看书总页数加1页。30．712本【分析】图书室原有科技书的本数减借出的本数，再加上还回的本数，即等于现在图书室还有科技书的本数。【详解】960－576＋328＝384＋328＝712（本）答：这时图书室有712本科技书。熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。答案第13页，共14页
31．可以租2辆小轿车和2辆商务车；或租5辆小轿车【分析】两种车的载客人数分别为4人和6人，可以只安排一种车，也可以两种车同时安排，但每次都坐满，用列表的方法把没有同的租车一一列举出来，找到恰好坐满20人的租车即可。【详解】租车①②③④商务车6人3辆2辆1辆0辆小轿车4人1辆2辆4辆5辆可乘人数22人20人22人20人根据上表可知，如果每辆车都坐满，只有②和④能恰好把20名同学送到公园。答：可以租2辆小轿车和2辆商务车；或租5辆小轿车。本题主要考查最优化问题，学会利用列表法来解决实际问题是解答此题的关键。答案第14页，共14页
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