2024年4月1日发(作者:大班数学试卷怎么打印)

双口小学教师单元讲课计划

学科:数学 年级:五

2013—2014年度第一学期

单元教学目标

小数的乘法

8

课 周

1

课时

1.让学生自主探索小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理

做出合理的解释。

2.使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。

3.使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行关

于小数乘法的简便运算,进一步发展学生的数感。

4.使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。

引导学生利用因数的变化引起积的变化规律来解释小数乘法的意义,并由此总

结小数乘法的一般方法。

引导学生利用因数的变化引起积的变化规律来解释小数乘法的意义,并由此总

结小数乘法的一般方法。

1

1、小数乘整数 1课时

2、小数乘小数 2课时

3、积的近似值 1课时

4、连乘、乘加、乘减 1课时

5、整数乘法运算定律推广到小数 2课时

6、复习 1课时

双口小学教师课时讲课教案

2013—2014年度第一学期

小数的乘法

计者

1、使学生理解小数乘整数的计算方法及算理。

教学目

2、培养学生的迁移类推能力。

3、引导学生探索知识间的内在联系,渗透转化思想。

教学重

小数乘整数的算理及计算方法。

教学难

确定小数乘整数积的小数点位置的方法

学科

数学 五 王敏惠

课题

新授课

2


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