小学生数学实验100例

2023年12月10日发(作者：2022遵义高考数学试卷真题)

小学生数学实验100例

实验一：糖果计数

Obj：培养小学生的计数能力

Materials：糖果

Procedure：

1. 给每个小学生发放相同数量的糖果。

2. 让小学生一边将手中的糖果一个一个取出，一边用口数数。

3. 让他们将自己数的结果告诉老师，老师确认无误后，鼓励他们继续进行下一轮的计数。

4. 重复以上步骤，直到小学生们计数无误。

实验二：数字拼图

Obj：提高小学生的数字认知和逻辑思维能力

Materials：数字卡片、拼图板

Procedure：

1. 将数字卡片打乱顺序放在桌上。

2. 让小学生们按照数字的顺序将卡片拼在拼图板上。

3. 鼓励小学生们在完成之后互相检查答案，找出错误并及时修改。

实验三：趣味运算 Obj：强化小学生的运算能力

Materials：纸、铅笔

Procedure：

1. 给每个小学生发放纸和铅笔。

2. 出题者可以随机给出一道加法、减法或乘法的算式。

3. 小学生们写下自己的答案，并在完成后把纸张交给出题者。

4. 出题者检查答案，将答对的小学生召集起来并鼓励他们。

实验四：图形分类

Obj：提高小学生的图形识别和分类能力

Materials：各种图形卡片（正方形、长方形、圆形、三角形等）

Procedure：

1. 将各种图形卡片打乱顺序放在桌上。

2. 让小学生们按照图形的特征将卡片分类。

3. 鼓励小学生们在完成之后互相检查分类结果，并讨论不同分类方式的合理性和差异。

实验五：分数比较

Obj：加深小学生对分数大小关系的理解

Materials：纸、铅笔 Procedure：

1. 准备一些简单的分数题目，例如1/2、1/4、1/8等。

2. 让小学生们通过比较分子和分母的大小，判断分数的大小关系。

3. 引导小学生们用纸和铅笔练习绘制简单的分数图形，加深对分数大小关系的理解。

实验六：时钟读表

Obj：提高小学生的时间概念和读表能力

Materials：模拟时钟、题目卡片

Procedure：

1. 准备一些时钟读表题目卡片，包括小时和分钟的各种组合。

2. 让小学生们根据题目卡片上的时间要求，通过模拟时钟来读表。

3. 鼓励小学生们在完成之后互相检查答案，并解释自己的答案是如何得出的。

实验七：几何体与平面图形的关系

Obj：启发小学生对几何体和平面图形的认识

Materials：几何体模型、平面图形卡片

Procedure：

1. 将几何体模型和平面图形卡片放在桌上。 2. 让小学生们观察几何体模型和平面图形卡片的对应关系，并进行匹配。

3. 引导小学生们描述几何体和平面图形的特征，并讨论它们之间的联系和区别。

实验八：空间方向感知

Obj：培养小学生的空间方向感知能力

Materials：模拟方向标示、题目卡片

Procedure：

1. 制作模拟方向标示，包括上、下、左、右、前、后等标识。

2. 准备一些题目卡片，要求小学生根据模拟方向标示，判断某个物体的具体位置。

3. 鼓励小学生们进行实地参观，触摸和感知不同方向的物体，加深他们对空间方向感知的理解。

实验九：体积比较

Obj：启发小学生对体积大小关系的认识

Materials：立方体模型、容器

Procedure：

1. 展示不同大小和形状的立方体模型，并把它们放在不同容器中。 2. 让小学生们观察并比较不同立方体的体积大小关系。

3. 引导小学生们用容器容纳水的方式验证自己的想法，并总结结论。

实验十：时间单位换算

Obj：提高小学生的时间单位换算能力

Materials：钟表、题目卡片

Procedure：

1. 准备一些时间单位换算的题目卡片，包括秒、分、小时等。

2. 让小学生们根据题目卡片上的要求，通过模拟钟表进行单位换算。

3. 引导小学生们讨论不同时间单位之间的换算关系，并解释自己的答案。