数学猜谜大全(共5篇)

2023年12月31日发(作者：15年山西中考数学试卷)

数学猜谜大全（共5篇）

第一篇：数学猜谜大全

数学猜谜大全

谜题：二三四五六七八（打一成语）谜底：缺衣

（一）少食

（十）谜题：一加一不是二。（打一字）谜底：王

谜题：一减一不是零。（打一字）谜底：三

谜题：羊打架（打一数学名词）谜底：对顶角

谜题：三十分（数学名词）谜底：三角

谜题：再见吧，妈妈(数学名词)谜底：分母

谜题：大同小异（数学名词）谜底：近似值

谜题：1、2、3、4、5（成语）谜底：屈指可数

谜题：1000×10＝10000（成语）谜底：成千上万

谜题：周而复始(数学名词)谜底：循环小数

谜题：考试不作弊(数学名词)谜底：真分数

谜题：五四三二一（数学名词）谜底：倒数

谜题：一元钱(数学名词)谜底：百分数

谜题：考试成绩（猜两个数学名词）谜底：分数，几何

谜题：道路没弯儿(数学名词)谜底：直经

谜题：风筝跑了(数学名词)谜底：线段

谜题：最高峰(数学名词)谜底：顶点

谜题：入坐(数学名词)谜底：进位

谜题：齐头并进(数学名词)谜底：平行

谜题：废律(数学名词)谜底：除法

谜题：大家发表意见(数学名词)谜底：商

谜题：彼此盘问(数学名词)谜底：互质

谜题：五角钱(数学名词)谜底：半圆

谜题：七天七夜(数学名词)谜底：周长

谜题：看谁力量大(数学名词)谜底：比例（力）

谜题：人民的力量(数学名词)谜底：无限

谜题：一直不来（猜数学名词）谜底：恒等

谜题：不用再说（猜数学名词）谜底：已知 谜题：搬来数一数（猜数学名词）谜底：运算

谜题：隔河相答（猜数学名词）谜底：对应

谜题：再算一遍（猜数学名词）谜底：复数

谜题：招收演员（猜数学名词）谜底：补角

谜题：十八斤（猜数学名词）谜底：分析

谜题：司药（猜数学名词）谜底：配方

谜题：请人做事（猜数学名词）谜底：求作

谜题：查帐（猜数学名词）谜底：对数

谜题：大家的样子（猜数学名词）谜底：公式

谜题：小小的房子（猜数学名词）谜底：区间

谜题：千刀万割（猜数学名词）谜底：分式

谜题：大家发表意见（猜数学名词）谜底：讨论

谜题：从后面算起（猜数学名词）谜底：倒数

谜题：北（猜数学名词）谜底：反比

谜题：剑穿楚霸王（猜数学名词）谜底：通项

谜题：算信件（猜数学名词）谜底：函数

谜题：登楼计步（猜数学名词）谜底：级数

谜题：逐优录取（猜数学名词）谜底：0.618法

谜题：计算转动杆（猜数学名词）谜底：数轴

谜题：不准确（猜数学名词）谜底：误差

谜题：五分钱（猜数学名词）谜底：五分钱

谜题：待命（猜数学名词）谜底：等差

谜题：小本生意（猜数学名词）谜底：微商

谜题：祖父错了（猜数学名词）谜底：公差

谜题：72小时(打一字)谜底：晶

谜题：八分之七（打一成语）谜底：七上八下

第二篇：猜谜

元宵猜谜语

1、谜题：举头望明月(打一词语)谜底：仰光

2、谜题：家家迎元宵谜底：第二节

3、谜题：哪吒不闹海，武松不过冈。谜底：生龙活虎

4、谜题：十五的月亮悬庭前谜底：圆明园

5、谜题：武则天登基谜底：后来居上

6、谜题：迎春袭人两含羞谜底：花花草草

7、谜题：三十六中抓重点

(学校用语)、(打一成语)

(北京地名)

(打一成语)

(打一成语)

(打一《水浒传》人名)谜底：林冲

8、谜题：丝毫不曲(打一数学名词)谜底：绝对值

9、谜题：八戒自吹法术精(打一成语)谜底：能说会道

10、谜题：层云隐去月当头(打一字)谜底：屑

11、谜题：赶制元宵闲不住(五字口语)谜底：忙得团团转

12、谜题：元宵节前后(现代小说)谜底：二月

13、谜题：一夜鱼龙舞(民俗风俗词语)谜底：元宵灯会

14、谜题：新春佳节话元宵(报刊名)谜底：半月谈

15、谜题：煤球和元宵一样(打一成语)谜底：混淆黑白

16、谜题：元宵(打一成语)谜底：一朝一夕

17、谜题：元宵之后柳吐芽(打一成语)谜底：节外生枝

18、谜题：元宵灯火已阑珊(谦辞礼貌用语)谜底：望多关照

19、谜题：小毛头约会：元宵节晚八点(诗词句)谜底：少年十五二十时

20、谜题：十五的月亮悬庭前(北京地名)谜底：圆明园

21、谜题：讨媳妇图漂亮(打一成语)谜底：以貌取人)

（。

（）。

第三篇：Google的数学运算和猜谜（推荐）

如果你想为Google工作，你最好有喜欢数学公式以及谜题的癖好。

搜索巨头Google正在将它的奇思妙想用于招募新员工的工作上面。Google已经公布了一个谜题的公告，以及两个页面的招聘广告宣传，内有一些字谜问题，它的“Google实验室能力倾向测试” 已经在几个技术杂志上进行了刊登。

Google的一位发言人Eileen Rodriguez说：“我们总是对发现具有创新精神的人才很感兴趣，因此，我们总是试图用新的方法来发现人才。”

上周五，Google的股票价格涨到了145美元每股，8月，Google上市时的股票价格为85美元每股。

Rodriguez说：“我们只想吸引一些不同阶层的人。”

21个问题中包括以下一些问题：

写一句俳句来描述搜索流量季节性预测的可能方法。

用三种颜色为一个二十面体涂颜色，每面都要覆盖，你能够用多少种不同的涂法？你将选择哪三种颜色？

这是一个我们故意留给你你空白，请填充一些你喜欢的东西。

这不是Google第一次别出心裁的招聘新员工，去年夏天，Google在硅谷公布了一道数学难题，用以发现人才。当人们回答完这道数学难题，一道更难的问题又出来了，如果应聘的人都解答完了这两道问题，页面会指向Google搜索网站。

另外一次，Google在一本知名的Linux刊物上刊登了一幅画，上面有一台自动贩卖机，Google要求应聘者设计一种贩卖模式，这种模式当中，每件物品的标签的数字是以4-或者5-开头，而机器键盘上的数字只有 1-和2-。

Google每年还承办一个名为“Code Jam”的活动，参赛者要为一系列软件问题设计出最好的解决方案。今年的Code Jam比赛于上周五开始。

来源：CNET科技资讯网

第四篇：中秋猜谜（共）

1、明天日全食。（打一字）

谜底：月

2、嫦娥下凡。（打一花名）

谜底：月季

3、中秋归来。（打一词牌名）

谜底：八归

4、中秋菊开。（打一成语）

谜底：花好月圆

5、掬水月在手。（打一成语）

谜底：掌上明珠

6、十五的月亮。（打一成语）

谜底：正大光明

7、中秋渡蜜月。（打一成语）

谜底：花好月圆

8、中秋菊盛开。（打一成语）

谜底：花好月圆

9、得月楼前先得月。（打一字）

谜底：棚

10、节日晚会露一手。（打一字）

谜底：挽

11、心已决断不宜迟。（打一字）

谜底：快

12、休把旁人抬太高。（打一字）

谜底：乐

13、月落日出雁阵业。（打一字）

谜底：胭

14、举头望明月。（打一中药名）

谜底：当归

15、中秋月饼。（打一电脑名词）

谜底：软盘

16、中秋月饼。（打一电脑名词）

谜底：节点

17、举杯邀明月。（打一礼貌用语）

谜底：赏光

18、举头望明月。（打一电影演员）

谜底：高圆圆

19、月是故乡明。（打一农业名词）

谜底：光照

20、明月松间照。（打一摄影名词）

谜底：黑白显影

21、明月照我还。（打一明代人名）

谜底：归有光

22、中秋别后重团圆。（打一影目）

谜底：火种

23、月儿圆圆喜开镰。（打一成语）

谜底：丰收在望

24、中秋旅游度蜜月。（打一成语）

谜底：喜出望外

25、敢上九天揽月。（打一汽车名牌）

谜底：凌志

26、中秋赏月晚会。（打一气象用语）

谜底：明天夜里多云。

27、中秋别后重团圆。（打一影片名）

谜底：第二次握手

28、华夏共赏中秋月。（打一旅游用语）

谜底：观光

29、中秋望月。（打一《红楼梦》诗名）

谜底：贾语村的，《对月寓怀》

30、寂寞嫦娥舒广袖。（打一舞蹈术语）

谜底：单人舞

31、中秋朗月，宾主共赏。（打一成语）

谜底：正大光明

32、月有阴晴圆缺。（打一经济学名词）

谜底：自负盈亏

33、八月十五共清辉。（打一五代诗目）

谜底：中秋月

34、又是一年中秋月。（打一历史名词）

谜底：八一五光复

35、中秋月夜座谈会。（打一气象用语）

谜底：明晚多云

36、中秋佳节结良缘。（打一我国城市名）

谜底：重庆

37、清风拂面中秋夜。（打一四字常用语）

谜底：明月清风

38、中秋过后又重阳。（打一郑板桥诗句）

谜底：一节复一节

39、时逢中秋产于沪。（打一五言唐诗句）

谜底：海上生明月

40、月与星相依，日和月共存。（打一字）

谜底：腥

41、长安一片月。（打一《水浒》人物名）

谜底：秦明

42、十里空山外，千行雁阵南。（打一节日）

谜底：中秋

43、新婚度蜜月，中秋游异邦。（打一成语）

谜底：喜出望外

44、门里阳光照，门外雨飘飘。（打一个字）

谜底：涧

45、一轮明月挂中天。（打一四字股市术语）

谜底：日涨盈亏

46、八月望洞庭，千帆过眼帘。（打三宋诗目）

谜底：中秋、湖上、泛舟

47、一对明月毫不残，落在山下左右站。（打一字）

谜底：崩

48、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明。（打一字）

谜底：秋

49、外圆正割垂直线，积分开方斜角边。（打一节日）

谜底：中秋

第五篇：猜谜谣

课题：歌曲《猜谜谣》 学习目标：

1、学生能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱《猜谜谣》，关注生活中“有美感的声音”，从而增强孩子对自然界多种音响的好奇和兴趣。

2、学生通过听赏和表演《蝈蝈和蛐蛐》，明白同学之间互相谦让、团结友爱的道理。

3、通过欣赏歌曲《唱大戏》，引导学生参与音乐创造表演，激发学生学习的兴趣。学习重难点：

歌曲《猜谜谣》中衬词的演唱。导学过程：（先学后教）

一、情境导入

1、图片展示：蝈蝈和蛐蛐

师：在夏天的夜晚，当人们都进入梦乡的时候，田野却热闹了起来，小朋友们说说看都有些什么？（生回答，师出示蝈蝈和蛐蛐的图片）师：这两只昆虫长得多像呀，同学们再仔细看看，它们到底有什么不同？(学生说出不同点后，教师可再介绍一下这两种昆虫)初听乐曲，熟悉乐曲。

2、欣赏歌曲

师：听，现在蝈蝈和蛐蛐它们唱起了歌，听听看，它们唱得到底是什么？（蝈蝈和蛐蛐这首歌曲和我们以前学的儿歌在风格上有什么不同？）

3、复听乐曲，巩固拓展。

请学生根据乐曲描绘的音乐形象来发挥想象并演一演。说一说讲述了什么道理？

（《蝈蝈和蛐蛐》这首歌曲讽刺了爱“吹牛”的“蝈蝈”和“蛐蛐”，它俩相互吹捧、相互比说大话，“越吹越得意”“越侃越入迷”，到头来都成了大公鸡的盘中餐。以此来告诫人们，要踏踏实实，千万不能浮浮夸夸，要做一个诚实的人。）

二、歌曲教学

1、猜谜语

师：今天老师想给大家来猜一个谜语：

两个角，抱着头。上树顶，爬村头。扁扁嘴，细长的脖。坐着高，站着低。

在这个谜面中，每一句都可以猜一种动物。

（生根据谜面猜谜底，对说出不常见的动物答案的人给予肯定与表扬。）

师：同学们到底猜得对不对呢？听听人家是怎样回答的。（出示图片，听录音范唱、揭示谜底）

师：哦，原来每句谜面都有几种答案呢。

2、把歌词以儿歌的形式来朗读（1）、按歌曲的节奏齐读歌词（请学生根据小动物的习性特征来做一做动作）

（2）、用一问一答的形式朗读歌词（师问生答）

3、教唱歌曲（1）分句跟唱（2）完整演唱

（3）解决难点（手势衬词的音高的把握）（4）完整演唱

（5）学生分成两组，一组问一组答，后两句齐唱，并交换演唱内容。（6）给予学生上台表演的机会，请两人一组进行对唱，并让学生评价，如认为有不足的地方，就用自己的表演来纠正。

4、歌词创编

请小朋友分组讨论，给歌曲创编第三、四段歌词（1）细尾巴，滑溜溜，不是泥鳅是小蛇（2）尖尖嘴，长尾巴，不是母鸡是狐狸

三、综合拓展

1、音乐欣赏

师：刚才在聆听有京韵的儿歌《蝈蝈和蛐蛐》的时候，有很多小朋友唱的字正腔圆，真是有模有样！接下来小朋友听到的这首歌曲，我们一起来听听他们在干什么？（聆听《唱大戏》，说说歌曲风格特点）

2、小朋友的嘴真是太巧了，请你跟着音乐来唱一唱

3、跟着音乐来跳一跳（师教授一些简单的豫剧动作，学生随音乐模仿）

当堂达标检测(每节课不少于10分钟)：

本课达标率95%，、不达标的原因：乐理知识掌握的不牢固，唱的音不准。本节课呈现的形式主要是儿童直接参与的各种活动、游戏，强调寓教育于活动中。在进行教学中，我抓住孩子喜欢小动物的特点将音乐中出现的小动物都用乐器分别表现出来，鼓励学生大胆想象，勇敢表现，体验成功的乐趣。

教学反思：今天我们学习了《猜谜谣》这首歌曲，小朋友的表现也真是活灵活现，让老师不禁要赞美你们真是一个个巧嘴巴！下次有机会，老师带你们去农庄乐园一起去感受一下美丽的自然风光。