蒙氏教具操作顺序

2024年3月9日发(作者：揭阳中学数学试卷答案大全)

教具操作进度表日常生活教育蒙台梭利教育内容--日常生活教育教具名称拧布前导倒杂物工作舀豆子倒液体除尘洗桌子照顾擦亮桌子环境擦金属插花扫地擦皮鞋自我衣饰框照顾洗手程序性动作走坐椅子选桌子动作搬椅子控制搬桌子走线寂静游戏打招呼年龄2.5-4岁2-3岁2-3岁2.5-3.5岁2.5-4岁2.5-4岁2.5-4岁3-5岁3岁-持续3岁-持续2.5-4岁2.5-3.5岁2.5-4岁目的手指肌肉的控制、精确性的训练动作的控制、倒水的签到工作动作控制、倒杂物的前导工作精确地肌肉性工作、倒液体不溢出照顾环境照顾环境、控制性动作、培养动作顺序和秩序感照顾环境、肌肉控制、有轻柔也有用力照顾环境、让孩子看到工作的明显结果会对自己感到满意孩子对环境贡献的能力、美学的预备照顾室内环境照顾自己的仪表、增加他的独立性获得协调性动作、自我照顾自我照顾、在清洁过程中给与秩序感控制性的动作、孩子可以在教室中安静的走练习坐椅子2.5岁-持续会选择适合自己的桌子进行工作会搬椅子、搬椅子时安静会搬桌子、搬桌子时安静越早越好优雅的动作、协调性动作及非正式的社交活动后期的工作给予孩子一个完全控制自己行为的机会2.5岁-持续培养正确的礼仪3岁-持续社交感谢及道歉礼仪咳嗽、打喷嚏、打3岁-持续呵欠礼仪收东西的方式3岁-持续感官教育蒙台梭利教育内容--感官教育教具名称插座圆柱体年龄2.5岁-3.5岁目的对尺寸的视觉分析

粉红塔棕色梯长棒色板1、2、3几何嵌板柜和卡方圆三角形视觉教育树叶嵌板柜二项式、三项式彩色圆柱体建构三角形长方形盒1长方形盒2三角形盒小六角形盒大六角形盒触觉触觉板教育布盒味觉味觉瓶与嗅觉嗅觉瓶听觉听觉筒教育音感钟几何立体组立体进阶练习触觉神秘袋重量重量板2.5岁-3.5岁2.5岁-3.5岁2.5岁-3.5岁2.5岁-6岁2.5岁-5岁3.5岁-4.5岁3.5岁-4.5岁3.5岁-持续4.5岁左右3-6岁3岁-持续4岁-持续4岁-持续4岁-持续4岁-持续手部与手臂肌肉的控制视觉尺寸区分、手部肌肉发展视觉对长度的区分提供孩子进入色彩学的预备视觉和肌肉对形状的分辨为几何学做感官的预备视觉和肌肉对形状的分辨、植物学的预备叠成正方体、立方根的预备观察比较不同系列的圆柱体实际控制平面形状的机会不同形状、相同面积的证明，四边形由三角形所构成不同形状、相同面积的证明，四边形由三角形所构成三角形的角、线、顶点、底和高各部位名称了解正六边形是由6个正三角形、3个菱形、2个梯形所组成的几何学的预备3.5岁控制动作、发展孩子手指触觉感2.5岁-3.5给孩子更深层的精细触觉岁让孩子体会不同的味觉感觉3.5岁让孩子意识环境中不同气味2.5岁-持续训练孩子的听觉2.5岁-3.5分辨音乐的音高岁2.5岁-持续让孩子注意周边的几何立体形状3.5岁-持续训练孩子的立体触觉感3.5岁-持续精练孩子的立体触觉感2.5岁-3.5发展孩子的重量感岁数学教育蒙台梭利教育内容—数学教育教具名称数棒年龄目的3.5岁-4岁学习1-10的数名与量的结合、数的顺序3.5岁-4.5第一砂数字板数字与口语的结合、书写数字的预备岁阶段数棒与数字的结合4.5岁-持续将数字与数量作结合，了解10的分解及合成数字0-10纺锤棒箱0的概念、1-9的自然数序呈现数字与筹码数的记忆游戏个十百仟量的示范4-5岁4-5岁奇数与偶数以视觉方式来呈现训练记忆力，脑中保持映像维持一段时间孩子熟悉各单位不同名称

个十百千数字的示4-5岁范大数目形成4.5-5岁第二加法概念阶段十进减法概念位系乘法概念统除法概念邮票游戏点的游戏11-19的串珠介绍11-19的数字介绍11-19数与量的结合百与千的串珠链第四减法蛇阶段记忆减法计算板性工减法手指板作彩色串珠乘法表乘法计算板乘法手指板除法板除法手指板4.5-5岁4.5-5岁4.5-5岁5-5.5岁5-5.5岁5-6岁4岁左右4-5岁4-5岁4-5岁帮助孩子讲数字符号和之前学过的数量作结合让孩子熟悉不同位数，给孩子大数目的说辞呈现加法过程，给与下意识的数学心智预备给与孩子一个减法自然程序的映像乘法是同一个数重复特定次数呈现除法的过程透过金色串珠做结合，更进一步到抽象阶段对每一个位数更深一层的熟悉，将组成的10个的数取出来，把孩子的注意力集中在进位彩色串珠与十串珠组合的11-19数目的呈现11-19数的名称及符号的结合数量与名称与书写符号作结合将孩子十进位数20-90的名称，连续数数的预备5.5岁-持续延续孩子对数数的认识，平方与立方的预备5.5岁-6岁减法原则，让孩子熟悉所有的减法分解给与孩子减法的分解，引导孩子去做记忆减法18以内的记忆让孩子知道乘数是同一数量要拿几次5岁-6.5岁乘法的记忆记得乘法表的记忆透过除数量呈现平均分配的除法除法表的记忆语文教育蒙台梭利教育内容—语言教育教具名称口语充实字典阶段语言训练砂字母书写活动字母金属嵌图板阅读语音宝物盒阅读分类卡形容词逻辑性形容词侦测性形容词词性连接词功能年龄2.5-5岁目的充实孩子的字典、帮助孩子对环境分类2.5岁-持续使孩子建立自我表达的信心2.5-4岁3岁-持续让孩子意识到自理的声音、书写预备帮助孩子用已知的语言探索和分析3.5岁-持续获得试用书写用具精确动作4-5岁4岁-持续理解字是由一群有型式符号的声音所组合而成引导孩子对已知的字来做符号的阅读练习让孩子意识到形容词的特定位置与功用让孩子意识到形容词的功用藉形容词的侦测功用在一堆中找到特定的东西让孩子意识到连接词的功能

词性功能介词动词副词连续指令让孩子意识到介词的作用引导孩子意识到动词不同层面的功能了解副词功能、副词告诉我们如何动作4.5岁持续为阅读分析做预备文化教育蒙台梭利教育内容—文化教育教具名称砂纸地球仪水陆模型岛与湖自然地理海湾与半岛地峡与小海湾群岛与琥珀群水陆地形三段卡图卡配对欣赏图片彩色地球仪世界地图人文中国地图地理制作地图各大洲风土图片饲养动物生物种植植物学观察种子发芽浮力实验科学磁力实验实验传导实验海峡与地峡年龄2.5岁以上目的介绍孩子生存的世界-地球、陆地和水介绍各种水陆地形及名称，让孩子透过感官认识地球表面的水陆地形3岁以上3.5岁以上由具体-抽象，正确使用地形名称2.5岁以上3岁以上3岁以上3.5岁以上3.5岁以上能用视觉区分陆地与海洋了解世界地图是地球仪的两个切面，并认识七大洲认识中国各县市刺工帮助写字预备，重组地图会有更深的映像欣赏各地风土民情，培养生命共同体的情操培养对自然生物的喜爱学习照顾动植物、体验生命2.5岁以上培养观察力及好奇心观察何种物体会浮在水面或沉下观察何种物体会被磁铁吸住发现汤匙碰撞时透过棉线可把声音清晰传达