五年级数学下册教案15篇

2024年3月17日发(作者：苏州三模数学试卷2019)

五年级数学下册教案15篇

五年级数学下册教案1

一、学生情况分析

本班共有学生44人，学生的学习习惯差，作业马虎，字迹潦草，成绩不理

想，对自己要求不够严格，后进生面广。针对出现的问题，我想从培养学生良好

的学习习惯着手，重点抓学生的作业，在作业中找出每个学生的不足，从而进行

补差提优。还要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，

把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。并进一步加强学习方法

的渗透与指导，对学困生实行个别辅导，给予精神上的鼓励与帮助，促使其自觉

学习。在书写上进一步提高要求，让学生在认真书写的基础上培养其责任感。

二、教材分析：

1、全册教学要求：

(1)结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确

熟练地计算。

(2)掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体

和正方体的表面积含义并能正确计算。

(3)理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。

(4)认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位(立方米、立方分数、

立方厘米、升、毫升)，能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方

体体积计算方法。

(5)掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的

数学问题。

(6)理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、百分数的互化，并

能正确地解答百分数应用题。

(7)认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数

的意义，并能针对具体问题选择使用。

(8)通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用

意识和动手操作能力。

2、教学重点:

(1)理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。

(2)理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。

(3)重点培养分析问题、解决问题的能力。

(4)认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法。

(5)了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。

(6)认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。

3、教学难点：

(1)整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。

(2)把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之

一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。