一年级数学《认识钟表》教案

2024年4月18日发(作者：成都小升初的数学试卷有哪些)

一年级数学《认识钟表》教案

一年级数学《认识钟表》教案

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提

高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的一年级数学《认

识钟表》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级数学《认识钟表》教案1 一、活动目标

1、能辨认出钟表上的整点、半点。

2、知道时针、分针及其表示时间的关系。

3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。

二、活动准备

1、实物钟表4块，幼儿人手一个钟表模具。

2、录音机、磁带。

3、太阳娃娃头饰、一教师扮太阳娃娃

4、彩笔、长布、小篮子。

三、活动过程

（一）创设尝试情境，激发幼儿尝试欲望。

师：小朋友，今天老师要带领大家到“天线宝宝乐园”去做客，你们高兴吗？（在《天

线宝宝》音乐伴奏下幼儿做活动前的热身运动，激发幼儿兴趣，导入课题）

（一教师戴太阳娃娃头饰，扮太阳娃娃）说：小朋友们好！今天我为大家准备了好多

礼物，看看他们都是什么？引出课题并引导幼儿欣赏各种各样的钟表，激发幼儿的学习兴

趣。

（二）观察活动。

通过观察活动比较钟表上时针、分针的不同，认识12个数字以及数字的排列位置。

师：观察一下钟面上都有什么？

师：钟面上有多少数字？这12个数字是怎么排列的？（认识典型的几个数字位置12、

9、3、6）

师：比比看，两根针什么地方不一样的？（长短、粗细）短短粗粗的这根针我们叫它

时针，长长细细的这根针我们叫它分针。（加深巩固）

（三）幼儿第一次尝试活动。

幼儿理解并掌握分针、时针与数字的关系。