2023年12月11日发(作者:大班数学试卷日历app)
轻轻松松学数学 学“超常”数学
学数学,我们要学趣味数学,要轻轻松松学数学;我们要学聪明的数学,学超出常规的数学。超出常规的数学就是人们所说的奥数,小学生学奥数是谈“奥”色变,完全丧失了学习数学的勇气和信心,奥数太难了。其实奥林匹克数学体现的是一种精神,敢于挑战难题,挑战数学的勇气,奥林匹克赛场上的拼搏精神用到我们的数学学习中,这才是我们要学的奥数。奥林匹克数学中的每个问题都有一种非常简便的方法,小学生非常容易理解、接受的方法,一种与常规数学完全不一样的方法,学奥数,学的就是方法,没有方法的奥数肯定会觉得难,过早的将初中甚至高中的一些数学思想和方法强加给小学生,他们一定会学得更加困难,久而久之,就对数学一点兴趣都没有了,还谈学什么奥数。
轻轻松松学数学,靠的是兴趣,兴趣的培养在我们的学习过程中,一个复杂的问题能用一种简便、巧妙的方法去解决,学生就会觉得有成就感,从中感受到一种成功的喜悦,时间长了,他们会慢慢喜欢数学,慢慢地学会去寻找一种捷径去解决问题,学会去挑战数学。学“超常”数学,就是一种非常规的数学思维和方法的训练,也可以说成是规律性数学。学会探求规律,总结规律,运用规律去解决问题是我们学好“超常”数学的唯一。
小学生学奥数有很多误区。例如:“数学公式化”,学生学到的是没有思维的数学,不是真正的奥林匹克数学,这样只能把他们训练成机械、呆板的答题人;“奥数方程化”,找不到解决问题的简便方法,只能列出一个小学生无法求解的方程,小学生去解初中的方程,不难才怪呢?“学习难度化”,学习奥数,要遵循循序渐进的规律,要有一个从简单到复杂的过程,思维的发展有一个过程,跳跃性太大,学生接受会有困难,对于那些偏题、怪题、难题要尽量地避开,要根据学生的实际思维水平去设置,奥林匹克数学提倡的是一种精神,学到的是一种超出常规的思维和方法,不能用“难”字去度量奥林匹克数学。
思维是数学的灵魂。我们要学有思维的数学,有方法的数学,学会用非常规的思维和方法去解决问题。培养兴趣,学会思考,掌握方法,运用规律,挑战数学,这才是我们的奥林匹克数学。愿同学们在轻松愉快的学习环境里学习数学,学“超常”数学,做奥林匹克数学的挑战者、胜利者!
更多推荐
数学,方法,思维,学会,规律,挑战
发布评论