古代诗歌分类

【古代诗歌按内容分类】

1、怀人思乡诗2、贝帔送别诗3、边塞征战诗

4、田园山水诗5、咏史怀古诗6、托物言志诗

7、忧国伤时诗8、建功报国诗9、人生际遇诗

10、闲适隐逸诗11、生活杂感诗12、即景抒情诗

【“怀人思乡诗”的特点与鉴赏】

“怀人思乡诗”一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的

离妇。

“怀人思乡诗”特有的一些意象：大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山等

“怀人思乡诗”抒写的主要情感包括：思念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。

“怀人思乡诗”抒写情感的方式：借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。

赠友送别诗的特征：

文字特征：一般会出现“送”、“别”、“赠”等字样。

意象特征：一般会出现与送别相关的“杨柳”、“行舟”、“劳歌”等词语;

情感特征：表遍插茱萸少一人 达的是离别时的不舍和伤感，别后的孤寂和思念以及对友人的劝勉和安

慰。

表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是以物喻人，或是心理刻画。

边塞征战诗的特征：

意象特征：一般会出现与送别相关的“塞下”、“边城”、“烽火”、“羌笛”、

“关山”、“月”、“大漠”等词语；

情感特征：表达的是出征远戍的感恩老师的古诗十首 英勇豪迈，或报国无门的镜花缘动画片 愤懑和哀痈，或是长年征战的

艰辛和对家人思念、对战争的厌恶和对统治者的抨击。

表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是乐景哀情，或是十大必看修真小说 对比衬托，或动静结合、虚

实相生。

“田园山水诗”的一些基本特征：

意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农家生活

情感特征：或表达对现实的不满，或表达对宁静平和生活的向往、或表达自己从容闲适

的生活态度

技巧特征：或融情丁景，或比喻，或拟人，或夸张，或白描，或渲染，或动静结合，或

远近结合，或视听结合。

建功报国诗

的特征:

意象特征：一般会出现缅怀古代明启圣主、英雄豪杰的丰功伟业；也会出现国难

当头、奸臣当道、昏启无能的社会现实；还有战乱、民生、北伐等相关字词；

情感特征：表达的是建功立业、安邦定国的雄心壮志，或抒写报国无门、壮志未酬的愤

懑和哀痈。

表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是乐景哀情，或是对比衬托，或动静结合、虚

实相生。

“人生际遇诗”主要是指那些遭遇仕途坎坷挫折的文人墨客对人生多艰、命途多舛、怀

才不遇的感慨诗作。

意象特征：“风雨”、“阴晴”、“夕阳”、“落花”、“流水”、“闲居”、

“衰鬓”等；

情感特征：表达的或是人生多艰秋词二首其一刘禹锡拼音版 、命途多舛的悲叹，或怀才不遇、壮志未酬的伤

感，或是豁达大度、从容开阔的胸襟。

表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚实结合，或是对比衬托。

“闲适隐逸诗”主要是指因看惯了官场的勾心斗角和世俗社会的浑浊不堪，而退

居田野乡问，与乡人为伍，与明月作伴，抒写活闲安逸生活，吟咏情性。

“闲适隐逸诗”常见意象：田野山林、活风明月、野老隐者、松竹梅兰、龟鹤鹿兔、蓬

门柴户、榆柳桑麻等。

“闲适隐逸诗”常见情感：平和安宁的分（围，悠闲详和的心态；美丽的乡村风光，浓

郁的生活情趣；对官场的厌恶，对田园的热爱。

“闲适隐逸诗”常见技巧：或融情丁景，或烘托渲染，或虚实结合，或视听兼备。语言

质朴活新。

后代作家临古迹、思古人、叹古事，因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今

昔。

诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：或是对历史作冷静的理性思考，或是把史实和现

实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击统治昏庸和社会江山如画一时多少豪杰的意思 时弊，或是只抓住历史的

影子，故意借题发挥。

在技法上通常是或借古讽今、或因古抒怀；有以景衬情的，有古今对比的，有侧面烘托

的，有用典的。

生活杂感诗”题材比较宽泛，它涉及到生活得每一个细节，因而它所表达的情感相对来

说也多炽热的意思 姿多彩，多年来的高考诗歌鉴赏题也印证了这一点。如果排除以上10类，那么，

“生活杂感诗”的内容主要包括：对宵春易逝、时光不再的伤感

（如：李活照《如梦令？昨夜雨疏风骤》），对仕途失意、知音难觅的苦闷（如：白居

易《琵默不作声的反义词 琶行》、苏轼《水调歌头？明月几时有》），对告慰平生、欢愉人生的喜悦

（如：杜甫《春夜喜雨》、辛弃疾《西江月？明月别枝惊鹊》），对忠贞爱情、诚挚友

谊的赞美（如：秦观的《鹊桥仙》）等。

“生活杂感诗”的主要表达技巧是：借景抒情。

古代诗歌的表达方式

、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。（以抒情和描写为主）

抒情：可分为直接抒情（直抒胸臆），间接抒情（借景抒情；寓情丁景，情

景交融（情景相生）；触景生情；托物言志等）。

描写：可分为动静结合、虚实结合、正侧结合、点面结合、细节描写、乐景写哀

等。

3、表现手法：对照（对比）、衬托、渲染、烘托、铺垫、象征、联想、想象、抑扬、

比兴、照应、用典、托物言志、动静结合、虚实相生、借景抒情、情景交融、借古抒怀、

借古讽今、以乐景写哀情、以哀景写乐情等。