大班音乐公开课教案：柳树姑娘

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大一班音乐公开课活动教案

歌曲：柳树姑娘

独店中心幼儿园 马 芸

活动目标：

1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优

美和活泼轻快的歌声演唱。

2、组织、引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形

象。

3、用唱衬词的方法学习简单的二声部出师表翻译及原文古诗文网 唱，体验合作的

快乐。

活动准备：

柳树图片，《春天在哪里》音乐，《柳树姑娘》音乐

活动过巴山夜雨涨秋池全诗 程：

一、律动：春天在哪里

二、基本部分：遵循的反义词

1、提问导入课题：

老师：刚才小朋友都听着一首我们非常熟悉的歌曲《春天在

哪里》进了教室，小朋友都知道现在是什么季节吗？春天外

面都有哪些变化，你发现了什么？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞

来了等）。老师小结：春天来了，天气变暖和了，各种各样

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的花儿开了，草变绿了，许多的小树清平乐村居的意思简短 长出了新芽，大自然变

得生机勃勃。

2、师：听，是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的，让我们

一起看一看（出示柳树的图片）。

3、老师今天还带来了一首关于柳树的歌曲送给小朋友，

我们一起来听一听吧。（播放音乐）。

提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里都唱了些什么？

4、请幼儿再次欣赏音乐，能够感知歌曲三拍子的旋律

和歌曲的内容，小朋友们可以和老师一起打节奏。

5、学唱歌曲

（1）老师范唱歌曲一遍。

（2）教师边弹琴边有节奏地念歌词高的反义词 ，幼儿跟琴声拍节奏

边念歌词。

（3）老师弹琴，幼儿填词演唱歌曲。

（4）幼儿熟练完整的演唱歌曲。

6、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律

老师和幼儿讨论前面辛弃疾最著名的诗 和后面唱的一样吗？提示语：开头

两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摆动，我

们应该怎么唱？（优美）柳树姑娘在池花好月圆的意思 塘里高兴地洗头发，

我们应该怎么唱？（活泼轻快） 用活泼轻快的唱法世说新语容止 表现歌

曲。

三、学习简单的二声部演唱。

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1.有一个办法可以把这首歌唱的更好听，一部分小朋友

唱歌词，另一部分小朋友跟着歌曲哼唱，最后一句“洗洗干

净”一起唱。晚来天欲雪 先听一听音乐里是怎么演唱的。

2.和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）

柳树姑娘唱歌什么声音（啦啦啦）

3.练习，老师指导幼儿演唱。

四、表演歌曲

1、老师示范表演，幼儿学习。

2、幼儿集体听音乐表演。

五、听音乐结束。