两小儿辩日原文翻译

两小儿辩日文言文原文翻译

《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子汤问》，是一

篇极具教育意义的寓言文言文。下面小编收集了两小儿辩日

文言文原文翻译，供大家欣赏。

两小儿辩日

作者：列御寇

原文

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以矗多音字组词 日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此

不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧(cng)沧凉凉，及其日中如探汤，此

不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰(sh)为汝(r)多知(此处念“智”)乎？”

词语解释

（1）游：游学，游历。

（2）辩斗：辩论，争论。

（3）故：原因，缘故。

（4）以：以为，认为。

（5）去：离。

（6）日中：中午。

（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。

（8）及：到了。

（9）则：就。

（10）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：

一种装酒食的敞口器具。

（11）为：是。

（12）沧沧凉凉：清凉而略带寒意。

（13）探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。

（14）决：裁己亥杂诗的意思是什么 决，判断。

（15）孰：谁，哪个。

（16）汝：你。

译文

孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他

们争辩的原因。

有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到

中午时离人远。”

另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时

离人近。

有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了

中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”

另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了

中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理

吗？”

孔子听了不能判定他们谁对谁错，

两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

辩日启示

.宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻

的孔子也会有所不知。我们要不断学习。

.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。

.知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。

.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。

.多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。

.知识是不分年龄，不分界限的。

我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有

据，用道理说明问题。

中心思想

一知之为知之，不知智子疑邻文言文翻译及道理 为不知，是知也。

二要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大

胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白

了学无止境的道理。

三片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要

用全面的眼光来看待事物。

科学解释

原因根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近，并不正

确。

《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午

的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大，中午小，

所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此，那么如

何解释？到底又是怎么回事？

初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大

气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看

上去比中午的太阳大很多。[原文：看起来早晨的`太阳比中

午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小

的黑色图形要大些。这在物理日暮汉宫传蜡烛的下一句 学上叫“光渗作用”。当太阳初

升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午

时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没

有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些

的原因。]总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，

所以其大小也是相同的。

事实上由于中午的太阳辐射过于强烈，用肉眼直接观察

太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象

中，中午的太阳只是一个明亮的点，而日出日落的太阳是可

以观察到的一个圆形。

还有，中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们

比早晨时离我们近呢？也不是。那又是因为什么呢？

中午时比早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面

上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，

地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射

热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午比早晨

时热。

而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影

响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但

太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。因为空气直接

吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部

分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、

对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原

因。

总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面

有远有近之故。

在学习的时候，可能老师都会说是一样的距离，但真正

的答案却有2个：相对论我想大家都知道，就是以一个点为

中心，在一个点做对照。也就是说在文中应该有2个中心点，

一个就是地球，一个就是两个小儿所在的地区。如果以地球

为中心点，那么太阳离地球的距离不变的在早上还是中午时

都是一样的。如果以两个小儿所在的地区为中心点那么就应

该是中午的时候会更近些。都知道太阳和地球都是球体.那我

们先把两个小儿所在的地区假设到地区圆行的正上方，而太

阳就假设到地球的左边。这时两个小儿所在的地区看到的太

阳就是早晨的太阳。而只要把两个小儿所在的地区假设到太

阳的正下方那么现代抒情诗歌精选 这时的太阳就是中午的太阳.两点之间线段

最短.这时就可以很明确的知道在以两个小儿所在的地区为

中心点时。早上的太阳比中午的太阳离两个小儿所在的地区

较远。而文中当时的两个小孩根本不知道地球，所以他们是

以自己所在的地区做中心点。这就能判断出谁对谁错了。

作品鉴赏

鉴赏

《两小儿辩日》表现辋川闲居赠裴秀才迪译文 了古人为认识自然、探求客观事理

而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神；同时阐述了“学无

止境，我们要不断学习”的道理。

通过阅读，我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、

勇于探索的精神，而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明

了治学要实事求是，不能不懂装懂的道理。[2]

对于两个小孩为什么观点不同，那是因为他们看事物的

角度不同：一个从视觉出发，用“如车盖”和“如盘盂”的比喻，

生动形象的写出了太阳形状的大小；另一个从触觉出发，用

“如探汤”的比喻生动形象的写出了太阳在中午时的灼热。[3]

道理

（1）生活中要善于观察，才会有所发现。

（2）说话要有理有据。

（3）要学习孔子实事求是的态度。

（4）即使是孔子这样的大学问家也有不知道的事情，

每个人都需要虚心学习。

（5）认识事物的角度不同，得出的结论就不同。

（6）学海无涯，我们应该树立终身的思考。

（7）学习两小儿执着探究、独立思考、大胆质疑的精

神。

作者简介

列子，汉族，本名列御寇（“列子”是世人对他的尊称），

中国战国时期郑国圃田（今河南省郑州市）人。道家学派的

杰出代表人物，著名的思想家、古诗词黄鹤楼 文学家。对后世哲学、文学、

科技、宗教影响深远。著有《列子》。

《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学

说，都远远早于西方的同类学说，唐玄宗于天宝年间诏封列

子为“冲虚真人”。

他一生安贫乐道，不求名利，不进官场，隐居郑地40

年，潜心著述20篇，约十万多字。《吕氏春秋》与《尸子》

皆载“列子贵虚”，但依《天瑞》，列子自认“虚者无贵”。彻底

的虚，必定有无（空）皆忘，消融了所有差别，也就无所谓

轻重贵贱等等概念。现流传的《列子》一书，在先秦曾有人

研习过，经过秦火，刘向整理《列子》时存者仅为八篇，西

汉时仍盛行，西晋遭永嘉之乱，渡江后始残缺。其后经由张

湛搜罗整理加以补全。现存八滕王阁序作者 篇《天瑞》《黄帝》《周穆王》

《仲尼》《初秋行圃宋杨万里 汤问》《力命》《杨朱》《说符》。其中《愚公移山》

《杞人忧天》《两小儿辩日》《纪昌学射》《汤问》等脍炙人

口的寓言故事，可谓家喻户晓。被誉为默察造化消息之运，

发扬黄老之幽隐，简劲宠妙，辞旨纵横，是道家义理不可或

缺的部分。

列子一向低调，有所谓“子列子居郑圃，四十年人无识

者”，可见真正做到了老子所说的“和光同尘”的境界，故而列

子在历史上的事迹也很少。

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