唐诗宋词赏析

唐诗宋词赏析的读后感

唐诗宋词赏析的读后感

唐诗宋词是我们优秀的文化，我们应该传承和发扬。那大家读了

怎么写读后感?来看看小编精心为你整理唐诗宋词赏析读后感，希望你

有所收获。

唐诗宋词赏析读后感篇1

提到中国的传统杜工部蜀中离席赏析 文化，不禁会有人想到唐诗宋词，都会以唐诗宋

词为傲。但真正的作品是需要读者的共鸣，需要读者对文学作品塑造

的了却君王天下事赏析 艺术形象具有具体的感受和体验，这时我想到了老师的作用三年级下册必背古诗 --培养

学生的“文学鉴赏”能力，让学生在课堂上得到审美的享受，引起思

想感情上的强烈反应，从而领会到文学作品的意义。

“没有现代科学技术，一个国家，一个民族，一打就跨，永远受

制于人，受人宰割;而没有优秀文化传统，没有民族人文精神，一个国

家，一个民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。”中科院

院士、华中理工大学教授杨叔子如是说。古人留给我们的财产要积极

地继承和发扬，没有民族精神的国家是不可能有长足发展的，所以说

朱熹的那段话真不为过“须是先将诗来吟咏四五十遍，方可看注。看

了又吟咏三四十遍，使意思自然融液浃洽，方有见处”。

唐宋名诗词中既有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才

露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这么美的景色描写，也有“大漠孤烟

直，长河落日圆”这种千古壮观的绝句，还有“出师未捷身先死，长

使英雄泪满襟。”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”的感叹。

这么具有魅力的诗句在课堂上的教授有时总会死气沉沉，老师的讲解

总是在分析诗句，让这么美的东西变得枯燥无味，因万头攒动的意思 此我们要改变教

学策略，让民主进课堂，采取平等的教学方式，学生能够自由的质疑

问难，大胆发言。激起学生的热情后，让他们读--感悟--再读，让读者

和作者的心境有相通感，那样的教学才是出彩的，学生才会受益。

当然对于我们的传统文化要继承性的发扬，并在我们的实际中创

新，只有这样才能形成具有阶段性特征的文化，才会让文化之路走得

更远，才会让文化传统发扬光大。

唐诗宋词赏析读后感篇2

每一个时代都有每一个时代的文化象征，比如唐诗、宋词、元曲、

清明小说……而唐诗、宋词，则是中国文学史上的两大高峰。《唐宋词

赏析》浓缩了唐诗宋词的精华，让我们从中了解了许多名诗名词。

其中，我映象最深的便是《爵江月和》这首词的赏析。这首词是

我国杰出的爱国英雄文天祥所写。整首诗是这样的:“乾坤能大，算蛟

龙、重阳节的民间传说故事 元不是池中物。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。风雨牢愁无着

处，那更寒虫四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，

方来还有英杰。堪笑一叶飘零，重来淮水，正是应凉风新发。镜里朱

颜都变尽，只有丹心难灭《蒹葭》赏析 。去去龙沙，向江山回首。一线高如发。故

人应念，杜鹃枝上残月。”

这首词的赏析用通俗易懂的语言详细的告诉读者这首异乎寻常的`

词是文天祥在五坡一番洗清秋的前一句 岭被叛徒所害而被俘与同时被压北行的同乡好友邓

光荐临别时写下并送给邓光荐的。杜牧的山行古诗 这首词对国族的不幸，表示了极大

的愤慨，是我们对文天祥的壮举表示热忱的赞慕。这首词用了苏东坡

赤壁怀古的词韵。这不是一般的唱和之作，而是赤心报国的强者之歌。

既有巨大的政治鼓动性，又有很强的艺术感染力。其次，便是李颀的

《古从军行》。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，

公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜

飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨

埋荒外，空见蒲桃入汉家。

这首诗的赏析点明了此诗是作者对当代帝王的好大喜功，穷兵式微是什么意思 黩

武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。并具体的展现

了当时边疆景象的肃穆和凄凉，告诉人们当时的历史背景和帝王的霸

道。此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才

画龙点睛，显出此诗巨大的讽谕力。并巧妙的运用了音节来表达诗人

的情感和意义。

这本是其实还有许多像此类值折戟沉沙的意思 得大家去品读去欣赏的诗词。它们

不仅在文字上有着特殊的含义，就连它们的标点符号上都有着非凡的

魅力。它们不仅传达着是人在不同年代对生活产生的不同感想，也是

我们对进一步了解历史的重要途径，是文学上不可缺的部分。本书清

楚的讲述了大约六百多首唐诗宋词，并进行了详细的赏析，是我们学

习语文必读的一本好书。

历史，是一座用之不竭的宝山，只要你去发掘它，就会收获无限

的知识。

唐诗宋词赏析读后感篇3

不知是第几次拿起这本稍大的书，但还是情不自禁地像往常一样，

深深的，深深的读下去，淡黄的灯光下，岑参、杜甫、苏轼、易安……

向我扑面而来，那油墨香气之中的悠悠难诉之情像一株株青草，悄悄

地生长起来……

岑参：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

你迎风昂首，凌厉的边塞狂风让你的衣襟猎猎飞舞，你自岿然不

动，暗色的双眸苍鹰般盯紧了那被朝晖涂抹的地平线，然而，那“狐

裘不暖锦衾薄，将军角弓不得担，都护铁衣冷难着”的严寒并不能冷

却你的心，“古来青史谁不见，今见功名胜古人。”的豪情壮志填满

你炙热的爱国胸襟，纵然你在无数次的征战中离去，你那执笔昂然，

豪情满怀的身影已铭刻在边疆的朝阳里……

范仲淹：山映斜阳接天水，芳草无情，更在斜阳外。

你“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀却不断遭到

当权者的阻扰，革新雄图猛然迎来一盆冷水，这怎能不令人愁肠满

怀?“黯乡魂，追旅思”的苦恼向谁倾诉?眼见那“千嶂里，长烟落日

孤城闭”、“羌管悠悠霜满地”你却只能“人不寐，将军白发征夫

泪”!那爱国之情汹涌于胸间却不能实现，祖国的沦陷使你“酒入愁肠，

化作相思泪”这泪眼中，我仿佛看见了深深的无奈……

苏轼：人间如梦，一尊还酹江月。

你独自坐于江心，叶舟随波摇曳，江中之月已映入你的酒中，两

岸漆黑，但你有双明亮的眼眸，波涛汹涌，比不上你豪爽的胸襟，即

使多次被贬，你依然有着“把酒问青天”的豪情，那杯中日月藏于你

的腹中，也藏于你的笔尖，有这样宽广的胸襟，还要介怀什么呢?于是，

你那永不熄灭的热情仿佛熔化了所有怨事，让我想与你一起“左牵黄，

右擎苍”，领略那“西北望，射天狼。”的不眠之夜…