中秋节月亮图片

2023中秋节活动策划书

2023中秋节活动策划书1

一.活动背景

关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春

节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是

传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比

其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人

们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借

此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初

这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这

些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。

校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开

始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

二.活动主题

“欢度中秋，情浓意浓。”

三.活动目的

让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴

趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所

独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、

送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成

员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过

这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日

文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

四.参与对象

主要面向大一大二新生。

五.活动地点与活动时间

9月12日19：00---21：00篮球场，风雨操场和二食堂门口

六.活动开展

前期准备与宣传工作：

活动准备

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2.

调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

宣传工作

用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最

大的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>另外还利用网络

通知，主要用校园BBS和人人网。

活动流程与安排：

前期活动

感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比

见附录。

正式活动

1.主持人主持活动：

主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者

大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生

活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。

2.中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出25个，写好后汇总，每个部门上交15

张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以

问URHA工作人员。

3.中秋祝福卡(许愿卡)。

所有在URHA担任干部的同学，每人写8张许愿卡,全部许愿卡写满以后，再

进行编号(抽奖环节用)，关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，

然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋节抽奖环节

由主持人宣布抽奖(20：30---21：00)抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活

动结束

后期活动

可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至

邮箱，评比见附录。

2023中秋节活动策划书2

一、活动目标

1.知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

2.喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3.知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

二、活动准备

1.每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

2.民间故事《嫦娥奔月》

三、活动过程

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国

家的民间节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?

为什么?

4.观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

5.月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、

味道来介绍。

6.月饼为什么是圆的呢?

7.老师小结赞美老师的诗句怎么写 。

8.分享月饼。

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一、活动主题

明月千里寄相思

二、举办此次活动的意义与目的

中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应该保留一点传

统的东西、你可听过韩国要申请“端午节”为自己的文化遗产，你觉得如果我们

不来拥护我们自己的传统节日，当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸

占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态！何况这个世界已经让我们失去

了许多亲人们互相亲近的机会，如果连这个团圆的日子我们也忘记，这个世界还

有多少亲情、感情存在！

三、主办单位

主办单位：__团委学生会。

四、活动时间及地点

时间：x月x号晚上。

地点：学校操场。

五、参与报名

条件：全校师生。

方式：__定点报名。

时间：x月x日——x月x日。

六、活动流程

1.节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中

取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的积极性，同时考虑到在中秋节给人

的就是一种团团圆圆的气氛，所以会考虑策划一些合唱类型的节目，既达到中秋

节的意境，又给每个人展示自我的机会。

2.x月x号进行节目初步审查。

3.经大家评定，被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩，观赏性

更强、为了节约时间，所有已确定节目同时开始进行演练，由各演出节目负责人

安排训练、彩排时。

4.x月x日晚上正式演出。

互动节目的安排：搭档两人，一人表演，一人猜诗句。

晚会流程：主持人致节日贺词；介绍与会嘉宾。

七、准备工作

1.由办公室成员联系借用的场地。

2.由外联部负责借用的一些设备和材料。

3.x日各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如CD等。

4.场地安排的负责人布置好场地。

5.演出当日，由各班学长组成员带到学校操场。

八、活动资金预算

1.场地布置

宣传背景：10__8=80平米，5元每平米，共400元舞台道具：租借音响：100

元。

现场布置：100。

非预见性支出：200。

2.活动所需

足球场；舞台灯光布置；舞台音响布置；月饼（奖品）。

策划单位：__大学团委学生会。

策划时间：9月x号。

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一、设计思考

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有

助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛

围。

二、主题目标

1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关

风俗习惯。

2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

三、活动准备

1.各色彩纸若干，作画工具

2.收集各种月饼盒子布置活动室。

四、活动安排

了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国

家的民间节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃

什么吗?

制作纸灯笼

(一)导入活动

师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

(二)讲解示范：

1.提问：你看到过什么样的灯笼?

2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师

提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

4.老师示范剪流苏。

先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至

剪到刚才的折线处。

5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

(三)幼儿操作：

重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

难点：流苏尽量剪细。

帮助能力弱的幼儿完成作品。

(四)展示作品：

幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

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一、活动引言：

月与酒自古就有着不解之缘，不少诗人都既嗜酒如命，又以月为魂。而在月

光明媚、清辉遍洒的中秋之夜，饮酒赏月，吟诗作赋是最让骚人墨客心驰神往的，

因此长久以来月、酒、诗的三位一体，共同铸成了炎黄子孙所最喜爱的秋季盛日

——“中秋节”。

二、活动的目的和意义：

本次活动旨在通过中秋之夜吟诗作赋活动来提升当代大学生的文化素养;同

时在中秋时节相聚，或做花灯，或猜灯谜，或挥洒大字，我们对于中国传统的节

日有个深刻的体验;最后也希望大家在活动中思乡感慨，记得打个电话回家问候;

最终也希望让新生们在中秋时节开始接触大学社团的魅力，让大家在严苛的军训

期间收获一份温情。

三、活动口号：

中秋之夜，我们在一起。

四、活动对象：

面向__大学全体在校学生

五、活动时间：

9月26日

六、活动地点：

忠烈祠草坪

七、工作人员安排：

(1)前期准备

全程负责，活动监督：

1、分配人员在学院及寝室发放传单进行活动宣传，网上宣传同时着手

2、学院、木兰路摆展板宣传，报名形式采用短信报名

3、印发关于中秋知识的传单

4、草拟活动内容及流程

5、分配各项具体的任务：

海报绘制及张贴：

6、网络载体宣传(整个活动期间)：

7、宣传期间展板的抬放工作：

8、活动主持人：

9、道具的准备：

10、场地控制人员：

11、活动拍照摄影：

12、新闻报道跟进：

13、周五晚上根据策划书做出财务预算：

14、ppt的制作：

注：可能根据情况临时调动人员，此处不列出

八、活动宣传：

海报宣传：在历史文化学院宣传栏内张贴海报

板块宣传：制作展板在木兰路宣传

网络宣传：利用QQ,微博，微信，飞信，校内等形式展开宣传

院内口头宣传：要求历文院各班班长在班级内宣传

九、活动流程策划：

春秋之夜，诗词赴会

1.场地控制人员提前到场，布置场地

2.主持人宣布活动开始

3.嘉宾代表春秋现任社长龚茜发言讲述这个活动的意义

4.猜灯谜，饮酒赋诗，联诗书法比赛，唱歌，走月亮等各个节目的开展

5.思想怀亲，大家讲述自己对于中秋节对于传统文化的感慨

十，经费预算：

海报制作费：(张贴海报和展板海报)6张海报纸24元;彩绘笔一盒，12元;

材料打印费：16元(0.08元一张约20水调歌头苏轼原文图片 0张)

场地布置费：(简易花灯制作10个30元;毛笔书法纸三份50元;月饼68元)

总计200元

十一，注意事项

1.布置工作要提前到位完成

2.通知主持人撰写主持稿

3.宣传要到位，海报在院摆放一天，中午晚上放到木兰路展出

4.由项目负责人负责对各成员表现的监督和评分

5.新闻稿的发布要及时

6.嘉宾邀请人员在活动前要再次确认嘉宾能否及时到位

7.报名时接待人员要热情主动，树立春秋学社和本次活动良好形象

8.在活动前要让主持人和负责人进行商量，保证活动的流畅

9.活动人员要积极负责树立春秋学社的良好形象

10.活动过程中确保秩序井然，以保证安全性。

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一、活动目标

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋

节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学

习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化

习俗。

二、活动准备

活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动

三、活动内容

环境创设：

1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)

艺术：

1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：

好吃的水果

2、泥工：供幼儿制作月饼。

3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

语言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)

2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，

吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……

中国的节日多，中国的点心真不少!

3、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋

节诗词自选一到二首，附后)

社会

1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣

药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、

小玉兔、桂花树

科学：

1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土

星、天王星、海王星和冥王星。

2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于__年x

月x日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的

一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨

利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?

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一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充

分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德

领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

9月__日——9月__日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、

诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的

资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及

黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长

辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺

卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童

送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录

下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生

活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月__日

前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：9月__—__日交流汇报。

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活动主题：喜迎中秋节、欢度中秋节

活动内容：

一.中秋月饼大展销

活动方式：

1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以

丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。同时

可以开设一些知名品牌月饼专柜。

2.推出中秋礼品组合套餐：把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分

为几档，如88元、188元、288元….

中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买

点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既

方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。

3.现场制作月饼：去年的月饼风波可能在许多人心目中还留有阴影,为了让

顾客去除这种心理,现场制作月饼是一好方法，可以联合厂家现场制作。

二.“把月亮带回家”

活动期间，购物满100元，送一个挂有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，

制作精致，上面刻有一些祝福语：如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及

一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。

操作说明：

1.钥匙扣由商场定做，根据商场销售额确定定做数量，每个钥匙扣定做成本

控制在一元以内。

2.在钥匙扣上刻上商场名称，也可以跟祝福语结合起来，如“__商厦祝您中

秋节快乐”。

3.凭购物小票到商场指定处领取，100元一个，200两个，依次类推。领取

后在小票上盖章。

三.月圆“十分”大抢购

活动时间：______

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活动主题：

“海上生明月，天涯共此时”

——____与您共赏明月，共品佳酿，共度中秋

活动地点：

公司篮球场

主办单位：

____服务有限公司总部

参与对象：

公司总部及各分店员工

活动时间：

09月____日(具体待定)19：00——24：0和张仆射塞下曲其三 0

【活动目的及意义】

1、中秋将至，为答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力，公司将在09月

12日举办一场联欢晚会。

2、让员工充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认

同感。

3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联

欢。

4、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一合成。

【活动筹备】

一、筹备日程表

前期筹备：8月20日——9月5日

节目单制作：9月6日(具体待定)

道具采购：活动举办前五天

场地布置：9月四字词语大全200000个 12日上午

二、晚会筹备部门

公司总部负责人：

各分店活动筹备负责人：

第一组：节目策划组

负责部门：人力资源部及各分店活动筹备负责人

任务：a、9月____日完成节目筛选工作;

b、9月6日编辑出节目单报礼仪组存备;

第二组：礼仪组

负责人员：办公室相关人员及各分店派一名管理人员

任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。

b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。

c、场地装饰、道具准备等

d、舞台前方，摆放现场水果、饮料及观众座位区分。

e、引导观众按正确位置和秩序就坐。

第三组：道具设备组

负责人员：______(组长)、______、______

任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。

b、dv培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和

尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的

发展。幼儿园决定与__年x月x号上午-点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源

进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下：)

二、活动时间

__年x月x日上午

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园孩子和家长

五、活动主题

“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与

家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。

发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长

和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多

方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍

惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

七、活动准备

__年x月x日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制

作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求

1.制作材料：废旧的月饼盒子

2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参

与的制作方式。

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一、设计意图

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节

日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、

清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民

族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，

并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

二、总体活动目标

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳

动与分享的乐趣。

三、活动时间

中秋节当天下午14：30----17：30

四、活动准备

环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可

以附上

道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、

水果、盘子、水果刀。

其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

五、活动过程

全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一.美丽图，我来画

时间：14：30----15：30

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的

时间可以另加的，但要结合实际定时间

活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画

期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能

力与想象能力。

活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，

否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、

拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，

也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要

准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，

不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

活动二.小故事，大家讲

时间：15：00---本来的拼音 15：50

准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋

节的小故事。

目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表

达能力。

活动：

1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。

第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故

事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿

有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可

以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的

是同一个舞台

活动三.学科学，懂知识

时间：16：00---16：40

道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;

灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

注意：

1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时

的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，

模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

活动：(一).奇妙的手影

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师

通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出

相应手影。

(二).关于清明节的诗句 古诗 “嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影

仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上

角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过

此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像

的科普知识。

(三).神奇的月亮

1.导入：展出各种形状的月亮图片。

2.模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另

一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球

各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?

活动四.齐动手，共劳动

时间：16：40---17：15

准备：各种水果与食品、水果刀、盘子

目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，

例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画

等。

此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类

什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

活动五.吃月饼，同分享。

时间：17：15---17：30

准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全

园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在

一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名

做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活

动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影

响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等

等，这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以

上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排

2023中秋节活动策划书14

本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户

共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀

请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一

个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一

个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。

一、目的：

1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣

湾与华侨城居民的交流与联系。

2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌

加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。

3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。

4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响

力。

二、晚会主题：品__x

三、时间：中秋节晚7:00—9:00

四、地点：__x

五、主办单位：__x

六、内容：

1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，

联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，

并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资

料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。

七、宣传媒体：

报纸：__

刊物：__

网络：__

其它：海报、喷绘、条幅

2023中秋节活动策划书15

一）中秋游园赏月

班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级

发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。

二）赏月舞会

在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！

说不定某些人还会有意外的“收获”呢。

三）中秋灯谜活动

试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们

认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的

兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自

的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结在

灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖

品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得

到快乐！

四）中秋祝福卡（许愿卡）

还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福

的卡片，就能激情心中无限的暖流。

在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制极的拼音 的卡片上，由班委或者某

社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰

五）中秋故事大赛

一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近

大家心灵的最好的时机哦。

六）中秋了，大家相约去爬山

夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经历。

七）中秋晚会

大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的

中秋过的快快乐乐的。

小提醒：中秋节，除了发信息祝福外，喜欢上网的同学们，记得给自己的亲

戚、朋友、老师送上一份“电子月饼”哦！